2022-2023学年人教版九年级化学上册第六单元-碳和碳的氧化物专题测评试卷(含答案详解版)

九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物专题测评考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、碳及其化合物与人类的生产生活密切相关，下列用途主要利用其化学性质的是A．一氧化碳冶炼金属 B．石墨用作电极材料C．干冰用于人工降雨 D．金刚石用于切割玻璃2、碳元素是世界上最大的元素家族.有关碳单质及其氧化物的说法中正确的是A．C、CO、CO2都具有还原性B．石墨和金刚石的物理性质差异很大是因为它们的原子构成不同C．碳具有可燃性，因此在常温下其化学性质比较活泼D．CO2无毒，但是进入久未开启的地窑应做灯火实验3、碳元素是生活中一种非常重要的元素，下列关于含碳元素的物质描述不正确的是A．书写档案用碳素墨水是因为常温下碳的化学性质稳定B．金刚石、石墨、C60都是由原子构成的物质C．石墨转化为金刚石是化学变化D．大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用4、如图装置若用来收集气体，要求该气体A．相对分子质量小于29 B．密度和空气密度相差较大C．不溶于水 D．对空气无污染5、如图，有四支充满不同气体的试管，倒立在水槽中，当拔开塞子时，最后试管中水位上升最高的是A．空气 B．氧气 C．二氧化碳 D．氮气6、夏季，在车窗紧闭的汽车内打开空调休息，有气体中毒的风险，该气体可能是A．氮气 B．氧气 C．一氧化碳 D．二氧化碳7、下列相关观点解释不正确的是选项事实解释A一氧化碟和二氧化碳性质不同分子构成不同B金刚石和石墨性质有差异碳原子的结构不同C冰水共存物属于纯净物冰水共存物只有水分子D湿衣服在阳光下更容易干温度升高，分子运动速率加快A．A B．B C．C D．D8、归纳和整理是化学学科的一种学习方法。在学习了碳和碳的氧化物的相关知识后，学习小组进行了如下知识整理，其中合理的是A．金刚石和石墨都具有良好的导电性B．二氧化碳和一氧化碳都具有还原性C．二氧化碳用于灭火，既利用它的物理性质，又利用它的化学性质D．一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，则二者的化学性质一定相同9、下列实验现象描述错误的是A．将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液变红B．红磷在空气中燃烧，冒出大量白烟C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．石蜡燃烧生成水和二氧化碳10、下列有关碳和碳的化合物说法错误的是A．金刚石、C60是由碳元素组成的单质 B．用石墨制取金刚石，发生的是化学变化C．CO2与CO的组成元素相同，化学性质也相同 D．在一定条件下，CO2与C可以相互转化第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、吸烟有害健康，香烟烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是___________，这种气体可以做燃料，请写出它做燃料的化学方程式___________。2、我国科学家以二氧化碳、氢气为原料，通过十步反应制得淀粉[化学式为(C6H10O5)n]，实现了二氧化碳到淀粉的人工合成。（1）二氧化碳、氢气、淀粉三种物质中，属于单质的是______。（2）关于二氧化碳合成淀粉的意义，下列说法正确的是______（填序号）。a.能够消耗二氧化碳，将有助于减少温室效应b.能够合成淀粉，将有利于解决粮食短缺问题3、按下图所示装置探究二氧化碳的性质并填空：（1）A中的实验现象说明具有的化学性质是______。（2）写出B中反应的化学方程式______。（3）C装置中干石蕊纸花不变色，湿石蕊纸花由紫色变红色的原因是______。4、2021年的6月17日和10月16日，我国的“神舟十二号”和“神舟十三号”载人飞船先后入轨对接，将聂海胜、翟志刚等六名宇航员送入中国空间站。（1）站内空气要与地球上的空气组成基本一致，其中O2在空气中的体积分数约为______。（2）站内O2的来源。①主要来源是电解水，反应的化学方程式是________。②备用O2由分解高氯酸锂（LiClO4）获得，同时还生成氯化锂（LiCl）和氧气，该反应前后，氧元素的化合价变化情况为：__________。（3）过滤器中的活性炭可除去有气味的物质，利用了活性炭的________性。5、化学就在我们身边，与我们的生活息息相关。请回答下列生活中的化学问题。（1）医疗急救时需要氧气，是因为氧气能______。（2）用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色的原因是______。（3）生活中可用______来检验是硬水还是软水，要降低水的硬度，在生活中可采取的简便可行的方法是______。（4）通常用活性碳除去冰箱中的异味，这是因为活性碳具有______性。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、将一定量的CO2和CO混合气体先通过足量的澄清石灰水，得到10g白色沉淀；将剩余气体干燥，再通过足量的灼热氧化铜，充分反应后，测得固体的质量减少了3.2g．则原混合气体中氧元素的质量分数为___________。2、热水瓶用久后，瓶胆内壁常附着一层水垢（主要成分是CaCO3，其他成分忽略不计）．某兴趣小组的同学为了探究水垢中CaCO3的含量，取12.5g水垢样品，向样品中加入足量的稀盐酸，其变化关系如图所示．试计算：（1）生成二氧化碳的质量为______克。（2）该水垢样品中CaCO3的质量分数。（写出解题步骤）3、某大理石厂开采出来的大理石产品，为了检测大理石中碳酸钙的纯度，检测员称取了大理石样品20g，与足量的稀盐酸反应，共收集到气体6.6g，则该大理石中碳酸钙的质量是多少？4、上饶玉山县石灰石储量达33亿吨。某兴趣小组取某石灰石样品，粉碎后，分别取样加人不同质量的同种盐酸进行实验，数据记录如下表，请回答有关问题：(杂质不参加反应且难溶于水)实验1实验2实验3石灰石质量/g121212加入稀盐酸的质量/g305060充分反应后剩余固体质量/g622（1）实验时先将石灰石粉碎，其目的是___，实验中取用粉碎后的石灰石，需用到的仪器是____。（2）充分反应后，将剩余固体从溶液中分离出来的操作是________。（3）实验后发现，所测剩余固体的质量偏大，从操作角度分析，其原因可能是_______。（4）12g石灰石样品完全反应生成二氧化碳的质量是_____？(写出计算过程)5、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。化学课外活动小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，取20g鸡蛋壳捣碎，放入烧杯中，然后向其中加入足量的稀盐酸。反应过程中产生气体的质量与时间的关系如图所示。（注明：鸡蛋壳中除碳酸钙外的其他成分不与盐酸反应）（1）生成的二氧化碳质量为______g；（2）列式计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。四、实验探究（1小题，每小题10分，共计10分）1、某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究。（查阅资料）蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、氢两种元素组成。（作出猜想）蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水（实验验证）（1）用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上，观察到_________，证明有水生成。（2）用涂有饱和石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上，石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成。二氧化碳和石灰水反应的化学方程式为__________。实验中小明观察到一个意外现象：锥形瓶内壁上有少量黑色物质。（交流讨论）经分析，同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的_________。由此他们猜想还可能生成一氧化碳。为验证一氧化碳，他们设计了如图2所示的实验。（实验验证）（1）实验前，先在玻璃管的中部放入一团棉花，其目的是________。（2）将a端插入蜡烛的焰心。（3）用酒精灯加热b端的糊状物，一段时间后，观察到黑色物质变成红色，证明蜡烛不充分燃烧有一氧化碳生成。（4）为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色，接下来的操作是_______。（拓展应用）含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳等物质，浪费资源，且污染空气。为使其充分燃烧，应采取的措施是_________（答一条即可）。-参考答案-一、单选题1、A【详解】A、一氧化碳冶炼金属，是因为一氧化碳具有还原性，还原性属于化学性质；B、石墨用作电极材料，是因为石墨具有良好的导电性，导电性属于物理性质；C、干冰用于人工降雨，是因为干冰升华吸热，不需要通过化学变化就能表现出来，利用的是其物理性质；D、金刚石用于切割玻璃，是因为金刚石是天然存在的最硬的物质，硬度属于物理性质。故选A。2、D【详解】A、C、CO具有还原性，二氧化碳不具有还原性，不符合题意；B、金刚石和石墨均是由碳原子构成，但是碳原子的排列方式不同，故物理性质差异很大，不符合题意；C、碳具有可燃性，但是常温下，碳的化学性质比较稳定，不符合题意；D、二氧化碳无毒，但是二氧化碳不能供给呼吸，进入久未开启的地窑应做灯火实验，如果灯火熄灭，说明二氧化碳含量高，不能直接进入，符合题意。故选D。3、B【详解】A、书写档案用碳素墨水，是因为常温下碳的化学性质稳定，即使受日光照射或与氧气接触，也不易起变化，不符合题意；B、金刚石和石墨均是由碳原子构成，C60是由C60分子构成，符合题意；C、石墨和金刚石是两种不同的物质，石墨转化为金刚石，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；D、大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用，光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，不符合题意。故选B。4、B【详解】该收集方法为向上排空气法（长进短出）或向下排空气法（短进长出）收集气体，说明气体密度和空气密度相差较大且不和空气中成分反应；故选B。5、C【详解】根据四种气体在水中的溶解度的大小进行分析，氮气难溶于水，氧气不易溶于水，而空气中的主要气体是氮气和氧气，所以倒立于水槽中，气体消耗的量不多，压强变化不大，水位上升不高，二氧化碳能溶于水且与水发生化学反应，消耗的气体量多，试管内的压强减小的多，水位上升最高。故选C。【点睛】6、C【详解】燃油不完全燃烧生成有毒气体一氧化碳，容易使人中毒；氮气、氧气、二氧化碳均无毒；故选C。7、B【详解】A、一氧化碟和二氧化碳化学性质不同是因为分子构成不同，故A选项叙述正确；B、金刚石和石墨物理性质有差异是因为碳原子的排列方式不同，故B选项叙述错误；C、冰和水含有相同分子，即水分子，所以冰水共存物属于纯净物，故C选项叙述正确；D、湿衣服在阳光下更容易干是因为温度升高，分子运动速率加快，故D选项叙述正确。故选B【点睛】本题考查综合化学知识，难度不大。用所学知识进行解答。8、C【详解】A、石墨具有良好的导电性，金刚石不具有导电性，不符合题意；B、一氧化碳具有还原性，二氧化碳不具有还原性，不符合题意；C、二氧化碳用于灭火，是因为二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，密度比空气大，不燃烧、不支持燃烧属于化学性质，密度属于物理性质，符合题意；D、一氧化碳和二氧化碳元素组成相同，但是分子构成不同，故化学性质不同，不符合题意。故选C。9、D【详解】A、将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，二氧化碳会与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红，故选项说法正确；B、红磷在空气中燃烧，冒出大量白烟，故选项说法正确；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体，故选项说法正确；D、石蜡燃烧生成水和二氧化碳是结论不是现象，故选项说法不正确。故选：D。10、C【详解】A、金刚石、C60都是只含有碳元素的纯净物。是由碳元素组成的单质。正确。B、用石墨制取金刚石，有新物质生成，是化学变化。正确。C、CO2与CO的组成元素相同，但构成物质的分子不同，化学性质不同。错误。D、钾、钠、镁等活泼金属,在高温条件下能在二氧化碳中燃烧，生成相应金属氧化物和碳单质。碳点燃可生成二氧化碳。可以相互转化。正确。故选C。【点睛】二、填空题1、一氧化碳CO【详解】香烟烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体为一氧化碳，化学式为CO，故填CO；一氧化碳具有可燃性，燃烧生成二氧化碳，化学方程式为：，故填。2、（1）氢气（2）ab【分析】单质：由同种元素组成的纯净物。（1）二氧化碳由碳元素和氧元素组成，所以不属于单质；氢气由氢元素组成，所以属于单质；淀粉由碳元素、氢元素和氧元素组成，所以不属于单质。故填：氢气（2）a.二氧化碳合成淀粉能够消耗二氧化碳，将有助于减少温室效应，选项说法正确。b.能够合成淀粉，将有利于解决粮食短缺问题，选项说法正确。故选：ab3、（1）不燃烧也不支持燃烧（2）（3）与水反应有碳酸生成，酸可以使紫色石蕊溶液变红【解析】（1）A中的实验现象：蜡烛自上而下熄灭，说明具有的性质是不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大，其中属于化学性质的是：不燃烧也不支持燃烧。（2）B中反应为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，所以方程式为（3）C装置中干石蕊纸花不变色，湿石蕊纸花由紫色变红色的原因是二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊纸花变红。故填：与水反应有碳酸生成，酸可以使紫色石蕊溶液变红4、（1）21%（2）2H2O2H2↑+O2↑-2价变成0价（3）吸附【解析】（1）空气中氧气体积分数21%，故填：21%。（2）①电解水生成氢气和氧气，故填：2H2O2H2↑+O2↑。②高氯酸锂（LiClO4）中氧元素-2价，氧气为单质氧元素0价，氧元素的化合价变化情况为-2价变成0价，故填：-2价变成0价。（3）活性炭具有吸附性，可除去有气味的物质，故填：吸附性。5、（1）供给呼吸（2）常温下碳的化学性质稳定（3）肥皂水煮沸（4）吸附性【分析】（1）医疗急救时需要氧气，是因为氧气能供给呼吸，故填：供给呼吸。（2）常温下碳的化学性质稳定，故用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色，故填：常温下碳的化学性质稳定。（3）硬水加肥皂水泡沫少，浮渣多，软水加肥皂水，泡沫多浮渣少，生活中可用肥皂水来检验是硬水还是软水，要降低水的硬度，在生活中可采取的简便可行的方法是煮沸，故填：肥皂水；煮沸。（4）活性炭具有吸附性，通常用活性碳除去冰箱中的异味，故填：吸附性。三、计算题1、64%【详解】得到10g的沉淀，说明有10g的碳酸钙，设二氧化碳的质量为x；x=4.4g二氧化碳的质量为4.4g，其中氧元素的质量为：根据一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，固体减少的质量即为氧元素的质量，设一氧化碳的质量为yy=5.6g一氧化碳中氧元素的质量为原气体的总质量为：4.4g+5.6g=10g氧元素的质量为：3.2g+3.2g=6.4g原混合气体中氧元素的质量分数为2、（1）4.4（2）解：设水垢样品中碳酸钙的质量分数为xx=80%答：水垢样品中碳酸钙的质量分数为80%【分析】（1）由图可知，生成二氧化碳的质量为4.4g；（2）见答案。3、解：设该大理石中碳酸钙的质量是x。答：该大理石中碳酸钙的质量是15g。【详解】见答案。【点睛】4、（1）增大反应物间接触面积，使反应更快、更充分药匙（2）过滤（3）剩余固体未经干燥就直接称量(或剩余固体未洗涤等)（4）解：设生成二氧化碳的质量为x。12g石灰石中碳酸钙的质量为12g-2g=10g答：12g石灰石样品完全反应生成二氧化碳的质量是4.4g。【解析】（1）将块状固体研磨成粉末，增加了表面积，在化学反应中接触面积更大，使反应更快、更充分。故填增大反应物间接触面积，使反应更快、更充分；实验室中，取用固体粉末状药品，一般使用药匙，故填药匙；（2）将固体从溶液中分离出来的操作是过滤，故填过滤；（3）实验后发现，所测剩余固体的质量偏大