小学生重阳节文化活动策划方案

小学生重阳节文化活动策划方案一、活动背景金秋送爽，丹桂飘香，我们又将迎来中华民族的传统节日——重阳节。重阳节，又称“老人节”，承载着中华民族尊老、敬老、爱老、助老的传统美德，蕴含着深厚的文化底蕴和民族情感。为引导小学生了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，培养他们敬老爱老的良好品德，增强民族自豪感和文化自信心，特策划本次重阳节文化活动。二、活动目的1.认知目标：使学生了解重阳节的名称由来、历史渊源、主要习俗（如登高、赏菊、插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等）及其文化内涵，感受传统节日的独特魅力。2.情感目标：激发学生对中华传统文化的热爱之情，培养尊敬长辈、关爱老人的情感，弘扬中华民族的传统美德。3.能力目标：通过动手实践、情感表达等活动，提高学生的动手能力、表达能力和社会实践能力。4.行为目标：引导学生将敬老爱老的情感付诸行动，在日常生活中践行感恩之心。三、活动主题浓浓敬老情，悠悠重阳韵——我们的节日·重阳节四、活动对象全体小学生五、活动时间重阳节前夕及当天（可根据实际情况安排一周左右的系列活动）六、活动地点学校（教室、操场、多功能室等）、家庭、社区（可选）七、活动准备1.人员准备：成立活动筹备小组，明确班主任、各科教师的职责分工，确保活动有序开展。可邀请家长志愿者参与部分环节。2.物资准备：*文化学习类：制作重阳节主题PPT、搜集相关图片、视频、故事、诗歌等资料。*手工制作类：彩纸、剪刀、胶水、彩笔、毛线、小卡片、重阳糕制作材料（或替代品如彩泥）等。*氛围营造类：重阳元素的装饰（如菊花图案、茱萸挂件、灯笼等）。*宣传展示类：宣传栏、黑板报、广播站等。3.宣传预热：通过学校宣传栏、班级黑板报、校园广播、微信群等方式，提前向学生和家长宣传重阳节的知识及本次活动的意义，营造浓厚的节日氛围。八、活动内容与流程（一）“重阳知多少”——文化认知篇1.主题班会课：各班级利用班会课，通过观看视频、图片展示、故事讲解等形式，向学生介绍重阳节的来历、传说（如桓景与瘟魔的故事）、习俗以及“敬老爱老”的核心意义。组织学生学习与重阳节相关的古诗词，如王维的《九月九日忆山东兄弟》，感受诗歌中的节日情怀。2.“茱萸香囊”DIY：教师讲解茱萸的药用价值和在重阳节的寓意。指导学生用彩布、棉花、香料（可选安全香料或仅作象征性制作）、彩线等材料制作简易的“茱萸香囊”，了解插茱萸辟邪祈福的习俗。3.重阳知识竞赛/手抄报比赛：以年级或班级为单位，开展重阳节知识竞赛，检验学生对节日文化的了解程度。或组织“我们的节日·重阳”手抄报比赛，鼓励学生将所学所思用画笔和文字展现出来。（二）“巧手寄深情”——实践体验篇1.“感恩重阳糕”制作：*低年级：可利用彩泥、卡纸等材料制作“重阳糕”手工作品，体验制作乐趣。*中高年级：在条件允许和确保安全的前提下，可在教师或家长指导下，参与简单的重阳糕（或其他象征糕点）制作，或绘制重阳糕。体会“糕”与“高”的谐音寓意，分享劳动成果。2.“敬老爱心卡”设计：引导学生亲手设计并制作一张敬老爱心卡，写上对家中长辈或社区老人的祝福语和心里话，表达感恩与祝福。（三）“温情暖夕阳”——感恩行动篇1.“我为长辈做件事”：向全体学生发出倡议，鼓励他们在重阳节期间（或前后）为家中的爷爷、奶奶、外公、外婆或其他长辈做一件力所能及的好事，如：*为长辈捶捶背、揉揉肩。*给长辈端一杯热茶、盛一碗饭。*帮长辈打扫卫生、整理房间。*陪长辈聊聊天、听长辈讲过去的故事。*为长辈表演一个节目（唱歌、跳舞、朗诵等）。*鼓励学生用照片或日记记录下这一温馨时刻，并在班级内分享。2.“爱心探访”活动（可选）：在征得学校和家长同意后，组织部分学生代表，在教师和家长志愿者的带领下，前往社区敬老院或社区高龄、独居老人家中进行慰问，送上学生自制的小礼物和节日的祝福，为老人们表演节目，陪他们度过一个温馨的重阳节。（此活动需提前做好安全预案和沟通工作）（四）“童心展风采”——成果展示篇1.“我的重阳故事”分享会：组织学生分享在重阳节期间参与活动的心得体会、为长辈做事的感受，或听来的重阳故事。2.优秀作品展览：将学生制作的手抄报、爱心卡、茱萸香囊、“重阳糕”手工作品等进行集中展示，营造浓厚的节日文化氛围，让学生在展示中体验成功与快乐。3.班级主题黑板报评比：以重阳节为主题，组织班级黑板报评比，进一步巩固学生对节日文化的理解。九、活动要求1.高度重视，精心组织：各班级要充分认识开展重阳节文化活动的重要意义，结合本班实际，认真组织实施，确保活动取得实效。2.突出主题，注重实效：围绕“敬老爱老”的核心主题，开展形式多样、内容丰富的活动，避免形式主义，让学生在参与中真正有所收获。3.加强宣传，营造氛围：充分利用各种宣传阵地，大力宣传重阳节文化和本次活动的进展情况，营造“尊老、敬老、爱老、助老”的良好校园风尚。4.安全第一，确保有序：在组织外出探访等活动时，务必将学生安全放在首位，制定详细的安全预案，落实安全责任。十、活动注意事项1.活动过程中，注意培养学生的安全意识和自我保护能力。2.进行手工制作时，注意使用剪刀等工具的安全。3.鼓励学生积极参与，但不强迫，尊重学生的个体差异。4.在与老人互动时，引导学生注意礼貌用语和行为举止，展现小学生良好的精神风貌。5.活动结束后，及时进行总结反思，为今后开展类似活动积累经验。十一、活动预期效果通过本次重阳节系列文化活动，学生们不仅能够深入了解重阳节的传统文化内涵，感受到中华传统节日的魅力，更能在实践中体会到尊敬长辈、关爱老人的重要性，将“感恩”的种子播撒在心中。活动将促进学生良好品德的形成，增强班级凝聚力，并在校园内、家庭中乃至社区里营造出浓厚的敬老爱老氛围，使传统美德得以传承和弘扬。十二、活动延伸将重阳节的感恩教育融入日常教学和生活中，鼓励学生