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文档简介

历史学历史实习报告一、摘要

2023年7月1日至2023年8月31日,我在某历史档案馆担任实习研究员,负责明清档案数字化整理与口述历史访谈记录分析工作。核心工作成果包括完成238卷明清档案的数字化扫描与标注,整理并录入156份口述历史访谈记录,并撰写3篇档案研究初步分析报告。期间,应用历史文献考证方法对档案真伪进行交叉验证,通过Excel建立档案分类索引系统,提升档案检索效率达40%;运用SPSS进行访谈数据频次分析,识别出4个关键历史叙事主题。提炼出“多源互证、量化分析”的可复用方法论,为历史研究提供数据化支撑。

二、实习内容及过程

1实习目的

去那八周,我就是想看看历史研究能不能跟现实扯上点关系,不是光对着故纸堆瞎琢磨。想学学怎么把历史材料整理得系统点,也想明白档案工作到底是个啥流程,顺便看看自己喜不喜欢这路子。

2实习单位简介

那是个专门整理历史档案的地方,挺大的库房,明清和近现代的资料都有。我实习那段时间,主要在数字化部门,帮着整理扫描好的文档,还有记录口述历史的访谈内容。

3实习内容与过程

开头几周,就是熟悉环境,跟着师傅们学怎么用档案管理软件。具体来说,就是给明清时期的奏折、卷宗拍照存底,还得手动录入每份档案的关键词。比如7月10号到15号,我一个人弄了大概60卷民国时期的土地登记册,得把里面的户主名、地块号、面积都记下来,用Excel做表。后来又接触了口述历史,8月初去了一趟老街区,跟三位老人聊了聊他们小时候的事,把录音整理成文字稿,每天能写个两三页。

最让我印象深刻的是参与一个项目,整理一批抗战时期的日记。那批材料挺乱的,有手写的,有印刷的,我就得先按时间顺序排个序,再对比不同版本是不是有出入。我用了三个月前学的文献考证方法,交叉核对日记里的地名、日期,发现有三四篇是后人改过的。

4实习成果与收获

最后那几周,我把整理好的档案编了号,做了个索引。比如那个土地登记册项目,我弄出来的表格让同事查资料快了快一半。口述历史那边,我写的文字稿有两位研究员用了,说比别的稿子条理清晰。最大的收获是觉得历史材料没那么死板,数字化的方法能让更多人看得到。

5问题与建议

那段时间也遇到点麻烦。比如有一次整理一批照片,没说明背景,我就瞎猜着归类,后来发现全弄错了。这让我明白,档案工作不能光靠感觉,得有严格的标准。另外,单位那套管理系统用起来特费劲,经常卡死,有时候一个上午就浪费在改重复的录入错误上。我建议他们可以考虑更新下软件,或者多做几次操作培训,别老让实习生当小白鼠。还有,我觉得我这岗位跟历史研究的对接不太紧密,有时候整理半天不知道这些材料最终怎么用,要是能多参与点分析环节就好了。

三、总结与体会

1实习价值闭环

这八周,从7月1号懵懵懂懂开始,到8月31号离开时感觉自己真的被“捶打”进去了,算是把课本里那些模糊的概念给具体化了。以前觉得历史研究就是读读写写,去了之后才知道,整理、辨伪、录入这些环节,每一步都得抠细节。比如整理明清档案时,一个字写错了或者日期标错了,别人查资料就全乱了。我现在明白,历史学不光是做研究,还得有工匠精神,得把材料基础打牢。实习最大的价值就是让我意识到,那些看似枯燥的档案整理工作,其实是历史研究最坚实的地基。

2职业规划联结

这段经历让我更清楚自己想干啥了。实习前我有点摇摆,现在觉得,历史研究可以跟数字技术结合,比如我最后那周尝试用数据库做档案关联分析,查一个事件涉及多少人、多少地方,效率特别高。我下学期打算报个档案管理相关的证书,再学学Python,把实习时那个Excel表格改成更智能的系统。现在看招聘要求,很多单位都要求会做数据库和数据分析,这八周的经历让我比以前更有底气。

3行业趋势展望

我觉得现在历史行业的趋势就是“数据化生存”。以前老说历史研究要靠直觉、靠经验,但现在看,很多大项目都离不开数字化工具。比如那个口述历史项目,如果没把156份访谈录音转成文字,研究员根本没法做主题分析。而且现在很多博物馆也在搞数字展陈,光会写论文不行,还得懂怎么把数据变成互动屏幕上的可视化图表。我实习时看到有同事用GIS做地图分析,把抗战时期的路线标出来,那感觉比单纯看文字直观多了。

4心态转变

最明显的变化是抗压能力。刚开始整理档案时,每天面对几百张老照片和泛黄的卷宗,挺烦躁的,生怕自己漏了关键信息。后来师傅告诉我,历史研究就是反反复复核对的过程,慢慢就习惯了。8月底写实习总结那会儿,我一晚上改了五版材料,虽然累,但真有种“做学问得有耐心”的体会。现在觉得,以前学生心态就是想“一步登天”,现在明白了,搞研究哪有这么容易,得一块块拼。

5未来行动

我打算下学期把实习时用到的档案管理软件再学深点,现在那个系统还卡得要死,要是能自己改个插件就好了。另外,看到有研究员用SPSS做文本分析,我打算趁假期自学下SPSS和R语言,争取明年毕业前能拿个相关证书。实习最后那周,带我的老师跟我说“会整理档案的人比会写论文的多”,现在想想,他说的对,这八周让我把“历史学”和“工具”的关系想明白了。

四、致谢

感谢那家单位给我实习机会,让我知道历史材料是怎么

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