部编版四年级语文古诗三首练习题

部编版四年级语文古诗三首练习题古诗是中华优秀传统文化的瑰宝，学习古诗不仅能领略语言文字的魅力，更能感受其中蕴含的深刻哲理与人文情怀。为帮助同学们更好地掌握本学期所学的三首古诗，巩固知识，提升理解与鉴赏能力，特精心设计以下练习题。请同学们认真思考，细心作答。一、练习目标1.准确背诵并默写三首古诗，做到不添字、不漏字、不写错别字。2.理解并掌握诗中重点字词的含义，能结合上下文理解诗句的意思。3.把握诗歌所描绘的景象或阐述的道理，体会诗人所表达的思想感情。4.初步学习从字词运用、修辞手法等角度欣赏诗歌的语言美。二、基础知识积累与运用（一）给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。1.缘（）此山2.不识（）庐山真面目2.梅雪争春未肯降（）4.骚人阁（）笔费评章3.一道残阳铺（）水中6.半江瑟（）瑟（）半江红4.露似真珠月似弓（）（二）解释下列诗句中加点的字词。1.题西林壁：题（）2.只缘身在此山中：缘（）3.梅雪争春未肯降：降（）4.骚人阁笔费评章：骚人（）；评章（）5.可怜九月初三夜：可怜（）6.露似真珠月似弓：真珠（）（三）默写古诗。1.《题西林壁》[宋]苏轼________________，________________。________________，________________。2.《雪梅》[宋]卢钺________________，________________。________________，________________。3.《暮江吟》[唐]白居易________________，________________。________________，________________。三、诗句理解与辨析（一）选择正确的解释，将序号填在括号里。1.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”这句诗主要描写了（）A.诗人登山的过程B.庐山不同角度的形态C.诗人对庐山的喜爱之情2.“不识庐山真面目，只缘身在此山中”告诉我们的道理是（）A.庐山景色太美，看不清楚全貌。B.站在山中无法看到庐山。C.看问题要从多个角度，客观全面，避免主观片面。3.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”运用了什么修辞手法？（）A.比喻B.拟人C.对比D.夸张4.《暮江吟》中“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”描绘的是（）时候的景色。A.清晨B.正午C.傍晚D.夜晚（二）翻译下列诗句。1.不识庐山真面目，只缘身在此山中。_________________________________________________________________________2.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。_________________________________________________________________________3.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。_________________________________________________________________________四、阅读理解与感悟（一）《题西林壁》1.诗人分别从哪些角度观察庐山？看到了怎样的景象？_________________________________________________________________________2.“不识庐山真面目”的原因是什么？请用诗中的原句回答。_________________________________________________________________________3.这首诗告诉我们一个怎样的人生哲理？结合生活实际，谈谈你的理解。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）《雪梅》1.诗的前两句“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章”描绘了一幅怎样的画面？_________________________________________________________________________2.诗人认为梅和雪各有什么特点？_________________________________________________________________________3.从这首诗中，你能体会到诗人怎样的思想感情？_________________________________________________________________________（三）《暮江吟》1.诗中描写了哪些景物？这些景物构成了怎样的画面？_________________________________________________________________________2.“铺”字用得好在哪里？_________________________________________________________________________3.诗人为什么说“可怜九月初三夜”？“可怜”一词表达了诗人怎样的情感？_________________________________________________________________________五、拓展与运用1.除了这三首诗，你还知道哪些描写庐山、梅花或自然景色的古诗？请写出一首你最喜欢的，并简要说说喜欢的理由。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.尝试用几句话描绘一下你眼中的秋天景色，可以借鉴古诗中的写法。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案及评分标准（此处略