三年级科学知识点总结归纳

三年级科学知识点总结归纳科学是一门探索世界、发现奥秘的有趣学科。对于三年级的同学们来说，科学学习主要围绕我们身边的事物展开，从生机勃勃的动植物，到构成世界的各种材料，再到我们生活的地球家园。这份总结希望能帮助同学们梳理所学，巩固知识，更好地感受科学的魅力。一、生命世界：探索生物的奥秘我们生活的世界充满了各种各样的生物，它们是地球最生动的组成部分。1.植物的生命旅程植物是我们身边最常见的生命形式。一株完整的绿色开花植物，通常由根、茎、叶、花、果实和种子六个部分组成，它们各司其职，共同维持着植物的生长和繁衍。*根：通常埋在土壤里，默默承担着“固定”植物身体的重任，防止植物被风吹倒。同时，根还像勤劳的采购员，从土壤中吸收植物生长所必需的水分和溶解在水里的养分。我们熟悉的萝卜、红薯，其实就是植物的根变膨大了。*茎：连接着根和叶、花、果实，是植物体内物质运输的“高速公路”。它把根吸收来的水分和养分往上输送到叶子，又把叶子制造的“食物”往下运输到根部和其他部位。有些植物的茎还能储存养分，比如马铃薯。*叶：是植物进行“光合作用”的主要场所，堪称植物的“食品加工厂”。叶子里的叶绿素利用阳光的能量，把从空气中吸收的二氧化碳和根部送来的水分，合成为植物生长需要的养料，并释放出氧气。大多数叶子是绿色的，这正是叶绿素的功劳。*花、果实和种子：这三者与植物的繁殖密切相关。花经过传粉受精后，会逐渐发育成果实，果实里面包裹着种子。种子是新生命的起点，在适宜的条件下，一颗小小的种子就能萌发，长成一株新的植物。植物的生长需要适宜的环境条件，包括充足的阳光、适量的水分、清新的空气以及适宜的温度和土壤中的养分。2.动物的特征与需求动物是另一大类生机勃勃的生物，它们种类繁多，形态各异，但也有许多共同的特征。*多样的运动方式：为了寻找食物、躲避天敌或繁殖后代，动物们发展出了各种各样的运动方式。有的在天空飞翔（如鸟），有的在水中游弋（如鱼），有的在陆地上奔跑、行走或爬行（如马、人、蛇）。*基本生存需求：和植物一样，动物也需要食物、水和空气来维持生命。不同的动物吃的食物不同，有的喜欢吃草和树叶（植食性），有的则捕食其他小动物（肉食性），还有的既吃植物也吃动物（杂食性）。*动物的生命周期：大多数动物的一生都会经历出生、生长发育、繁殖后代和死亡等阶段。比如蝴蝶，会经历卵、幼虫（毛毛虫）、蛹、成虫四个阶段，这就是变态发育。3.我们的身体我们自己的身体就是一个奇妙的“机器”。三年级的科学课会引导我们认识身体的一些基本组成和感觉功能。*感觉器官：我们通过眼、耳、鼻、舌、皮肤这五种感觉器官来认识世界。眼睛能看物体的形状、颜色；耳朵能听声音；鼻子能闻气味；舌头能尝味道（酸、甜、苦、咸）；皮肤能感知冷热、软硬、疼痛等。二、物质世界：认识材料与常见现象我们周围的世界由各种各样的物质组成，了解它们的特性和变化，能帮助我们更好地利用它们。1.常见的材料我们生活中的物品都是由不同的材料制成的。常见的材料有木头、金属、塑料、纸、布料、玻璃、陶瓷等。*材料的特性：不同的材料有不同的特性。比如，有的材料比较硬，有的比较软；有的材料能吸水，有的则不容易吸水；有的材料能导电，有的则不能；有的材料透明，有的不透明。我们可以根据这些特性来选择合适的材料制作物品。例如，用金属做锅，是因为金属传热快；用玻璃做窗户，是因为玻璃透明，能让光线进入。*材料的分类：材料可以分为天然材料和人造材料。像木头、棉花、石头这些直接来自大自然的，是天然材料。而塑料、玻璃、钢铁这些经过人工加工制造出来的，是人造材料。2.水和空气水和空气是地球上两种非常重要的物质，与我们的生活息息相关。*水：*水是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。它具有流动性，没有固定的形状，会随着容器的形状而改变。*水在自然界中有不同的形态：液态的水（如河水、雨水）、固态的冰（如冰块、雪花）和气态的水蒸气（水蒸气看不见摸不着，存在于空气中）。这三种形态在一定条件下可以相互转化。*水是生命之源，动植物的生存都离不开水，我们人类的日常生活和生产活动也处处需要水。地球上的淡水资源是有限的，我们要节约用水。*空气：*空气是一种无色、无味、透明的气体，它占据空间，并且有重量（虽然很轻）。我们可以通过一些现象感受到空气的存在，比如风吹动树叶，气球被吹大等。*空气不是单一的气体，它主要由氮气、氧气和少量的二氧化碳等气体混合而成。其中，氧气是大多数生物呼吸所必需的气体。*空气的流动形成了风。3.力与运动力是生活中常见的现象，它能改变物体的运动状态。*常见的力：我们用手推桌子，桌子会移动；用手拉弹簧，弹簧会变长。推和拉都是力。还有像磁铁能吸引铁钉，那是磁力；物体从高处会往下掉，那是地球引力的作用。*力的作用效果：力可以使静止的物体运动起来，也可以使运动的物体停下来，还可以改变物体运动的快慢和方向，或者改变物体的形状。三、地球与宇宙：我们的家园和星空我们生活在美丽的地球上，夜晚仰望天空，还能看到神秘的星空。1.天气与季节*天气：天气是指一个地方短时间内的大气状况，包括晴、阴、雨、雪、风、云、雾、气温等。我们可以通过观察天空、感受温度、风力等来描述天气。天气预报能帮助我们提前了解未来的天气情况，方便我们安排生活。*季节：地球围绕太阳公转，同时自身也在倾斜着自转，这使得地球上不同地区在一年中接受的太阳光热不同，从而形成了春、夏、秋、冬四个季节。每个季节都有其独特的气候特征和动植物变化。2.地球和它的邻居*地球：地球是我们人类和其他生物共同的家园。它是一个巨大的球体，表面有陆地和海洋。我们脚下的大地其实是地球的地壳。地球在不停地自转，形成了昼夜交替；同时地球还围绕太阳公转，形成了四季更替。*太阳和月球：*太阳：是太阳系的中心天体，它会发光发热，给地球带来了光和热，是地球上生命活动所需能量的主要来源。太阳看起来和月亮差不多大，其实太阳比地球大得多，也比月亮大得多，只是因为太阳离我们非常遥远。*月球：是地球唯一的天然卫星，它本身不发光，我们看到的月光是月球反射的太阳光。月球表面有许多环形山。月球围绕地球转动，我们从地球上看，月亮有圆缺变化，这就是月相。学习小建议科学知识来源于生活，也应用于生活。希望同学们在学习科学时，能多留心观察身边的事物，多提出自己的疑问，积极动手参与一些简单的小实验