小学班会主题《诚实守信》主持稿范文

小学班会主题《诚实守信》主持稿范文——播种诚信种子，塑造美好心灵引言诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个人立足社会、与人交往的基石。对于小学生而言，培养诚实守信的品格，不仅关乎个人修养的提升，更是健全人格形成的关键一步。这份主持稿旨在通过生动有趣的形式，引导小学生理解诚实守信的内涵，感受其重要性，并初步学会在日常学习和生活中践行诚信。---《诚实守信》主题班会主持稿主持人甲：敬爱的老师们，主持人乙：亲爱的同学们，合：大家下午好！主持人甲：沐浴着温暖的阳光，我们又迎来了一次充满意义的班会时光。主持人乙：今天，让我们一起探讨一个古老而又永恒的话题，它像一颗闪亮的星星，照亮我们前行的路。主持人甲：它是什么呢？我先给大家猜个谜语：“言行一致，表里如一，答应别人的事努力做到，做错了事勇于承认。”大家猜猜，这说的是什么品质呀？（稍作停顿，引导学生回答）主持人乙：没错！就是“诚实守信”！今天，我们班会的主题就是——合：《诚实守信，伴我成长》！(一)故事导入：诚信是什么？主持人甲：同学们，说到“诚实守信”，你们脑海里会想到什么呢？是课本里的某个故事，还是生活中的某件小事？主持人乙：在开始我们的讨论之前，让我们先来听一个小故事，看看故事里的主人公是怎么做的。这个故事叫做《狼来了》。（可以由主持人讲述，或邀请一位同学提前准备讲述，或播放动画片段）主持人甲：故事讲完了。同学们，那个放羊的小男孩为什么最后没人相信他了呢？他做错了什么？（引导学生发言：因为他撒谎，不诚实。）主持人乙：是啊，撒谎让他失去了大家的信任。那么，反过来，如果我们做到了诚实守信，又会怎么样呢？我们再来听一个《宋庆龄奶奶的故事》。（讲述宋庆龄为了遵守与小朋友的约定而放弃去伯伯家的故事）主持人甲：听了宋庆龄奶奶的故事，大家有什么感受？（引导学生发言：宋庆龄奶奶很守信用，我们应该向她学习。）主持人乙：所以，“诚实守信”其实就是说真话，不撒谎，答应别人的事情要努力做到。就像宋庆龄奶奶那样，即使是一件小事，也要坚守承诺。(二)畅所欲言：我们身边的诚信主持人甲：其实，诚实守信并不遥远，它就在我们身边。想一想，在我们的学习和生活中，有哪些行为是诚实守信的表现呢？（给学生1-2分钟思考，可以分组讨论）主持人乙：哪位同学愿意分享一下你的想法？比如，作业不会做的时候，我们应该怎么做才是诚实的？（引导学生回答：独立思考，不抄袭。）主持人甲：如果不小心弄坏了别人的东西，又该怎么办呢？（引导学生回答：主动承认，道歉并赔偿。）主持人乙：还有，考试的时候，我们能不能偷看别人的答案呢？（引导学生回答：不能，要考出自己的真实成绩。）主持人甲：同学们说得都非常好！按时完成作业、考试不作弊、做错事勇于承认、借了东西及时归还、答应别人的事情尽力做到……这些都是诚实守信的表现。主持人乙：那么，如果我们身边出现了不诚信的行为，比如有的同学偷偷拿了别人的橡皮不还，或者答应帮同学带东西却忘了，会有什么不好的影响呢？（引导学生思考：失去朋友，别人不再相信他，班级氛围不好等。）(三)诚信小剧场/情景辨析主持人甲：看来大家对诚实守信有了更深的理解。现在，让我们来挑战一下“诚信小法官”的角色，看看遇到下面这些情况，我们该怎么做。主持人乙：情景一：小明在走廊里不小心撞倒了同学的文具盒，文具撒了一地，当时周围没有人看到，他应该怎么做？（请同学回答，并说明理由）主持人甲：情景二：小红答应了同学周末一起去图书馆，但周末妈妈说要带她去公园玩，小红很想去公园，她该怎么办？（请同学回答，并说明理由）主持人乙：谢谢大家的精彩判断！看来我们班的“诚信小法官”都非常公正呢！在这些情况下，坚持诚信可能需要一点勇气，但它会让我们内心更踏实，也会赢得更多尊重。(四)诚信倡议/宣誓主持人甲：诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们每个人立身之本。为了让我们班成为一个更加诚信、友爱的集体，我们向全班同学发出倡议：主持人乙：我提议，让我们一起宣读《诚信倡议书》，请大家跟我一起说：（全体起立，举起右拳）“我承诺：说真话，不撒谎，做个诚实的好孩子。守规则，不违纪，做个守信的好学生。做错事，敢承认，勇于改正不怕错。借东西，及时还，答应事情努力办。从我做起，从现在做起，让诚信之花在我们心中绽放！”（宣誓完毕，请坐）(五)班主任总结主持人甲：非常感谢同学们的积极参与和精彩发言。相信通过今天的班会，我们每个人对“诚实守信”都有了新的认识。主持人乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎班主任X老师为我们今天的班会做总结！（班主任总结：肯定班会效果，再次强调诚信的重要性，鼓励学生在日常中践行诚信，可以分享自己的感悟或小故事，对学生提出期望和鼓励。）(六)结束语主持人甲：感谢X老师的谆谆教诲。诚信是金，比黄金更珍贵。主持人乙：诚信是光，照亮我们前行的方向。主持人甲：让我们把诚实守信这颗种子深深埋在心里，用我们的行动去浇灌它，让它生根发芽，开出最美的花。主持人乙：愿我们都能成为一个诚实守信的人，让诚信伴随我们健康快乐地成长！合：本次《诚实守信》主题班会到此结束！谢谢大家！---使用建议：1.提前准备：可以提前让学生搜集有关诚信的小故事、名言警句，或准备情景表演的小道具。2.互动调动：主持过程中，多运用提问、小组讨论、情景模拟等方式，鼓励学生积极参与，避免单向灌输。3.语言生动：主持人的语言要符合小学生的年龄特点，力求生动、活泼、亲切。4.正面引导