2026年国网安徽省电力有限公司高校毕业生招聘考试(第一批)笔试历年备考题库附带答案详解

2026年国网安徽省电力有限公司高校毕业生招聘考试(第一批)笔试历年备考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列选项中，最能体现“防微杜渐”这一成语哲理的是：A.千里之堤，溃于蚁穴B.塞翁失马，焉知非福C.一叶障目，不见泰山D.螳螂捕蝉，黄雀在后2、某单位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年长，丙不是最年长的。由此可以推出：A.乙是最年轻的B.甲是最年轻的C.丙比乙年长D.甲是最年长的3、下列哪项最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语蕴含的哲理？A.面对交通拥堵，临时增加交警指挥疏导B.水库水位过高，开启泄洪闸门紧急排水C.企业效益下滑，临时裁员以减少支出D.环境污染严重，从根本上治理排污源头4、有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年龄大，丙不是最年长的，乙不是最年轻的。则三人年龄从大到小的顺序是？A.甲、乙、丙B.甲、丙、乙C.乙、甲、丙D.丙、甲、乙5、下列选项中，最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A．治理城市拥堵，增加红绿灯时长

B．应对空气污染，推广使用空气净化器

C．解决农田干旱，大规模抽取地下水灌溉

D．控制通货膨胀，调整货币供应量与产业结构6、有三个人甲、乙、丙，分别来自北京、上海、广州，职业分别为医生、教师、工程师。已知：（1）甲不是北京人；（2）乙是教师且不是广州人；（3）北京人不是教师；（4）广州人不是医生。由此可推出：A．甲是上海人，职业是医生

B．乙是北京人，职业是教师

C．丙是广州人，职业是工程师

D．甲是广州人，职业是工程师7、下列选项中，最能体现“防微杜渐”这一成语哲学寓意的是：A.一着不慎，满盘皆输B.千里之堤，溃于蚁穴C.城门失火，殃及池鱼D.因地制宜，因时制宜8、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

面对复杂多变的工作环境，他始终保持清醒的头脑和严谨的态度，______分析问题，______制定对策，最终取得了令人信服的成果。A.审慎周密B.慎重精细C.谨慎细致D.小心详尽9、下列选项中，最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A.面对交通拥堵，增设临时交警指挥B.为防止电脑病毒，定期更新杀毒软件C.治理环境污染，关停污染源头企业D.学生成绩下滑，增加课外辅导时间10、“所有金属都导电，铜是金属，因此铜导电。”这一推理形式属于：A.归纳推理B.类比推理C.演绎推理D.假言推理11、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一俗语蕴含的哲学道理的是：A.面对城市内涝，紧急排水缓解积水B.治理环境污染，关停污染源头企业C.学生成绩下降，增加课外辅导时间D.交通拥堵严重，临时限行部分路段12、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

面对复杂多变的形势，我们不能________，而应冷静分析，________应对策略，确保工作稳步推进。A.张皇失措制定B.惊慌失措制订C.手忙脚乱安排D.无所适从规划13、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语哲理的是：A．治理城市交通拥堵，增加红绿灯时长

B．解决空气污染问题，全面禁止私家车出行

C．应对学生作业负担过重，推广课后延时服务

D．遏制企业违规排放，完善环保监管与处罚机制14、有甲、乙、丙三人，已知：甲说乙在说谎，乙说丙在说谎，丙说甲和乙都在说谎。若只有一人说了真话，则说真话的是：A．甲

B．乙

C．丙

D．无法判断15、某单位组织员工参加培训，若每间教室可容纳30人，则需要多出2个教室；若每间教室容纳35人，则恰好坐满且少用1个教室。问该单位共有多少名员工参加培训？A.315B.330C.345D.36016、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

面对复杂多变的工作环境，我们不仅需要扎实的专业能力，更需要具备良好的心理________和持续学习的________。A.素质动力B.承受愿望C.韧性自觉D.状态兴趣17、下列关于我国二十四节气的说法，正确的是：A.清明既是节气也是传统节日B.冬至时太阳直射北回归线C.立夏标志着夏季的正式开始D.白露反映的是降水变化18、“有的金属能导电，铜是金属，因此铜能导电。”这一推理属于：A.归纳推理B.类比推理C.演绎推理D.因果推理19、某市开展全民阅读活动，统计发现：阅读纸质书的人数占总参与人数的60%，阅读电子书的占50%，两者都阅读的占30%。则既不阅读纸质书也不阅读电子书的人数占总参与人数的比例是多少？A．10%

B．20%

C．30%

D．40%20、“只有具备创新意识，才能在激烈竞争中脱颖而出。”下列选项中，与该句逻辑关系一致的是：A．没有创新意识，也可能脱颖而出

B．脱颖而出的人，一定具备创新意识

C．具备创新意识的人，未必能脱颖而出

D．竞争不激烈时，无需创新意识21、下列选项中，最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”这一成语哲理的是：A.面对城市交通拥堵，增加交警执勤频次B.为减少空气污染，禁止春节期间燃放烟花爆竹C.治理河道污染，关停造成污染的重工业企业D.学生考试成绩不理想，加大课后补习强度22、有甲、乙、丙、丁四人，甲说：“乙在说谎。”乙说：“丙在说谎。”丙说：“甲和乙都在说谎。”丁说：“丙在说谎。”已知只有一人说了真话，那么说真话的人是谁？A.甲B.乙C.丙D.丁23、某市举办了一场关于生态文明建设的知识竞赛，参赛者需回答：下列哪一项行为最符合“绿水青山就是金山银山”的发展理念？A.在生态保护区大规模开发房地产项目B.将废弃矿坑改造为生态公园并对外开放C.为提升工业产值放宽企业排污标准D.鼓励农民焚烧秸秆以增加土壤肥力24、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：

面对突如其来的暴雨，市政部门迅速启动应急机制，及时______积水，______交通秩序，保障了市民出行安全。A.排除维持B.清除保持C.排出维护D.清理坚持25、“凡事预则立，不预则废”体现的哲学原理是：A.原因与结果的辩证关系B.量变与质变的相互转化C.现象与本质的对立统一D.必然性与偶然性的相互依存26、某单位安排甲、乙、丙、丁四人值班，每天两人值班，要求每两人共同值班的次数相同。若连续安排6天，则每人值班多少天？A.3天B.4天C.5天D.6天27、下列选项中，最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”这一成语哲理的是：A.面对交通拥堵，临时增派交警疏导B.发现电脑中病毒后，立即运行杀毒软件C.农田积水导致作物烂根，紧急抽水抢救D.为减少污染，关闭高耗能高排放的生产企业28、某单位组织职工参加安全生产知识竞赛，共有甲、乙两个部门参赛。已知甲部门的平均成绩为80分，乙部门的平均成绩为90分，两个部门总平均成绩为84分。若甲部门有30人，则乙部门有多少人？A.20B.24C.30D.3629、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他在发言中________了公司近年来的发展成果，并________未来将加大创新投入，________实现高质量发展。A.汇报展望力争B.陈述预测努力C.总结展望旨在D.回顾预计试图30、下列关于我国四大发明的说法，正确的是：A.指南针最早用于航海是在唐代B.造纸术由东汉蔡伦发明C.活字印刷术由北宋沈括发明D.火药最早用于军事是在元代31、“刻舟求剑”这一成语主要体现了哪种思维误区？A.以偏概全B.静止地看待变化的事物C.类比不当D.因果倒置32、下列关于我国二十四节气的说法，正确的是：A.清明既是节气，也是传统节日B.冬至时，太阳直射北回归线C.秋分时，全国各地昼夜等长，此后昼渐长D.立夏标志着夏季正式开始，气温普遍进入30℃以上33、下列哪一选项最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”所蕴含的哲学道理？A.解决问题应抓住主要矛盾B.量变积累到一定程度会引起质变C.事物的发展是前进性与曲折性的统一D.外因通过内因起作用34、某单位组织培训，若每间教室安排30人，则有10人无法入座；若每间教室安排35人，则恰好坐满且多出1间教室。问该单位共有多少人参加培训？A.280B.300C.320D.35035、下列选项中，最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A.面对城市交通拥堵，增加交警现场指挥频次B.为控制物价上涨，政府临时限制部分商品价格C.治理环境污染，关停污染源头的高排放生产企业D.学生成绩下滑，家长频繁请家教进行补习36、有研究人员发现，语言表达能力强的个体，通常在逻辑推理和信息整合方面也表现优异。由此推断，语言能力与思维能力密切相关。以下哪项如果为真，最能加强上述结论？A.语言是思维的载体，思维过程常借助语言进行B.有些人语言流畅但缺乏实际知识储备C.动作技能强的人在体育方面表现突出D.语言训练主要提升词汇量和语法准确性37、下列选项中，最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”这一成语哲理的是：A.面对城市内涝，加快排水泵站建设B.治理空气污染，推广新能源汽车C.解决交通拥堵，实行机动车限行政策D.根除环境污染，关停高污染排放企业38、有30人参加一项测试，平均分为75分。若其中10名成绩最低者平均分为60分，则其余20人的平均分是：A.80分B.82.5分C.85分D.87.5分39、下列选项中，最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A.面对城市交通拥堵，临时增加交警指挥疏导车流B.为控制物价上涨，政府向市场投放储备物资C.某地频发洪涝，逐年加高河堤以防水患D.通过改革产业结构，减少高污染能源的依赖40、有研究表明，语言表达中“语境”对理解句意起着关键作用。下列句子在不同语境下可能产生歧义的一项是：A.他在车上看到了他的朋友B.小李批评了小王的观点C.这本书我早就看完了D.太阳从东方升起41、下列选项中，最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A.面对城市交通拥堵，增加交警现场指挥频次B.治理污染企业，对超标排放企业责令停产整改C.为缓解发热症状，给患者服用退烧药物D.通过发放消费券刺激短期经济复苏42、有学者指出：“语言不仅是交流工具，更是思维的载体。”如果此观点成立，以下哪项推论最合理？A.掌握多种语言的人思维更全面B.语言缺失会导致思维能力完全丧失C.思维活动必须依赖语言才能进行D.手语使用者无法进行抽象思考43、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是：A.面对城市交通拥堵，增加交警指挥频率B.为减少空气污染，大力推广新能源汽车C.学生作业过多，教师延长批改时间D.河流污染严重，定期打捞水面漂浮物44、某单位组织学习交流会，甲、乙、丙、丁四人依次发言。已知：甲不在第一位或最后一位发言；乙和丙不相邻；丁在乙之后。请问以下哪项一定正确？A.甲在第二位B.乙在第一位C.丙在第三位D.丁在第四位45、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A.面对交通拥堵，增加交警指挥频次B.治理环境污染，关停污染源头企业C.学生成绩下降，加大课后补习强度D.家庭矛盾频发，频繁请亲友调解46、有研究人员发现，语言表达能力强的个体，通常逻辑思维也较为清晰。由此推断：A.逻辑思维决定语言表达能力B.语言表达与逻辑思维存在正相关C.所有表达清晰者逻辑必然严密D.提升表达能力必须先训练逻辑47、下列选项中，最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A.面对交通拥堵，增设临时红绿灯缓解车流B.患者发烧，持续用冰袋降温治疗C.企业效益下滑，临时裁员以降低成本D.环境污染严重，立法严格限制排污源头48、有三个人甲、乙、丙，他们中有一人是教师，一人是医生，一人是工程师。已知：甲不是教师，乙不是医生，医生比丙年龄小。则三人职业对应正确的是：A.甲：医生，乙：教师，丙：工程师B.甲：工程师，乙：教师，丙：医生C.甲：教师，乙：工程师，丙：医生D.甲：工程师，乙：医生，丙：教师49、下列选项中，最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A.面对交通拥堵，增加红绿灯数量B.农田干旱时，加大抽水灌溉力度C.企业成本过高，压缩员工工资支出D.环境污染严重，关停高污染排放源头企业50、某单位有甲、乙、丙三人，已知：甲不是最高的，乙不是最矮的，丙的身高介于另外两人之间。由此可以推出：A.甲是最矮的B.乙是最高的C.丙是最高的D.甲比丙矮

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】“防微杜渐”意为在问题刚露苗头时就加以预防，防止其扩大。A项“千里之堤，溃于蚁穴”比喻小问题可能引发大灾难，强调从小处防范，与“防微杜渐”哲理一致。B项体现祸福转化，属辩证思维；C项强调片面看问题；D项强调潜在风险，均与题干哲理不符。2.【参考答案】D【解析】由“甲比乙年长”可知甲＞乙；由“丙不是最年长的”可知最年长者只能是甲。因此甲是最年长的。乙和丙的年龄顺序无法确定，故A、C无法推出；B明显错误。只有D可由条件直接推出，逻辑严密。3.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”比喻解决问题应从根源入手，而非仅处理表面现象。A、B、C三项均为应急措施，属于“扬汤止沸”；而D项从源头治理污染，体现“釜底抽薪”的根本性解决思路，符合题干成语的哲理。4.【参考答案】B【解析】由“甲比乙大”知甲＞乙；“丙不是最年长的”说明最年长者为甲；“乙不是最年轻的”说明乙居中，丙最年轻。因此顺序为甲＞乙＞丙，对应选项B。其他选项均与条件矛盾。5.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸不如釜底抽薪”意为治标不如治本。A、B、C三项均为表面应对，未触及问题根源。D项通过调控货币和优化结构，从经济源头治理通胀，体现了“釜底抽薪”的根本性解决思路，故选D。6.【参考答案】C【解析】由（2）乙是教师且非广州人，结合（3）北京人不是教师，故乙不是北京人，也不是广州人，则乙是上海人。再由（1）甲不是北京人，则甲是广州人，丙是北京人。由（4）广州人不是医生，则甲不是医生；甲非北京、非医生，只能是工程师。丙是北京人，非教师（乙是），非医生（甲非医生，乙是教师），则丙是工程师？矛盾。重推：甲是广州人→非医生，职业剩教师、工程师；但乙是教师，故甲是工程师；丙是北京人→职业只能是医生。故丙：北京+医生；乙：上海+教师；甲：广州+工程师。选项C正确。7.【参考答案】B【解析】“防微杜渐”指在错误或不良倾向刚露苗头时就加以制止，防止其发展。“千里之堤，溃于蚁穴”比喻小问题不解决会酿成大祸，强调量变引起质变，与“防微杜渐”的哲学内涵高度一致。A项强调关键环节的重要性，C项体现事物间接联系，D项强调具体问题具体分析，均与题干主旨不符。8.【参考答案】A【解析】“审慎”强调在决策前的深入思考与判断，适合修饰“分析问题”；“周密”强调计划全面无遗漏，与“制定对策”搭配更恰当。B项“精细”多用于工艺或操作；C项“细致”偏重细节观察，不如“周密”体现系统性；D项“小心”“详尽”语体色彩较口语化，书面语境中不如A项贴切。9.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸不如釜底抽薪”意为治标不如治本。A、B、D均为应对表象的临时措施，属于“扬汤止沸”；而C项通过关停污染源头企业，从根本上解决问题，是“釜底抽薪”的体现，符合成语的哲学内涵，故选C。10.【参考答案】C【解析】该推理从一般性前提“所有金属都导电”推出个别结论“铜导电”，符合“从一般到个别”的逻辑结构，是典型的演绎推理。归纳推理是从个别到一般，类比推理是基于相似性推断，假言推理需以“如果……那么……”为形式，故排除A、B、D，选C。11.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”比喻解决问题应从根本上入手。A、C、D三项均为应急性措施，属于“扬汤止沸”；而B项通过关停污染源头企业，从根源上治理污染，体现“釜底抽薪”的根本性解决思路，符合题干哲理。12.【参考答案】A【解析】“张皇失措”强调因惊慌而举止失常，语义较重，契合“复杂形势”下的应对态度；“制定”用于方针、政策等正式方案的确定，搭配“应对策略”更准确。“制订”多指初步拟定，语境不符。B项“惊慌失措”也可，但“制订”不如“制定”规范；C、D项词语搭配或语义层次不够精准。A项整体最恰当。13.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、B、C三项均为表面或临时性措施，未能触及问题根源。D项通过制度性监管从源头约束排放行为，体现“抽薪”式的根本治理，符合成语哲理。14.【参考答案】B【解析】假设甲说真话，则乙在说谎，丙也在说谎；由乙说谎知丙没说谎，矛盾。假设丙说真话，则甲、乙都说谎，但甲说乙说谎为假，则乙说真话，矛盾。假设乙说真话，则丙说谎，即“甲和乙都谎”为假，说明至少一人说真话，与乙说真话一致；此时甲说乙说谎为假，甲说谎，符合条件。故只有乙说真话。15.【参考答案】A【解析】设原计划使用教室数为x间。根据题意，30(x+2)=35(x−1)，解得x=19。代入得总人数为30×(19+2)=315，或35×(19−1)=315。故选A。16.【参考答案】C【解析】“心理韧性”是固定搭配，指应对压力和挫折的能力，比“素质”“状态”更精准；“学习的自觉”强调主动性，优于“动力”“兴趣”等。整体语义连贯，逻辑严密，故选C。17.【参考答案】A【解析】清明既是二十四节气之一，也是祭祖扫墓的传统节日，兼具自然节气与人文风俗双重意义。B项错误，冬至时太阳直射南回归线；C项错误，立夏是节气，但气象学上以连续五天日均温达22℃以上为夏季开始；D项错误，白露反映的是气温下降、水汽凝结成露的现象，与降水无直接关系。18.【参考答案】C【解析】该推理从一般性前提“有的金属能导电”和“铜是金属”推出“铜能导电”，虽前提表述不够严谨，但结构符合演绎推理特征：从一般到个别。归纳推理是从个别到一般，类比推理是基于相似性推断，因果推理强调前后因果关系。此处结论由前提逻辑推出，属于演绎推理。19.【参考答案】B【解析】根据集合原理，设总人数为100%。阅读纸质书或电子书的人数=60%+50%-30%=80%。因此，两者都不阅读的人数为100%-80%=20%。故选B。20.【参考答案】B【解析】原句为“只有P，才Q”结构，即“脱颖而出→具备创新意识”，等价于“不具备创新意识→不能脱颖而出”，其逆否命题成立。B项正是原命题的等价表述。C项虽可能为真，但不与原句逻辑等价。故选B。21.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、D项均为表面应对，未触及根源；B项虽具预防性，但不如C项直接消除污染源来得彻底。C项通过关停污染企业从源头治理，体现了根本性解决思路，故选C。22.【参考答案】B【解析】假设甲真，则乙假，即丙没说谎；但丙说“甲乙都谎”，与甲真矛盾。假设乙真，丙说谎，则甲乙不都谎，与甲说谎一致，此时仅乙真，符合条件。假设丙真，则甲乙都说谎，但甲说乙谎，与乙说谎一致，甲应为真，矛盾。假设丁真，则丙说谎，即“甲乙都谎”为假，意味着至少一人说真，与仅丁真冲突。综上，只有乙说真话成立，选B。23.【参考答案】B【解析】“绿水青山就是金山银山”强调生态保护与经济发展的协调统一。B项将废弃矿坑改造为生态公园，既修复了生态环境，又创造了社会与经济价值，符合绿色发展理念。A、C、D项均以牺牲环境为代价，违背可持续发展原则。24.【参考答案】A【解析】“排除积水”为固定搭配，表示将积水排出；“维持秩序”是常用搭配，强调使秩序不被破坏。“保持”多用于状态延续，“维护”虽可搭配“秩序”，但“维持”更贴合语境。“坚持”与“秩序”不搭配。因此A项最准确。25.【参考答案】A【解析】“凡事预则立，不预则废”强调事先有准备才能成功，反之则失败，体现的是因果关系。有“预”是原因，成功是结果；无“预”是原因，失败是结果，符合原因与结果的辩证关系。其他选项与题干逻辑无关。26.【参考答案】A【解析】每天2人值班，6天共需12人次。4人平均分配，则每人值班12÷4=3天。且每两人共同值班次数相同，组合总数为C(4,2)=6，恰好对应6天，每组合作一次，满足条件。故每人值班3天。27.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸不如釜底抽薪”意为治标不如治本。A、B、C三项均为应急处理，属于“扬汤止沸”；而D项通过关闭污染源头企业，从根本上解决污染问题，是“釜底抽薪”的体现，故选D。28.【参考答案】A【解析】设乙部门有x人，根据总平均分公式：

(80×30+90×x)/(30+x)=84

解得：2400+90x=84(30+x)=2520+84x

整理得：6x=120，x=20。

因此乙部门有20人，选A。29.【参考答案】C【解析】“总结”准确概括过去成果；“展望”用于对未来发展的正式表述，语体更正式；“旨在”强调目标意图，搭配“实现高质量发展”更严谨。A项“汇报”偏口头，B项“预测”偏经济模型，D项“试图”语气犹豫，均不如C项贴切。30.【参考答案】B【解析】蔡伦在东汉时期改进并推广了造纸术，使纸张得以广泛使用，被公认为造纸术的重要奠基者，B项正确。指南针最早用于航海是在宋代，非唐代；活字印刷术由北宋毕昇发明，非沈括；火药在唐代末年已用于军事，宋代广泛应用。故A、C、D均错误。31.【参考答案】B【解析】“刻舟求剑”讲述一人在船上落剑后于船身刻记号，试图按记号下水寻剑，忽视了船已前行的实际情况。该行为错误在于用静止的方法应对处于运动中的事物，未能认识到客观条件已发生变化，典型体现了形而上学的静止观，故正确答案为B。32.【参考答案】A【解析】清明既是二十四节气之一，也是祭祖扫墓的传统节日，故A正确。冬至时太阳直射南回归线，B错误；秋分昼夜等长，但此后北半球昼渐短、夜渐长，C错误；立夏是夏季的第一个节气，但不代表气温普遍达30℃以上，D错误。33.【参考答案】A【解析】“扬汤止沸不如釜底抽薪”意为治标不如治本，强调解决问题要从根本上入手。这体现了在复杂矛盾中抓住主要矛盾、解决根本问题的哲学思想。选项A正确；B强调量变质变关系，C强调发展过程，D强调内外因关系，均与题干寓意不符。34.【参考答案】A【解析】设教室有x间。依题意：30x+10=35(x-1)。解得x=9。则总人数为30×9+10=280人。故选A。此题考查基础方程建模能力，关键在于准确理解“多出1间教室”即只用了(x-1)间。35.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸不如釜底抽薪”比喻解决问题应从根本上着手。A、B、D三项均为表面应对，未触及问题根源；而C项通过关停污染源头企业，从根源治理环境问题，体现了“釜底抽薪”的根本性解决思路，故选C。36.【参考答案】A【解析】题干结论是“语言能力与思维能力密切相关”。A项指出语言是思维的载体，说明二者内在关联，直接加强结论；B项削弱相关性，C、D项无关。因此A为最佳加强项。37.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、B、C三项均为缓解问题的表层措施，而D项通过关停污染源头企业，彻底减少污染排放，是从根本上解决问题，体现了“釜底抽薪”的核心思想，故选D。38.【参考答案】B【解析】总分为30×75=2250分，10人总分60×10=600分，剩余20人总分2250−600=1650分，平均分为1650÷20=82.5分，故选B。39.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、B、C三项均为治标之策，仅缓解表象；而D项通过产业结构改革减少污染能源依赖，是从源头治理环境问题，体现了“釜底抽薪”的根本性解决思路，故选D。40.【参考答案】A【解析】A项“他在车上看到了他的朋友”存在歧义：可能是“他在车里，朋友在车外”；也可能是“两人都在车上”。语境缺失导致动作主体与客体的位置关系不明确。而B、C、D三项语义清晰，无逻辑或结构歧义，尤其D为自然规律，无理解分歧。故选A。41.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、C、D三项均为治标之举，仅缓解表象；而B项通过关停污染源从根本上治理污染，体现“釜底抽薪”的本质逻辑，故选B。42.【参考答案】A【解析】题干强调语言对思维的承载作用，说明语言影响思维方式与广度。A项合理推断出多语言可能拓展思维维度；B、C过于绝对；D项无依据。故A为最符合逻辑的推论。43.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”强调解决问题应从根本上入手。A、D项均为表面应对，属“扬汤止沸”；C项是效率调整，未触及作业负担根源。B项通过推广新能源汽车，从能源结构层面减少污染源，体现了“釜底抽薪”的治本之策，故选B。44.【参考答案】D【解析】共4人，枚举符合条件的排列。由“甲不在首位或末位”，甲只能在第二或第三位；“丁在乙后”且“乙丙不相邻”。经验证，唯一满足所有条件的情况是：乙1、甲2、丙3、丁4或丙1、甲2、乙3、丁4。但后者中乙3、丁4，丙1、乙3不相邻，成立；然而若乙在第3，丁必须在第4。综上，丁必在第4位，故选D。45.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”意为治标不如治本。A、C、D三项均为缓解表象的治标之举；B项通过关停污染源头，从根本上解决问题，体现“釜底抽薪”的治理思维，符合成语的哲学内涵，故选B。46.【参考答案】B【解析】题干指出“表达能力强者通常逻辑清晰”，说明两者之间存在关联性，但未表明因果或绝对关系。A、D强加因果，C以偏概全；B项“正相关”准确反映统计趋势，符合归纳推理的科学原则，故选B。47.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、B、C三项均为治标之举，仅缓解表象；D项通过立法限制排污源头，是从根本上治理环境污染，体现了“釜底抽薪”的根本性解决思路，故选D。48.【参考答案】B【解析】由“甲不是教师”，排除C；“乙不是医生”，排除D。再由“医生比丙年龄小”，说明医生不是丙，即丙≠医生。结合选项A中丙为工程师，甲为医生，乙为教师，此时医生（甲）比丙小，可能成立；但B中医生为丙，与“医生比丙小”矛盾（不能比自己小），排除B？