2024年长沙幼儿师范高等专科学校马克思主义基本原理概论期末考试题附答案解析_第1页
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文档简介

2024年长沙幼儿师范高等专科学校马克思主义基本原理概论期末考试题第一部分单选题(50题)1、(难度:中等)——加快资本周转可以提高年剩余价值量和年剩余价值率,根本原因在于()

A.预付的资本总量增加了B.实际发挥作用的可变资本增加C.流通对生产的反作用D.剩余价值率提高

【答案】:B2、(难度:容易)——组成上层建筑的两部分是()

A.政治法律制度与军队警察等B.生产关系和政治制度C.政权和政治法律制度D.政治上层建筑和思想上层建筑

【答案】:D3、(难度:中等)——阶级实质上是一个()

A.思想范畴B.经济范畴C.政治范畴D.文化范畴

【答案】:B4、(难度:中等)——相信意念,甚至相信可以用意念来直接改变物质结构,就是信奉()

A.主张精神是脱离人脑独立存在的客观唯心主义B.认为人的思想是特殊物质的机械唯物主义C.主张精神主宰客观物质世界的主观唯心主义D.认为人具有主观能动性的实践唯物主义

【答案】:C5、(难度:容易)——唯物辩证法认为,事物是运动、变化、发展的。发展的实质是()

A.事物的前进性B.质变C.前进性和曲折性的统一D.新事物产生,旧事物灭亡

【答案】:D6、(难度:中等)——阶级斗争是阶级社会发展的()

A.根本动力B.惟一动力C.最终动力D.直接动力

【答案】:D7、(难度:中等)——列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过()

A.物质和意识的关系界定的B.一般和个别的关系界定的C.哲学与具体科学的关系界定的D.认识和实践的关系界定的

【答案】:A8、——抽象劳动、具体劳动和私人劳动、社会劳动之间的关系可以表示为()

A.抽象劳动和具体劳动的矛盾决定了私人劳动和社会劳动的矛盾B.私人劳动与社会劳动的矛盾决定了抽象劳动和具体劳动的矛盾C.私人劳动决定了抽象劳动D.社会劳动决定了具体劳动

【答案】:B9、(难度:较难)——不变资本和可变资本都属于()

A.流动资本B.商品资本C.生产资本D.货币资本

【答案】:C10、(难度:中等)——经济全球化给发达国家带来的好处不包括()

A.从世界各地获取大量利润B.降低生产成本C.扩大贸易逆差D.加强对国际金融市场的控制

【答案】:C11、(难度:中等)——“价值尺度和流通手段的统一是货币”,说明了()

A.货币的本质B.货币的基本职能C.价值尺度和流通手段实际上是一回事D.只有货币才能充当价值尺度和流通手段

【答案】:B12、——20世纪50年代,北大荒人烟稀少、一片荒凉。由于人口剧增,生产力水平低下,吃饭问题成为中国面临的首要问题,于是人们不得不靠扩大耕地面积增加粮食产量,经过半个世纪的开垦,北大荒成了全国闻名的“北大仓”。然而由于过度开垦已经造成了许多生态问题。现在,黑龙江垦区全面停止开荒,退耕还“荒”。这说明()

A.人与自然的和谐最终以恢复原始生态为归宿B.人们改造自然的一切行为都会遭到“自然界的报复”C.人在自然界面前总是处于被支配的地位D.人们应合理地调节人与自然之间的物质变换

【答案】:D13、——社会主义政治制度的基本特征是坚持()

A.马克思主义的指导B.共产党的领导C.无产阶级专政D.社会主义方向

【答案】:C14、(难度:中等)——真理的价值属性是指()

A.真理是主观的B.真理是客观的C.真理的有用性D.有用的就是真理

【答案】:C15、(难度:容易)——社会基本矛盾发展的最终原因是()

A.生产力的发展B.生产关系的发展C.经济基础的发展D.上层建筑的发展

【答案】:A16、——社会生产过程中决定作用的环节是()

A.交换B.生产C.消费D.分配

【答案】:B17、(难度:容易)——资本主义国家选举的实质()

A.资产阶级与无产阶级分权B.每个公民都能通过竞选活动参与政权,表达自己的愿望和要求C.协调统治阶级内部利益和矛盾的重要举措D.人民当家作主

【答案】:C18、(难度:容易)——从产业资本的职能形式来看,实现商品价值和剩余价值是()

A.生产资本的职能B.商业资本的职能C.商品资本的职能D.货币资本的职能

【答案】:C19、(难度:容易)——在商品经济中,形成价值的抽象劳动的支付必须借助于()

A.具体劳动B.剩余劳动C.商品的生产形式D.资本主义生产方式

【答案】:A20、(难度:容易)——唯物史观和唯心史观在历史创造者问题上的根本分歧,在于是否承认()

A.个人在历史上的作用B.思想动机在社会发展中的作用C.人民群众是推动历史发展的决定力量D.剥削阶级代表人物在历史发展中的作用

【答案】:C21、(难度:中等)——人类对自然界的全部“统治”力量在于()

A.人类能征服和改造自然界B.人类必须依赖自然界,因为自然环境是人类社会存在和发展的前提C.人类是否能正确认识和利用自然规律D.人类能够保持生态平衡

【答案】:C22、(难度:容易)——制约人们行为及其动机的根本条件是()

A.生产方式B.传统意识C.政治制度D.阶级关系

【答案】:A23、——人们由于利益的驱动,疯狂挖掘草原上的植物——“发菜”,严重地破坏了草原植被,造成局部土地沙漠化,这个案例说明()

A.过分强调人的主观能动性,忽视了客观规律B.过分强调事物的绝对运动,否认事物的相对静止C.只追求人的活动与经济利益直接联系,没有看到眼前活动与生态平衡的长远的间接联系D.只看到物与物之间的联系,没有看到人与人的联系

【答案】:C24、(难度:较难)——循环论的错误在于()

A.夸大了事物发展的普遍性,否认了事物发展的特殊性B.夸大了事物运动的绝对性,否认了事物的相对静止C.夸大了事物发展的反复性,否认了事物发展的前进性趋势D.夸大了新旧事物之间的连续性,否认了新旧事物之间的间断性

【答案】:C25、(难度:容易)——商品的本质因素是()

A.使用价值B.价值C.交换价值D.价格

【答案】:B26、(难度:容易)——商品资本和一般的商品根本区别在于()

A.前者包含剩余价值,而后者则不一定B.前者可用于交换,而后者则不一定C.前者包含抽象劳动,而后者则不一定D.前者本质上反映了一种社会关系,而后者则不一定

【答案】:A27、(难度:中等)——马克思主义哲学的直接理论来源是()

A.十九世纪初德国古典哲学B.十七世纪英国唯物主义哲学C.十八世纪法国唯物主义哲学D.古希腊素朴唯物主义哲学

【答案】:A28、(难度:中等)——辩证唯物主义认为()

A.动者恒动,静者恒静B.动即是静,静即是动C.静止是物质运动的特殊状态D.只有绝对的运动,没有相对的静止

【答案】:C29、(难度:容易)——无产阶级夺取国家政权的最终目的是()

A.改变无产阶级受剥削、受压迫的地位B.实现共产主义C.解放和促进社会生产力的发展D.彻底打碎资产阶级的国家机器

【答案】:C30、(难度:容易)——阶级消灭和国家消亡的实现是在()

A.社会主义革命B.社会主义初级阶段C.社会主义高级阶段D.共产主义社会

【答案】:D31、(难度:容易)——马克思在研究商品时,之所以考察商品的使用价值,因为使用价值是()

A.构成财富的物质内容B.人类生存、发展的物质条件C.满足人们需要的物质实体D.商品交换价值的物质承担者

【答案】:D32、(难度:容易)——国家垄断资本主义条件下,政府对经济生活进行干预和调节的实质是()

A.维护垄断资产阶级的整体利益和长远利益B.维持资本主义经济稳定增长C.消除或防止经济危机的爆发D.提高资本主义社会的整体福利水平

【答案】:A33、(难度:较难)——列宁说,“没有革命的理论,就不会有革命的运动”,这句话应理解为()

A.革命运动是由革命理论派生的B.革命理论是革命运动的基础C.革命理论对革命实践具有最终决定作用D.革命理论对革命实践具有重要指导作用

【答案】:D34、(难度:容易)——价值规律对经济活动的调节是通过()

A.市场机制的作用完成B.政府的宏观调控完成C.资源的有效配置完成D.提高劳动生产率完成

【答案】:A35、(难度:容易)——企业向职工发放工资时,货币执行的职能是()

A.价值尺度B.流通手段C.贮藏手段D.支付手段

【答案】:D36、(难度:较难)——在理论上第一次将共产主义社会第一阶段称为社会主义的是()

A.马克思B.恩格斯C.列宁D.斯大林

【答案】:C37、(难度:较难)——毛泽东说:“马克思主义哲学认为十分重要的问题,不在于懂得了客观世界的规律性,因而能够解释世界,而在于拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界。”这段话强调的是()

A.认识的任务在于透过事物的现象抓住事物的本质B.认识的任务不仅在于解释世界,更重要的是改造世界C.认识的任务在于运用客观规律解释世界D.只要了解了客观规律就能成功地改造世界

【答案】:B38、(难度:中等)——区分事物发展过程的量变和质变的标志是()

A.事物发展变化是否迅速B.事物质变的临界点C.事物发展是否超过“度”的范围D.事物发展是否显著

【答案】:C39、(难度:容易)——资本主义自由竞争阶段进入垄断阶段,最根本的标志在于()

A.垄断代替自由竞争在经济生活中占统治地位B.资本输出代替商品输出在经济生活中占统治地位C.银行资本代替工业资本在经济生活中占统治地位D.国家垄断代替私人垄断在经济生活中占统治地位

【答案】:A40、(难度:容易)——作为商品的资本是()

A.商业资本B.借贷资本C.产业资本D.流通资本

【答案】:B41、(难度:容易)——货币在执行支付手段职能时,因购销债务相互抵消会使一定时期内流通中所需要的货币量()

A.增加B.减少C.不变D.与到期支付总额相等

【答案】:B42、(难度:容易)——在资本主义生产过程中,价值增殖过程是超过了一定点的价值形成过程。这里,“超过一定点”指的是()

A.收回了预付资本的价值后,继续进行投资B.剩余价值转化为追加资本后,扩大生产规模C.企业劳动生产率高于部门平均劳动生产率D.把工人的劳动时间延长到必要劳动时间以上

【答案】:D43、(难度:容易)——恩格斯在《共产主义信箱草案》中明确提出,“财产公有”制度不是任何时候都可以实现的,它必须建立在因发展工业、农业、贸易等而产生的大量的生产力和生活资料的基础之上,建立在因使用机器、化学方法和其他辅助手段而使生产力和生产资料无限增长的可能性的基础之上。这表明,共产主义社会实现的必要条件是()

A.社会生产力高度发展,产品极大丰富B.社会关系高度和谐C.每个人自由而全面的发展D.众精神境界极大提高

【答案】:A44、(难度:中等)——感觉是认识起点的观点()

A.可以是可知论的观点,也可以是不可知论的观点B.可以是唯物主义的观点,也可以是唯心主义的观点C.是唯物主义的观点,不是唯心主义的观点D.是唯心主义的观点,不是唯物主义的观点

【答案】:B45、(难度:容易)——经济全球化的微观基础是()

A.国际金融的迅速发展B.国际贸易的高度发展C.跨国公司的发展D.新科技革命和生产的社会化

【答案】:A46、(难度:中等)——商品的使用价值的特点是()

A.能够满足人们的某种需要B.构成社会财富的物质内容C.它是商品交换价值或价值的物质承担者D.通过交换用于满足他人的需要

【答案】:D47、(难度:中等)——商品的成本价格是()

A.C.+mB.v+mC.C.+vD.C.+v+m

【答案】:C48、(难度:容易)——概念、判断、推理是()

A.理性认识的三种形式B.感性认识的三种形式C.社会心理的三种形式D.意识形态的三种形式

【答案】:A49、(难度:中等)——人类创造的自然语言和人工语言是()

A.人类意识的物质外壳B.人类的主观意识C.意识的客观内容D.既非物质,也非意识

【答案】:A50、(难度:较难)——宋代诗人陆游在一首诗中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这是强调()

A.读书不能获得真知B.书本知识不能指导实践C.一切知识都直接来源于实践D.在实践中检验和发展真理

【答案】:D第二部分多选题(10题)1、(难度:中等)——从本质上看,货币作为一般等价物反映的是()

A.商品价值能否实现的问题B.具体劳动能否转化为抽象劳动的问题C.私人劳动能否转化为社会劳动的问题D.商品生产者之间的关系问题

【答案】:ABCD2、(难度:较难)——邓小平指出:“改革是中国的第二次革命”,意指:()

A.改革与第一次革命具有相同的内容B.改革也是解放生产力C.改革是对原有经济体制的根本性变革D.改革引起社会生活各方面的深刻变化

【答案】:BCD3、(难度:较难)——“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质的力量只能用物质的力量来摧毁,但是理论一经掌握群众,也会变成物质的力量。”这说明()

A.精神、意识对物质具有依赖性B.精神和理论的作用可以取代物质的力量C.人的意识不仅反映现实世界,而且可以通过实践改变现实世界D.理论和精神可以通过群众转化为物质力量

【答案】:ACD4、(难度:容易)——资本家提高利润率的途径()

A.加大劳动强度B.延长工人劳动时间C.降低工人工资D.提高劳动生产率

【答案】:ABCD5、(难度:中等)——国家集团形式的国际垄断同盟的产生和发展,是()

A.资本国际化和生产国际化发展的必然结果B.在国家垄断资本主义发展的基础上,由政府出面组建的国际垄断联合组织C.当代资本主义国家经济关系和经济政策进行国际调节的新形式D.适应了资本主义国家经济一体化和区域集团化的发展趋势,对缓解各国面临的共同性问题和矛盾,推动各国经济发展有一定促进作用

【答案】:ABCD6、(难度:中等)——使用价值与价值是商品的两个基本因素,当生产者把商品卖给消费者时()

A.消费者既得到了商品的使用价值,也得到了商品的价值B.生产者既实现了商品的使用价值,也实现了商品的价值C.消费者得到了商品的使用价值,却支付了商品的价值D.生产者实现了商品的价值,却让渡了商品的使用价值

【答案】:CD7、(难度:最难)——“如果资本主义的灭亡是必然的,为什么还要费那么大的气力去为它安排葬礼呢?”这种说法错在:()

A.抹煞社会规律实现的特点B.否认革命在社会质变中的作用C.否认历史主体的能动作用D.否认历史观的决定论原则

【答案】:ABC8、(难度:较难)——一个正确的思想,往往需要经历由实践到认识、认识到实践的多次反复才

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