学院学业考勤及考核制度

PAGE学院学业考勤及考核制度一、总则（一）目的为了规范学院学生的学业行为，确保教学秩序的正常运行，提高教学质量，保障学生顺利完成学业，特制定本学业考勤及考核制度。本制度旨在明确学生在学习过程中的出勤要求以及学业考核的标准和方式，激励学生积极主动学习，营造良好的学习氛围。（二）适用范围本制度适用于学院全体在籍学生，涵盖本科、专科等各个层次的学历教育。无论是全日制学生还是非全日制学生，均需遵守本制度的各项规定。（三）基本原则1.公平公正原则学业考勤及考核过程应遵循公平公正的原则，确保所有学生在相同的标准下接受评价，不受任何歧视或偏袒。考核结果应真实反映学生的学习情况和能力水平，为学生提供客观准确的反馈。2.全面考核原则学业考核应全面涵盖学生在课程学习期间的各个方面表现，包括课堂出勤、作业完成情况、考试成绩、实践操作能力、团队协作能力等。通过多维度的考核方式，全面评估学生的综合素质和学习效果。3.激励与约束并重原则本制度既对学生的学业行为进行必要的约束，明确旷课、缺考等违规行为的后果，同时也注重激励学生积极参与学习活动。通过设立奖励机制，对学习成绩优秀、表现突出的学生给予表彰和奖励，激发学生的学习动力和积极性。二、学业考勤（一）考勤要求1.课堂考勤学生应按时参加教学计划规定的各类课程、实验、实习、课程设计、毕业设计（论文）等教学活动。任课教师负责对所授课程的学生进行课堂考勤，并如实记录学生的出勤情况。学生应提前到达教室，做好上课准备。迟到超过[X]分钟视为旷课[X]学时；未经请假擅自缺课者，按旷课论处，并根据旷课学时数给予相应的纪律处分。因特殊情况不能按时上课的学生，必须提前向任课教师请假。请假方式可采用书面请假条（需注明请假原因、起止时间等）或通过学院规定的请假系统进行申请。请假条应提前交给任课教师，经批准后方可生效；通过请假系统申请的，需按照系统流程完成审批手续。2.实践教学环节考勤在实验、实习、课程设计、毕业设计（论文）等实践教学环节，学生应严格遵守实践教学单位的考勤规定，按时参加实践教学活动。指导教师应认真记录学生的出勤情况，并及时反馈给学院相关部门。实践教学环节的请假制度与课堂考勤请假制度相同，学生需提前向指导教师请假，并获得批准。未经批准擅自缺席实践教学活动的，按旷课处理。（二）考勤统计与公示1.考勤统计任课教师应每周对学生的出勤情况进行统计，并填写《学生考勤记录表》。记录表应详细记录学生的姓名、学号、课程名称、出勤情况（包括出勤、迟到、早退、旷课等）以及请假情况（请假原因、请假时间等）。2.考勤公示学院应定期对学生的考勤情况进行公示，一般每月公示一次。公示内容包括各班级、各课程的学生出勤情况汇总表，让学生和教师能够及时了解整体考勤状况。公示期为[X]个工作日，在公示期内，学生如有异议，可向学院教学管理部门提出申诉，教学管理部门应及时进行调查核实，并给予答复。（三）旷课处理1.旷课学时认定根据课程性质和教学要求，旷课学时的认定标准如下：理论课程：每旷课[X]学时，按实际旷课学时数计算。实验课程：每旷课[X]学时，按实际旷课学时数计算；若实验课程总学时数不足[X]学时，旷课[X]次及以上按旷课[X]学时计算。实习、课程设计、毕业设计（论文）等实践教学环节：每旷课[X]天（不足[X]天按[X]天计算），按旷课[X]学时计算。2.纪律处分根据旷课学时数，给予学生相应的纪律处分：旷课累计达[X]学时及以下者，给予警告处分。旷课累计达[X+1]至[X]学时者，给予严重警告处分。旷课累计达[X+1]至[X]学时者，给予记过处分。旷课累计达[X+1]学时及以上者，给予留校察看处分；情节严重的，给予开除学籍处分。三、学业考核（一）考核方式学业考核采用多种方式相结合，包括考试、考查、课程作业、实践操作、课程论文等，具体考核方式由任课教师根据课程特点和教学目标确定。1.考试考试分为闭卷考试和开卷考试两种形式。闭卷考试主要考查学生对课程基础知识、基本理论的掌握程度和运用能力；开卷考试则侧重于考查学生对课程知识的综合理解、分析和解决问题的能力。考试题型一般包括选择题、填空题、判断题、简答题、计算题、论述题、案例分析题等，具体题型和分值分布由任课教师根据课程内容合理设置。2.考查考查方式包括课程作业、课堂表现、实践操作、课程论文等。任课教师应根据课程要求，明确各项考查内容的具体要求和评分标准，并及时向学生公布。课程作业：包括书面作业、实验报告、课程设计作品等。教师应认真批改作业，按照作业完成质量、准确性、创新性等方面进行评分。课堂表现：主要考查学生在课堂上的参与度、发言情况、团队协作能力等。教师可通过课堂提问、小组讨论、课堂展示等方式观察学生的表现，并给予相应的评价。实践操作：对于实践性较强的课程，应安排一定比例的实践操作考核。教师根据学生在实践操作过程中的操作规范、熟练程度、问题解决能力等方面进行评分。课程论文：要求学生针对课程相关主题撰写论文，教师应从论文的选题、内容、结构、论证、语言表达等方面进行评价。（二）考核成绩评定1.成绩构成学生的课程考核成绩由平时成绩和期末考试成绩（或考查成绩）两部分组成，具体比例由任课教师根据课程性质和教学要求确定。一般情况下，平时成绩占总成绩的[X]%[X]%，期末考试成绩（或考查成绩）占总成绩的[X]%[X]%。2.平时成绩评定平时成绩主要根据学生的课堂出勤、作业完成情况、课堂表现、实践操作等方面进行评定。任课教师应按照事先制定的平时成绩评定标准，客观公正地给予学生平时成绩。具体评定标准如下：课堂出勤：全勤者给予满分[X]分；迟到、早退每次扣[X]分；旷课每次扣[X]分。作业完成情况：按时、高质量完成作业者给予满分[X]分；作业完成质量一般者酌情扣分；未按时完成作业或抄袭作业者，该项成绩记为[X]分。课堂表现：积极参与课堂讨论、发言精彩、团队协作能力强者给予满分[X]分；参与度一般者酌情扣分；不参与课堂活动者，该项成绩记为[X]分。实践操作：实践操作熟练、规范、表现优秀者给予满分[X]分；操作基本符合要求但存在一些问题者酌情扣分；实践操作不熟练或未完成实践任务者，该项成绩记为[X]分。3.期末考试成绩（或考查成绩）评定期末考试成绩（或考查成绩）按照任课教师制定的评分标准进行评定。考试结束后，教师应及时批改试卷或评定考查成绩，并录入成绩管理系统。对于考试成绩存在疑问的学生，可在规定时间内申请成绩复查，学院教学管理部门应组织相关人员进行复查，并给予答复。（三）补考与重修1.补考学生课程考核成绩不及格（低于[X]分）者，可参加补考。补考一般在课程结束后的下一学期初进行，具体时间由学院统一安排。补考方式原则上与原考核方式相同。学生应认真准备补考，如因特殊原因无法参加补考，需提前向学院教学管理部门请假并办理相关手续，否则按旷考处理。补考成绩只记及格（[X]分）或不及格，补考及格者，该课程成绩按[X]分记载；补考不及格者，需参加重修。2.重修学生补考仍不及格者，必须参加重修。重修课程一般随下一年级相同专业的学生跟班学习，也可根据学院实际情况安排单独组班重修。重修学生应按照学院的教学安排按时参加重修课程的学习和考核。重修考核成绩按照正常考核成绩评定方式进行评定，成绩合格者，该课程成绩按实际考核成绩记载；成绩不合格者，可继续参加下一次重修。学生重修费用按照学校相关规定执行，重修费用由学生本人承担。四、特殊情况处理（一）缓考学生因特殊原因（如突发疾病、重大事件等）无法按时参加期末考试，应在考试前向学院教学管理部门提交缓考申请，并附上相关证明材料（如医院诊断证明、相关部门出具的证明等）。经学院批准后，可参加下一次该课程的期末考试，缓考成绩按实际考试成绩记载。（二）免考1.对于已修读相同或相近课程且成绩优异的学生，可申请免考本学期相关课程。学生应在学期初向学院教学管理部门提交免考申请，并附上已修读课程的成绩单等证明材料。2.经学院审核批准后，学生可免考本学期相关课程，其成绩按照已修读课程的成绩记载，并注明“免考”字样。（三）因病或其他特殊原因缺考处理学生因病或其他特殊原因未能参加期末考试，应在考试结束后及时向学院教学管理部门提交书面申请，并附上相关证明材料（如医院诊断证明、相关部门出具的证明等）。经学院核实情况属实后，可安排补考或缓考；如未及时提交申请或证明材料不足，按旷考处理。五、