2026年反腐倡廉知识竞赛试卷及答案(第一套)_第1页
2026年反腐倡廉知识竞赛试卷及答案(第一套)_第2页
2026年反腐倡廉知识竞赛试卷及答案(第一套)_第3页
2026年反腐倡廉知识竞赛试卷及答案(第一套)_第4页
2026年反腐倡廉知识竞赛试卷及答案(第一套)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年反腐倡廉知识竞赛试卷及答案(第一套)一、单选题(每题2分,共15题,计30分)1.反腐倡廉工作的核心是()A.加强作风建设B.规范权力运行C.惩治腐败分子D.弘扬廉洁文化2.《中国共产党廉洁自律准则》对党员领导干部提出的“四个自觉”中,要求自觉带头树立良好家风的是()A.廉洁从政B.廉洁用权C.廉洁修身D.廉洁齐家3.下列哪种行为不属于党员干部廉洁自律禁止性规定()A.收受管理服务对象的礼品礼金B.公务接待中按标准提供餐饮C.利用职权为亲友谋取私利D.公车私用4.对党员干部的纪律处分中,最轻的处分是()A.警告B.严重警告C.撤销党内职务D.留党察看5.反腐倡廉教育的根本目的是()A.惩治腐败B.增强党员干部的廉洁自律意识C.完善规章制度D.推进作风建设6.《中国共产党纪律处分条例》将党的纪律分为()大类。A.4B.5C.6D.77.党员干部利用职权或职务上的影响,为本人或他人谋取不正当利益,情节严重的,给予()处分。A.严重警告B.撤销党内职务C.留党察看D.开除党籍8.下列哪种属于腐败行为()A.认真履行工作职责B.利用职务之便收受回扣C.主动接受群众监督D.如实报告个人有关事项9.反腐倡廉工作应坚持()的方针。A.标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防B.惩前毖后、治病救人C.有案必查、有腐必惩D.从严管党治党10.党员干部应当向组织如实报告个人有关事项,隐瞒不报,情节较重的,给予()处分。A.警告或者严重警告B.撤销党内职务C.留党察看D.开除党籍11.廉洁文化建设的核心是()A.制度建设B.思想教育C.培育廉洁价值理念D.监督制约12.对涉嫌腐败的党员干部,纪检监察机关应坚持()的原则。A.惩前毖后、治病救人B.从重从快C.批评教育为主D.放任不管13.党员干部不得利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取()A.正当利益B.不正当利益C.合法利益D.合理利益14.推进反腐倡廉制度建设,核心是()A.完善监督机制B.规范权力运行C.健全问责制度D.加强教育引导15.发现党员干部有腐败苗头性问题,应及时进行()A.立案查处B.约谈提醒、批评教育C.开除党籍D.通报批评二、多选题(每题3分,共10题,计30分,多选、少选、错选均不得分)1.反腐倡廉工作的基本原则包括()A.坚持党的领导B.坚持以人为本C.坚持标本兼治、综合治理D.坚持惩防并举、注重预防2.《中国共产党廉洁自律准则》规定的党员廉洁自律规范包括()A.坚持公私分明,先公后私,克己奉公B.坚持崇廉拒腐,清白做人,干净做事C.坚持尚俭戒奢,艰苦朴素,勤俭节约D.坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献3.党员干部严禁出现的腐败行为有()A.贪污贿赂B.滥用职权C.玩忽职守D.权力寻租4.反腐倡廉教育的主要内容包括()A.理想信念教育B.党性党风党纪教育C.廉洁自律教育D.警示教育5.党的纪律主要包括()A.政治纪律B.组织纪律C.廉洁纪律D.群众纪律、工作纪律、生活纪律6.加强反腐倡廉监督体系建设,应构建()相结合的监督体系。A.党内监督B.群众监督C.舆论监督D.法律监督7.党员领导干部廉洁自律“四个必须”包括()A.必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念B.必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨C.必须继承发扬党的优良传统和作风D.必须自觉培养高尚道德情操8.对腐败分子的惩治措施包括()A.纪律处分B.法律制裁C.经济处罚D.组织处理9.廉洁文化建设的主要任务包括()A.培育廉洁价值理念B.弘扬廉洁精神C.营造廉洁氛围D.完善廉洁制度10.推进反腐倡廉工作,应注重()A.源头治理B.过程管控C.事后查处D.长效机制建设三、填空题(每空1分,共10题,计10分)1.________是反腐倡廉的治本之策,加强反腐倡廉建设,必须把它放在更加突出的位置。2.《中国共产党纪律处分条例》是管党治党的________和重要保障。3.党员干部要自觉接受________,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。4.反腐倡廉工作要坚持“老虎”“苍蝇”一起打,既坚决查处领导干部违纪违法案件,又切实解决________身边的不正之风和腐败问题。5.廉洁自律是党员干部的________,也是党和人民对党员干部的基本要求。6.党的________纪律是最重要、最根本、最关键的纪律。7.推进反腐倡廉制度建设,要坚持以________为核心,健全制度体系。8.警示教育的目的是让党员干部知敬畏、存戒惧、________。9.党员干部不得利用职务上的便利,索取或者非法收受他人财物,为他人谋取________。10.构建不敢腐、________、不想腐的有效机制,是反腐倡廉建设的重要目标。四、判断题(每题1分,共10题,计10分,对的打“√”,错的打“×”)1.反腐倡廉工作只是纪检监察机关的职责,与其他部门无关。()2.党员干部只要不贪污受贿,轻微的作风问题无关紧要。()3.《中国共产党廉洁自律准则》是对党员干部的最高要求,不是底线要求。()4.对党员干部的纪律处分,应当坚持实事求是、公平公正的原则。()5.反腐倡廉教育要注重实效性,不能流于形式。()6.党员干部可以利用职权为亲友及身边工作人员谋取正当利益。()7.监督是防范腐败的关键,要强化对权力运行的全过程监督。()8.腐败行为只会损害党的形象,不会影响群众的切身利益。()9.党员干部隐瞒个人有关事项,只要不涉及腐败,就不会受到处分。()10.构建不敢腐、不能腐、不想腐的机制,要坚持惩防并举、标本兼治。()五、问答题(每题4分,共5题,计20分)1.简述“不敢腐、不能腐、不想腐”一体推进的内涵及意义。2.党员干部应如何自觉遵守廉洁自律规定,做到廉洁从政?3.简述反腐倡廉教育的重要作用及主要形式。4.结合实际,谈谈如何加强对权力运行的监督制约,防范腐败风险。5.简述《中国共产党纪律处分条例》对推进反腐倡廉工作的重要意义。第一套试卷答案一、单选题1.B2.D3.B4.A5.B6.C7.D8.B9.A10.A11.C12.A13.B14.B15.B二、多选题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABCD三、填空题1.制度建设2.重要利器3.监督4.群众5.立身之本6.政治7.规范权力运行8.守底线9.利益10.不能腐四、判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.√五、问答题1.答:内涵:“不敢腐”侧重惩治震慑,通过严肃查处腐败案件,形成强大震慑,让企图腐败者望而却步;“不能腐”侧重制度约束,通过完善规章制度,健全监督机制,规范权力运行,让腐败者无隙可乘;“不想腐”侧重思想引领,通过加强教育引导,培育廉洁文化,增强党员干部廉洁自律意识,从思想根源上杜绝腐败。意义:一体推进“三不腐”,是新时代反腐倡廉工作的重大战略方针,能够整合惩治、制度、教育等各项举措,形成叠加效应,提升反腐倡廉工作实效,巩固党的执政基础,维护社会公平正义,保障经济社会高质量发展。2.答:党员干部应从以下方面做到廉洁从政:①坚定理想信念,加强党性修养,树立正确的世界观、人生观、价值观;②严格遵守廉洁自律各项规定,自觉抵制各种诱惑,不收受礼品礼金、不利用职权为亲友谋利、不公车私用、不违规接受宴请;③自觉接受组织监督、群众监督和舆论监督,如实报告个人有关事项,不隐瞒、不谎报;④加强学习,熟悉党纪国法,增强纪律意识和法治意识,做到依法用权、廉洁用权;⑤发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风,坚决反对享乐主义、奢靡之风。3.答:重要作用:反腐倡廉教育是筑牢党员干部思想道德防线的重要举措,能够引导党员干部树立廉洁自律意识,增强拒腐防变能力,从源头上预防腐败;能够营造廉洁从政的良好氛围,弘扬廉洁文化,凝聚反腐倡廉的正能量;能够提升党员干部的政治素养和党性修养,增强党的凝聚力和战斗力。主要形式:包括专题培训、警示教育大会、廉政党课、典型案例剖析、廉政谈话、廉洁文化宣传(如廉政书画展、廉政宣传片)、参观廉政教育基地等。4.答:加强权力运行监督制约、防范腐败风险,可从以下方面入手:①健全监督体系,构建党内监督、群众监督、舆论监督、法律监督相结合的全方位监督网络,形成监督合力;②规范权力运行流程,明确权力边界,健全权责清单制度,让权力在阳光下运行,做到权责清晰、流程规范、全程可控;③强化重点领域和关键岗位监督,对权力集中、资金密集、资源富集的领域,加强全过程管控,防范权力寻租;④健全问责机制,对滥用职权、失职渎职等行为,严肃追究相关人员责任,形成有权必有责、用权受监督、失职必追究的鲜明导向;⑤发挥科技监督作用,运用大数据、信息化手段,提升监督的精准性和实效性。5.答:《中国共产党纪律处分条例》是管党治党的重要利器,对推进反腐倡廉工

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论