江苏省常州市高职单招语文试题含答案

江苏省常州市高职单招语文试题含答案一、选择题

1.下列词语中，字形完全正确的一组是（）

A.颠簸震慑颠沛流离

B.颠峰震憾颠倒是非

C.颠蹼震慑颠扑不破

D.颠簸震撼颠三倒四

答案：A

2.下列句子中，成语使用正确的一项是（）

A.他为了追求时尚，总是标新立异，结果却适得其反。

B.这篇文章内容丰富，读起来却令人索然无味。

C.这位演员在舞台上表演得栩栩如生，赢得了观众的热烈掌声。

D.这场篮球比赛非常激烈，双方球员都表现出色，让观众大饱眼福。

答案：A

3.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.为了提高学生的综合素质，学校积极开展各种课外活动，使学生们在紧张的学习之余，得到了很好的放松。

B.通过这次活动，使我深刻认识到团结协作的重要性。

C.我们要加强和改进学生的思想政治教育，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

D.随着科技的发展，手机已经成为人们日常生活中不可或缺的通讯工具。

答案：D

4.下列文学常识表述错误的一项是（）

A.《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说。

B.《水浒传》是我国第一部章回体小说，作者施耐庵。

C.《离骚》是战国时期屈原创作的一首长篇抒情诗。

D.《三国演义》是明代作家罗贯中创作的一部长篇小说。

答案：B

5.下列诗句，属于唐代诗人白居易创作的是（）

A.举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。

B.大道如青天，我独不得出。

C.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

答案：D

二、填空题

6.“青青子衿，______。”（诗经·郑风·子衿）

答案：悠悠我心

7.“山重水复疑无路，______。”（陆游·游山西村）

答案：柳暗花明又一村

8.“______，病树前头万木春。”（杜甫·春望）

答案：沉舟侧畔千帆过

9.“______，独怆然而涕下。”（陈子昂·登幽州台歌）

答案：念天地之悠悠

10.“______，蜡炬成灰泪始干。”（李商隐·无题）

答案：春蚕到死丝方尽

三、阅读理解

（一）文言文阅读

阅读下面的文言文，完成1113题。

【甲】

孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”

——选自《论语·季氏》

【乙】

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

——选自《论语·学而》

11.下列对文中词语的解释，不正确的一项是（）

A.益者：有益的朋友

B.直：正直

C.谅：诚信

D.便佞：花言巧语

答案：C

12.下列对文中句子的断句，正确的一项是（）

A.吾日/三省/吾身

B.吾日三省/吾身

C.吾日/三省吾身

D.吾日三省吾/身

答案：C

13.下列对文章内容的概括，不正确的一项是（）

A.【甲】文阐述了选择朋友的标准。

B.【乙】文阐述了曾子每天三次反省自己的行为。

C.【甲】【乙】两文都强调了诚信的重要性。

D.【甲】【乙】两文都是《论语》中的篇章。

答案：C

（二）现代文阅读

阅读下面的现代文，完成1416题。

我为什么活着

罗素

三种单纯然而极其强烈的激情支配着我的一生：对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情。这些激情像飓风，在心灵深处激起狂风暴雨，有时甚至使我濒临崩溃的边缘，我由此得以领略到痛苦的滋味，并感受到生活的价值。

对爱情的渴望，首先使我真切的感到存在的价值。爱情和知识，尽可能地使我免受生存的孤独的威胁。在长时间里，我受尽了精神和肉的孤独的折磨，而如果没有爱情和知识，我的生命就会变得毫无意义。

爱情给予我幸福和苦难，给予我希望和失望。然而，这至少证明我是活着的。如果没有爱情的慰藉，我的生命就会变得空虚而荒凉。然而，爱情又是那样美好，它使我从沉陷于自我和忧郁的泥潭中自拔出来。

知识的追求，也是我生存的动力之一。我渴望理解宇宙的奥秘，渴望知晓人类心灵深处的活动。在获取知识的过程中，我感受到了满足。但是，我也意识到了自己的局限性。宇宙浩瀚无垠，而我们的知识却如此有限。这使我感到悲哀。然而，正是这种悲哀，让我更加坚定地追求知识。

对人类苦难的同情，使我充满了责任感。我渴望减轻人类的痛苦，尽管我明白自己能力有限。这种渴望，使我关注社会问题，关注人类的命运。但是，我也因此感受到了痛苦，因为我知道，我无法消除所有的苦难。

在这三种激情的驱使下，我努力地生活着。它们有时让我感到幸福，有时让我陷入痛苦。但是，无论是幸福还是痛苦，我都珍惜它们，因为它们让我感受到生活的价值。

14.下列对文章内容的概括，不正确的一项是（）

A.作者阐述了三种激情对自己生活的影响。

B.作者认为爱情和知识可以减轻生存的孤独感。

C.作者认为对人类苦难的同情是一种责任感的体现。

D.作者在文章中表达了对生活的消极态度。

答案：D

15.下列对文章结构的分析，不正确的一项是（）

A.文章开头总述了三种激情对作者生活的影响。

B.文章分别从爱情、知识、同情三个方面具体阐述。

C.文章结尾总结全文，表达了作者对生活的珍惜。

D.文章采用了总分总的结构。

答案：C

16.下列对文章语言特色的分析，不正确的一项是（）

A.文章语言优美，富有哲理。

B.文章运用了比喻、排比等修辞手法。

C.文章