重庆九龙坡区2026届数学高一下期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第1页
重庆九龙坡区2026届数学高一下期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第2页
重庆九龙坡区2026届数学高一下期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第3页
重庆九龙坡区2026届数学高一下期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第4页
重庆九龙坡区2026届数学高一下期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

重庆九龙坡区2026届数学高一下期末质量跟踪监视模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.若向量,,且,则=()A. B.- C. D.-2.对于不同的直线l、、及平面,下列命题中错误的是()A.若,,则 B.若,,则C.若,,则 D.若,,则3.已知函数,如果不等式的解集为,那么不等式的解集为()A. B.C. D.4.某赛季中,甲、乙两名篮球队员各场比赛的得分茎叶图如图所示,若甲得分的众数为15,乙得分的中位数为13,则()A.15 B.16 C.17 D.185.已知向量,且,则的值为()A.6 B.-6 C. D.6.已知点在直线上,若存在满足该条件的使得不等式成立,则实数的取值范围是()A. B. C. D.7.三棱锥V-ABC中,VA=VB=AC=BC=2,AB=23,VC=1,则二面角V-AB-CA.30° B.45° C.60° D.90°8.在下列结论中,正确的为()A.两个有共同起点的单位向量,其终点必相同B.向量与向量的长度相等C.向量就是有向线段D.零向量是没有方向的9.将函数y=sinx-πA.y=sin1C.y=sin110.已知函数在上是减函数,则实数的取值范围是()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知正实数x,y满足,则的最小值为________.12.一圆柱的侧面展开图是长、宽分别为3、4的矩形,则此圆柱的侧面积是________.13.下列说法中:①若,满足,则的最大值为;②若,则函数的最小值为③若,满足,则的最小值为④函数的最小值为正确的有__________.(把你认为正确的序号全部写上)14.若,且,则是第_______象限角.15.在中,角的对边分别为,若面积,则角__________.16.设向量,,且,则______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.现需要设计一个仓库,它由上下两部分组成,上部分的形状是正四棱锥,下部分的形状是正四棱柱(如图所示),并要求正四棱柱的高是正四棱锥的高的4倍.(1)若则仓库的容积是多少?(2)若正四棱锥的侧棱长为,则当为多少时,仓库的容积最大?18.已知函数f(x)=x2+(x-1)|x-a|.(1)若a=-1,解方程f(x)=1;(2)若函数f(x)在R上单调递增,求实数a的取值范围;(3)是否存在实数a,使不等式f(x)≥2x-3对任意x∈R恒成立?若存在,求出a的取值范围;若不存在,请说明理由.19.在平面直角坐标系中,已知曲线的方程是(,).(1)当,时,求曲线围成的区域的面积;(2)若直线:与曲线交于轴上方的两点,,且,求点到直线距离的最小值.20.如图是某设计师设计的型饰品的平面图,其中支架,,两两成,,,且.现设计师在支架上装点普通珠宝,普通珠宝的价值为,且与长成正比,比例系数为(为正常数);在区域(阴影区域)内镶嵌名贵珠宝,名贵珠宝的价值为,且与的面积成正比,比例系数为.设,.(1)求关于的函数解析式,并写出的取值范围;(2)求的最大值及相应的的值.21.已知圆.(1)求圆的半径和圆心坐标;(2)斜率为的直线与圆相交于、两点,求面积最大时直线的方程.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】

根据向量平行的坐标表示,列出等式,化简即可求出.【详解】因为,所以,即,解得,故选B.【点睛】本题主要考查向量平行的坐标表示以及同角三角函数基本关系的应用.2、C【解析】

由平面的基本性质及其推论得:对于选项C,可能l∥n或l与n相交或l与n异面,即选项C错误,得解.【详解】由平行公理4可得选项A正确,由线面垂直的性质可得选项B正确,由异面直线所成角的定义可得选项D正确,对于选项C,若l∥α,n∥α,则l∥n或l与n相交或l与n异面,即选项C错误,故选C.【点睛】本题考查了平面中线线、线面的关系及性质定理与推论的应用,属简单题.3、A【解析】

一元二次不等式大于零解集是,先判断二次项系数为负,再根据根与系数关系,可求出a,b的值,代入解析式,求解不等式.【详解】由的解集是,则故有,即.由解得或故不等式的解集是,故选:A.【点睛】对于含参数的一元二次不等式需要先判断二次项系数的正负,再进一步求解参数.4、A【解析】

由图可得出,然后可算出答案【详解】因为甲得分的众数为15,所以由茎叶图可知乙得分数据有7个,乙得分的中位数为13,所以所以故选:A【点睛】本题考查的是茎叶图的知识,较简单5、A【解析】

两向量平行,內积等于外积。【详解】,所以选A.【点睛】本题考查两向量平行的坐标运算,属于基础题。6、B【解析】

根据题干得到,存在满足该条件的使得不等式成立,即,再根据均值不等式得到最小值为9,再由二次不等式的解法得到结果.【详解】点在直线上,故得到,存在满足该条件的使得不等式成立,即故原题转化为故答案为:B【点睛】本题考查了“乘1法”与基本不等式的性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.解决二元的范围或者最值问题,常用的方法有:不等式的应用,二元化一元的应用,线性规划的应用,等.7、C【解析】

取AB中点O,连结VO,CO,由等腰三角形的性质可得,VO⊥AB,CO⊥AB,∠VOC是二面角V-AB-C的平面角,由此利用余弦定理能求出二面角的平面角V-AB-C的度数.【详解】取AB中点O,连结VO,CO,∴三棱锥V-ABC中,VA=VB=AC=BC=2,AB=23所以VO⊥AB,CO⊥AB∴∠VOC是二面角V-AB-C的平面角,VO=VCO=B∴cos∴∠VOC=60∴二面角V-AB-C的平面角的度数为60∘【点睛】本题主要考查三棱锥的性质、二面角的求法,属于中档题.求二面角的大小既能考查线线垂直关系,又能考查线面垂直关系,同时可以考查学生的计算能力,是高考命题的热点,求二面角的方法通常有两个思路:一是利用空间向量,建立坐标系,这种方法优点是思路清晰、方法明确,但是计算量较大;二是传统方法,求出二面角平面角的大小,这种解法的关键是找到平面角.8、B【解析】

逐一分析选项,得到答案.【详解】A.单位向量的方向任意,所以当起点相同时,终点在以起点为圆心的单位圆上,终点不一定相同,所以选项不正确;B.向量与向量是相反向量,方向相反,长度相等,所以选项正确;C.向量是既有大小,又有方向的向量,可以用有向线段表示,但不能说向量就是有向线段,所以选项不正确;D.规定零向量的方向任意,而不是没有方向,所以选项不正确.故选B.【点睛】本题考查了向量的基本概念,属于基础题型.9、C【解析】

将函数y=sin(x-π3)的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)得到y=sin(12x-π3),再向左平移π3个单位得到的解析式为y=sin(12(x+π3)-10、C【解析】

根据复合函数单调性,结合对数型函数的定义域列不等式组,解不等式组求得的取值范围.【详解】由于的底数为,而函数在上是减函数,根据复合函数单调性同增异减可知,结合对数型函数的定义域得,解得.故选:C【点睛】本小题主要考查根据对数型复合函数单调性求参数的取值范围,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、4【解析】

将变形为,展开,利用基本不等式求最值.【详解】解:,当时等号成立,又,得,此时等号成立,故答案为:4.【点睛】本题考查基本不等式求最值,特别是掌握“1”的妙用,是基础题.12、12【解析】

直接根据圆柱的侧面展开图的面积和圆柱侧面积的关系计算得解.【详解】因为圆柱的侧面展开图的面积和圆柱侧面积相等,所以此圆柱的侧面积为.故答案为:12【点睛】本题主要考查圆柱的侧面积的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.13、③④【解析】

①令,得出,再利用双勾函数的单调性判断该命题的正误;②将函数解析式变形为,利用基本不等式判断该命题的正误;③由得出,得出,利用基本不等式可判断该命题的正误;④将代数式与代数式相乘,展开后利用基本不等式可求出的最小值,进而判断出该命题的正误。【详解】①由得,则,则,设,则,则,则上减函数,则上为增函数,则时,取得最小值,当时,,故的最大值为,错误;②若,则函数,则,即函数的最大值为,无最小值,故错误;③若,满足,则,则,由,得,则,当且仅当,即得,即时取等号,即的最小值为,故③正确;④,当且仅当,即,即时,取等号,即函数的最小值为,故④正确,故答案为:③④。【点睛】本题考查利用基本不等式来判断命题的正误,利用基本不等式需注意满足“一正、二定、三相等”这三个条件,同时注意结合双勾函数单调性来考查,属于中等题。14、三【解析】

利用二倍角公式计算出的值,结合判断出角所在的象限.【详解】由二倍角公式得,又,因此,是第三象限角,故答案为三.【点睛】本题考查利用三角函数值的符号与角的象限之间的关系,考查了二倍角公式,对于角的象限与三角函数值符号之间的关系,充分利用“一全二正弦、三切四余弦”的规律来判断,考查分析问题与解决问题的能力,属于中等题.15、【解析】

根据面积公式计算出的值,然后利用反三角函数求解出的值.【详解】因为,所以,则,则有:.【点睛】本题考查三角形的面积公式以及余弦定理的应用,难度较易.利用面积公式的时候要选择合适的公式进行化简,可根据所求角进行选择.16、【解析】

根据即可得出,进行数量积的坐标运算即可求出x.【详解】∵;∴;∴x=﹣1;故答案为﹣1.【点睛】考查向量垂直的充要条件,以及向量数量积的坐标运算,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)312(2)【解析】试题分析:(1)明确柱体与锥体积公式的区别,分别代入对应公式求解;(2)先根据体积关系建立函数解析式,,然后利用导数求其最值.试题解析:解:(1)由PO1=2知OO1=4PO1=8.因为A1B1=AB=6,所以正四棱锥P-A1B1C1D1的体积正四棱柱ABCD-A1B1C1D1的体积所以仓库的容积V=V锥+V柱=24+288=312(m3).(2)设A1B1=a(m),PO1=h(m),则0<h<6,OO1=4h.连结O1B1.因为在中,所以,即于是仓库的容积,从而.令,得或(舍).当时,,V是单调增函数;当时,,V是单调减函数.故时,V取得极大值,也是最大值.因此,当m时,仓库的容积最大.【考点】函数的概念、导数的应用、棱柱和棱锥的体积【名师点睛】对应用题的训练,一般从读题、审题、剖析题目、寻找切入点等方面进行强化,注重培养将文字语言转化为数学语言的能力,强化构建数学模型的几种方法.而江苏高考的应用题往往需结合导数知识解决相应的最值问题,因此掌握利用导数求最值方法是一项基本要求,需熟练掌握.18、(1){x|x≤-1或x=1};(2);(3).【解析】试题分析:(1)把代入函数解析式,分段后分段求解方程的解集,取并集后得答案;(2)分段写出函数的解析式,由在上单调递增,则需第一段二次函数的对称轴小于等于,第二段一次函数的一次项系数大于0,且第二段函数的最大值小于等于第一段函数的最小值,联立不等式组后求解的取值范围;(3)把不等式对一切实数恒成立转化为函数对一切实数恒成立,然后对进行分类讨论,利用函数单调性求得的范围,取并集后得答案.试题解析:(1)当时,,则;当时,由,得,解得或;当时,恒成立,∴方程的解集为或.(2)由题意知,若在R上单调递增,则解得,∴实数的取值范围为.(3)设,则,不等式对任意恒成立,等价于不等式对任意恒成立.①若,则,即,取,此时,∴,即对任意的,总能找到,使得,∴不存在,使得恒成立.②若,则,∴的值域为,∴恒成立③若,当时,单调递减,其值域为,由于,所以恒成立,当时,由,知,在处取得最小值,令,得,又,∴,综上,.19、(1)4;(2).【解析】

(1)当,时,曲线的方程是,对绝对值内的数进行讨论,得到四条直线围成一个菱形,并求出面积为4;(2)对进行讨论,化简曲线方程,并与直线方程联立,求出点的坐标,由得到的关系,再利用点到直线的距离公式求出,从而求得.【详解】(1)当,时,曲线的方程是,当时,,当时,,当时,方程等价于,当时,方程等价于,当时,方程等价于,当时,方程等价于,曲线围成的区域为菱形,其面积为;(2)当,时,有,联立直线可得,当,时,有,联立直线可得,由可得,即有,化为,点到直线距离,由题意可得,,,即,可得,,可得当,即时,点到直线距离取得最小值.【点睛】解析几何的思想方法是坐标法,通过代数运算解决几何问题,本题对运算能力的要求是比较高的.20、(1)();(2),的最大值是.【解析】试题分析:(1)运用题设和实际建立函数关系并确定定义域;(2)运用基本不等式求函数的最值和取得最值的条件.试题解析:(1)因为,,,由余弦定理,,解得,由,得.又,得,解得,所以的取值范围是.(2),,则,设,则.当且仅当即取等号,此时取等号,所以当时,的最大

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论