2026届辽宁省葫芦岛市普通高中生物高一下期末调研试题含解析

2026届辽宁省葫芦岛市普通高中生物高一下期末调研试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．对“观察植物细胞有丝分裂”实验的以下叙述，正确的是A．显微镜下观察到的根尖细胞全部处在分裂后期B．染色时间越长，染色效果越好C．解离时间长，不会破坏细胞结构D．同一视野内，用高倍镜比用低倍镜观察到的细胞数目少2．XY型性别决定的生物，群体中的性别比例为1：1，主要原因是A．雌配子：雄配子=1：1 B．含X型的配子：含Y型的配子=1：1C．含X型的精子：含Y型的精子=1：1 D．含X型的卵细胞：含Y形的卵细胞=1：13．下图表示酶的催化反应过程。有关叙述错误的是()A．该酶促反应过程可表示为a＋b→c＋dB．适当增大a的浓度会提高酶促反应的速率C．c或d的生成速率可以表示酶促反应的速率D．若探究底物浓度对酶促反应速率的影响，b的数量就是实验的自变量4．下图表示染色体组成为A、a、B、b的某哺乳动物产生生殖细胞的过程，错误的说法是（）A．Ⅰ过程表示细胞进行有丝分裂B．细胞中染色体数目减少一半是通过Ⅱ过程实现C．一个A细胞经过减数分裂形成的C细胞有4种D．该哺乳动物为雄性个体5．基因型为BBBbDDdd的某生物，其体细胞的染色体组成为（）A． B．C． D．6．新物种形成的标志是A．出现地理隔离 B．发生突变C．出现可遗传的变异 D．出现生殖隔离二、综合题：本大题共4小题7．（9分）请据图回答：（1）此图是_____植物细胞的亚显微结构示意图。动物细胞不具有的细胞器为_____（用图中数字表示），图中与原核细胞共有的细胞器是______（用图中数字表示）。（2）诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。使荷花呈现红色的色素物质分布在[____]______。（3）③中染色质主要由____和____组成。（4）细胞中实现蛋白质加工和脂质合成的“车间”是_____（用图中数字表示）。（5）如果该细胞离体培养成完整植株，说明植物细胞具有_____。8．（10分）下面a图表示番茄叶肉细胞内两个重要生理过程中C、H、O的变化;b图表示一个种植有番茄植株的密闭容器内氧气含量的变化曲线。请据图回答:（1）a图中甲、乙生理过程所发生的场所分别是________、________。物质A为________。（2）b图中番茄植株光合作用产生的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的点是________；该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物?________，你的依据是________________________________。（3）图c曲线表示某植物在恒温30°C时光合速率与光照强度的关系。b点对应的光照强度被称为___________。已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，图c中a点将向________移动，b点将向___________移动。9．（10分）下图表示真核细胞内两个不同的生理过程，其中字母和序号代表相关物质或结构，请据图回答下列问题:（1）图甲所示的生理过程为__________，其方式为____，A是____酶。（2）图乙过程发生的场所是_____(填序号)，决定①的密码子是______。③从细胞核到细胞质中穿过层_______膜（3）图甲中含有但图乙中没有的碱基是__________填中文名称10．（10分）如图表示几种哺乳动物的起源情况，据图回答问题。(1)图示表明，现存的各类哺乳动物具有共同的__________。(2)原始的哺乳动物(A)能进化成各种不同的哺乳动物，从内在原因看是由于____________________，从外部原因看是因为________________。(3)本图示可以很好地体现生物的__________性和__________性。(4)如果改变图中动物的生活环境，具有________________的动物能在新的环境中生存下来，而__________________的动物则被淘汰。11．（15分）下图表示一个卵原细胞在细胞分裂过程中核DNA含量变化示意图，请分析回答下列问题：(1)AB时期的细胞叫做________，BC时期发生的变化是_______________________________。(2)C→D→E时期进行的是__________，EF时期的细胞叫做_________________________。(3)E→F→G时期进行的是____________。(4)GH时期的细胞叫做_________________________。(5)HI时期表示发生了____________________。IJ时期的细胞叫做____________________，进行的细胞分裂方式是________。(6)一个卵原细胞最终能形成________个卵细胞。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】在植物的根尖，只有分生区细胞有分裂能力，由于分生区细胞并不是同时进行细胞分裂，因此显微镜下观察到的根尖细胞不可能全部处在分裂后期，A项错误；染色时间过长，会使染色体和周围结构均被着色，影响观察，B项错误；解离时间过长，会使根尖过分酥软，且破坏染色体成分，染色体属于细胞结构之一，C项错误；低倍镜下视野范围大，而高倍镜下视野范围小，因此同一视野内，用高倍镜比用低倍镜观察到的细胞数目少，D项正确。【点睛】本题考查的是教材中“观察植物细胞有丝分裂”实验和光学显微镜的使用。理解使用高倍显微镜的要点以及“观察植物细胞有丝分裂”实验的目的、原理、方法和操作步骤并掌握相关的操作技能是解答此题的关键，这需要学生在平时学习时注意积累，以达到举一反三。2、C【解析】

减数分裂是指有性生殖的生物产生有性生殖细胞的过程，细胞连续分裂2次，而染色体只复制1次，结果子细胞中的染色体数量减半的细胞分裂过程。减数分裂与有丝分裂过程的区别是减数分裂产生的子细胞是有性生殖细胞，而有丝分裂产生体细胞；减数分裂细胞连续分裂2次，而染色体复制1次，有联会、四分体和同源染色体的分离现象；有丝分裂染色体复制和细胞分裂均为1次，无联会和同源染色体分离等现象。【详解】A、假设：一个卵原细胞经减数分裂产生1个含有X的卵细胞，一个精原细胞经减数分裂产生4个精子，2个含有X，2个含有Y，雌配子数与雄配子数不相等，A错误；B、含X的配子有精子和卵细胞，含Y的配子只有精子，两者的数目不相等，B错误；C、XY型性别决定的生物，群体中的性别比例为1:1，原因是含X的精子数：含Y的精子数=1：1，C正确；D、没有Y型的卵细胞，D错误；故选C。3、A【解析】

分析图片可知，a是酶，b是底物，c和d是产物，该酶促反应过程可表示为a＋b→ab→c＋d，A错误；适当增大酶的浓度会提高酶促反应的速率，B正确；底物的消耗量或产物的生成量可以表示酶促反应速率，C正确；若探究底物浓度对酶促反应速率的影响，则b（底物）的数量就是实验的自变量，D正确。【点睛】关于酶催化特点的实验Ⅰ.酶的作用原理与高效性实验1．实验原理。(2)比较H2O2在常温、高温、过氧化氢酶、Fe3＋等条件下气体产生的数量多少或卫生香燃烧的剧烈程度，了解过氧化氢酶的作用和意义。①实验设计及现象分析试

管

号

实验过程

观察指标

实验结果

结果分析

3%的过氧化氢(mL)

控制变量

H2O2分解速率(气泡多少)

无火焰的卫生香检测

1

2

室温

无

无助燃性

H2O2自然分解缓慢

2

2

90℃水浴加热

很少

有助燃性

加热能促进H2O2分解

3

2

滴3.5%FeCl3溶液2滴

较多

助燃性较强

Fe3＋能催化H2O2分解

4

2

滴加20%2滴

很多

助燃性更强

过氧化氢酶有催化H2O2分解的作用，且效率高

②实验过程中变量及对照分析自变量

因变量

无关变量

对照组

实验组

2号90℃水浴加热

3号加3.5%FeCl3溶液

4号加20%肝脏研磨液

H2O2分解速度用单位时间内产生的气泡数目多少表示

加入H2O2的量；实验室的温度；FeCl3溶液和肝脏研磨液的新鲜程度

1号

试管

2、3、4号试管

③实验结论酶具有催化作用，同无机催化剂一样都可加快化学反应速率。酶具有高效性，同无机催化剂相比，酶的催化效率更高。1．基本技术要求(1)实验使用肝脏的研磨液，可使酶分子与过氧化氢充分接触，从而加速过氧化氢的分解。(3)滴加氯化铁溶液和肝脏研磨液不能合用一支滴管。原因是酶的催化效率具有高效性，少量酶带入氯化铁溶液中也会影响实验结果的准确性，导致得出错误的结论。Ⅱ.证明酶的专一性实验1．实验原理（1）。（2）用淀粉酶分别催化淀粉和蔗糖后，再用斐林试剂鉴定，根据是否有砖红色沉淀来判定淀粉酶是否对二者都有催化作用，从而探索酶的专一性。2．实验流程序号

项目

试管号

1

2

1

注入可溶性淀粉溶液

2mL

/

2

注入蔗糖溶液

/

2mL

3

注入淀粉酶溶液

2mL振荡

2mL振荡

4

60℃热水保温

5min

5min

5

加斐林试剂

2mL振荡

2mL振荡

6

60℃水浴加热

2min

2min

7

观察实验结果

有砖红色沉淀

无砖红色沉淀

结论

淀粉酶只能催化淀粉的水解，不能催化蔗糖的水解

基本技术要求①保证蔗糖的纯度和新鲜程度是做好实验的关键。如果蔗糖中混有少量的葡萄糖或果糖或蔗糖放置久了受细菌分解作用部分分解成单糖，则与斐林试剂共热时能生成砖红色沉淀，而得不到正确的实验结论。为了确保实验的成功，实验之前应先检验一下蔗糖的纯度。②在实验中，质量分数为3%的蔗糖溶液要现用现配(以免被细菌污染变质)，取唾液时一定要用清水漱口，以免食物残渣进入唾液中。③制备的可溶性淀粉溶液，一定要完全溶解后才能使用，因为温度过高会使酶活性降低，甚至失去催化能力。注意：实验中所用酶的来源不同，则所需最适温度也不同。若淀粉酶为市售的α－淀粉酶，其最适温度为50～75℃；若淀粉酶来自人体或生物组织，则最适温度为37℃左右。（2）pH对酶活性的影响序号

实验操作内容

试管1

试管2

试管3

1

注入等量的新鲜淀粉酶溶液

1mL

1mL

1mL

2

注入等量的不同PH的溶液

1mL蒸馏水

1mLNaOH

1mLHCl

3

注入等量的淀粉溶液

2mL

2mL

2mL

4

放60℃热水中相等时间

5分钟

5分钟

5分钟

5

加等量斐林试剂并摇匀

2mL

2mL

2mL

6

水浴加热

2分钟

2分钟

2分钟

7

观察实验现象

出现砖红色沉淀

无变化

无变化

【特别提醒】（1）实验程序中2、3步一定不能颠倒，否则实验失败。（2）注意实验步骤的顺序：必须先将酶置于不同环境条件下(不同pH或不同温度)，然后再加入反应物。（3）注意选择检验实验结果的试剂3.实验结论：酶的活性需要适宜的温度和pH，高温、低温以及过酸、过碱都将影响酶的活性。4、C【解析】

本题考查减数分裂，考查对减数分裂过程和精卵形成异同的理解和识记。据图可知生殖细胞D具有尾巴，应为精子，Ⅰ~Ⅳ分别为有丝分裂、减数第一次分裂、减数第二次分裂和变形阶段。【详解】A、根据分析可知，Ⅰ过程表示细胞进行有丝分裂，A正确；B、减数第一次分裂过程中同源染色体分离，导致细胞中染色体数目减少一半，B正确；C、一个A精原细胞经过减数分裂形成的C细胞有4个，属于2种类型，C错误；D、该哺乳动物可产生精子，应为雄性个体，D正确。故选C。5、B【解析】试题分析：基因型为BBBbDDdd的某生物表示4个染色体组．A、细胞中含有2个染色体组，A错误；B、细胞内形态相同的染色体有4条，则含有4个染色体组，B正确；C、细胞内形态相同的染色体有2条，则含有2个染色体组，C错误；D、细胞内形态相同的染色体有2条，则含有2个染色体组，其中一种染色体多了一条，属于三体，D错误．故选B．考点：染色体数目的变异．6、D【解析】地理隔离不一定会形成新物种，A错误；发生突变可为生物进化提供原材料，B错误；可遗传的变异为生物进化提供原材料，C错误；生殖隔离是形成新物种的标志，D正确。二、综合题：本大题共4小题7、高等⑦和⑨⑧[⑨]液泡DNA蛋白质⑩全能性【解析】

图示细胞具有③细胞核、⑥细胞壁，没有中心体，据此可判断该细胞应为高等植物细胞，根据各细胞器形态可判断其名称及生理功能。【详解】（1）根据分析可知，此图是高等植物植物细胞的亚显微结构示意图。动物细胞不具有的细胞器是⑦叶绿体和⑨大液泡，图中⑧核糖体是真核细胞与原核细胞共有的细胞器。（2）植物细胞的颜色中，绿色由叶绿体决定，其他颜色由⑨液泡所含有的色素决定。（3）染色质的主要成分是DNA和蛋白质。（4）⑩内质网是蛋白质加工和脂质合成的“车间”。（5）该细胞经离体培养形成完整植株，说明已分化的植物细胞具有发育为新个体的全能性。【点睛】真、原核细胞及动、植物细胞的判断8、叶绿体细胞质基质和线粒体O2B、C否装置中的氧气含量比实验前低，说明番茄植株细胞呼吸消耗的有机物总量多于光合作用合成的有机物总量，因此没有积累有机物光补偿点上左【解析】

根据题图分析可知，a图中A为O2，物质B、C为CO2；甲表示光合作用，反应①为碳反应，反应②为光反应；乙表示呼吸作用，反应③为电子传递链，反应④为糖酵解和柠檬酸循环；b图中，B、C两点表示呼吸作用与光合作用速率相同，D点低于A点，表示种植有番茄植株的密闭容器在24小时后有有机物的积累；c图中，a点表示呼吸速率，b点表示光补偿点，X点表示光饱和点，c点为光饱和点时的表观光合速率。【详解】（1）分析题图可知，甲表示光合作用，场所为叶绿体；乙表示呼吸作用，场所为细胞质和线粒体；物质A为光合作用光反应的产物O2；（2）根据题图可知，光合作用产生的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的点是B、C两点；因为D点低于A点，一昼夜后容器内的氧气含量降低，即番茄自身光合作用产生的氧气和有机物不足以提供自身呼吸作用对氧气和有机物的消耗，故该番茄植株经历一昼夜后没有有机物的积累；（3）由题图可得，b点对应的光照强度为光补偿点；温度调节到25℃，a点表示的呼吸速率下降，将向上移动；b点表示光补偿点，指光合速率和呼吸速率相同时的光照强度，光合作用速率上升，与呼吸速率相同的光合速率所需的光照强度降低，故b点向左移动。【点睛】本题考查植物光合速率与呼吸速率受环境因素的影响状况，b图中的曲线斜率能够表示氧气的变化情况，当曲线的斜率为0时，表示密封容器中的氧气含量不变，即呼吸速率与光合速率相同。9、DNA复制半保留复制DNA聚合②UCU0胸腺嘧啶【解析】

图甲表示DNA复制，A表示DNA聚合酶，B表示解旋酶。图乙表示翻译过程。【详解】（1）图甲表示DNA复制，为半保留复制，A是DNA聚合酶，催化磷酸二酯键的形成。（2）图乙表示翻译，发生在②核糖体上，运输①的转运RNA上携带的反密码子是AGA，故决定①的密码子是UCU。③mRNA经过核孔从细胞核到细胞质中，穿过0层膜。（3）图甲中含有A、T、C、G四种碱基，图乙中含有A、U、C、G四种碱基，图甲特有的是T胸腺嘧啶。【点睛】相对于RNA，DNA特有的成分是脱氧核糖和T。10、原始祖先生物的变异是不定向的环境是多样的多样适应适应新环境变异没有适应新环境变异【解析】

自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。综合分析图中的信息，易发现原始哺乳动物是现存各类哺乳动物的共同祖先，现存各类哺乳动物由原始哺乳动物进化而来。【详解】(1)图中表明现存的哺乳动物（B-G）具有共同的原始祖先是原始哺乳动物。(2)原始哺乳动物(A)向不同方向进化是因为各类哺乳动物的生活环境不同，这体现了生物的变异具有不定向性。原始哺乳动物进化为各种不同哺乳动物的内在原因是生物的变异是多方向的，而外部原因则是生存环境