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文档简介

2026届甘肃武威市凉州区生物高一下期末调研模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.对下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是()A.甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6B.乙图细胞若处于有丝分裂后期,则该生物正常体细胞的染色体数为4条C.丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病D.丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AXW、aXW两种2.某动物种群中,AA,Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%。若该种群中的aa个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配,理论上,下一代AA:Aa:aa基因型个体的数量比为A.3:3:1B.4:4:1C.1:2:0D.1:2:13.下列糖类属于单糖的是A.葡萄糖B.糖原C.淀粉D.蔗糖4.在遗传信息的传递过程中,不可能发生A.DNA复制时进行碱基互补配对B.mRNA穿过核孔在细胞质中进行翻译C.复制和转录都以DNA的一条链为模板D.核糖核苷酸和氨基酸依次参与转录和翻译5.下列关于性染色体的叙述,正确的是:A.性染色体上的基因都可以控制性别 B.性别受性染色体控制而与基因无关C.女儿的性染色体必有一条来自父亲 D.性染色体只存在于生殖细胞中6.如图是某一生物体中不同细胞的分裂示意图,请据图判断下列说法不正确的是A.图中B细胞的名称是次级精母细胞或极体B.同源染色体的分离发生于图中的D细胞所处的时期C.人体性腺中的细胞可能会发生图中细胞所示的分裂现象D.图中C细胞含有4条染色体、8条染色单体二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图为细胞中某种生理过程的图解。据图回答下列问题:(1)该图表示遗传信息的________________过程。(2)图中①、②、⑤表示的结构或物质依次是______________________________。(3)基因可通过控制___________分子的结构直接控制生物体性状,也可以通过控制____________的合成来控制______________过程,进而控制生物体性状。(4)图中决定丙氨酸的密码子是____________。(5)若④中最终含有51个组成单位,则③中与其对应的部分含___________个碱基。8.(10分)图甲表示果蝇细胞某些过程中染色体数目变化的曲线图,图乙表示果蝇精原细胞进行减数分裂产生配子的过程。请据图回答下列问题:(1)图乙所示果蝇精原细胞完成完整分裂过程中染色体数目的变化情况可用图甲_______________(填字母)时期表示,与分裂前比较,分裂之后的染色体数目发生了__________;过程c最可能发生了__________作用,使之后的染色体数目加倍。(2)图乙中细胞Ⅱ的名称是____________________,细胞Ⅲ的名称是____________________。(3)已知果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性,这对基因位于X染色上,是一对____________基因,细胞分裂过程中,W和w基因的分离发生在____________期。(4)果蝇的体细胞中有____________对常染色体,有____________对性染色体。9.(10分)下图是某DNA分子的局部结构示意图,请据图回答。(1)写出图中序号代表的结构的中文名称:①________,⑦________,⑧________________________,⑨________________________。(2)图中DNA片段中碱基对有________对,该DNA分子应有________个游离的磷酸基。(3)从主链上看,两条单链________________;从碱基关系看,两条单链________。(4)如果将14N标记的细胞培养在含15N标记的脱氧核苷酸的培养液中,此图所示的____________________(填图中序号)中可测到15N。若细胞在该培养液中分裂四次,该DNA分子也复制四次,则得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为________。(5)若该DNA分子共有a个碱基,其中腺嘌呤有m个,则该DNA分子复制4次,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为________个。10.(10分)如图是五种不同育种方法的示意图,请据图回答:(1)图中A→D表示的育种方法是__________,其原理是________,A→B→C表示的育种方法与A→D的相比较,其优越性在于________。(2)图中E过程育种原理是_________,对种子或幼苗进行相关处理时,最佳作用时期是细胞的________,请列举一种能引起E过程变化的物理因子:________;F过程最常用的一种化学试剂是___________,作用原理是____________。(3)图中G→J过程中涉及的生物技术有____________和____________________。11.(15分)如图为甲(A﹣a)和乙(B﹣b)两种遗传病的系谱图,已知Ⅱ6不携带致病基因.请回答:(1)甲遗传病的遗传方式为___________________________________,乙遗传病的遗传方式为____________________________________(2)Ⅱ6个体的基因型是___________________________________,Ⅲ8个体的基因型是____________________________________(3)若Ⅲ8和Ⅲ9婚配,则后代患乙病概率为___________________________________.(4)产前诊断是在胎儿出生前,医生用专门的检测手段,对遗传病进行监测和预防,包括孕妇血细胞检查、B超检查和______________________________、______________________________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】甲图中生物的基因型为AaDd,其自交后产生Aadd个体的概率为1/2×1/4=1/8,A错误;若乙图细胞处于有丝分裂后期,则该生物正常体细胞中有4条染色体,B正确;由有病的双亲生出无病的女儿,可确定该病为常染色体显性遗传病,C错误;丁图果蝇基因型为AaXWY,其产生的配子有AXW、axW、AY、aY四种,D错误。【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用;细胞有丝分裂不同时期的特点;细胞的减数分裂2、B【解析】试题分析:由题意可知,在有繁殖能力的个体中,AA=1/3,Aa=2/3,故A=2/3,a=1/3,随机交配后,根据遗传平衡定律,下一代AA=4/9、Aa=4/9、aa=1/9,B正确。考点:本题考查进化的相关知识,属于对识记、理解层次的考查。3、A【解析】

糖类的种类和作用:

种类分子式分布主要功能单糖不能水解的糖核糖C5H10O5动、植物细胞组成核酸的物质脱氧核糖C5H10O4葡萄糖C6H12O6细胞中重要的能源物质二糖水解后能形成两分子单糖的糖蔗糖C12H22O11

植物细胞能水解单糖麦芽糖乳糖动物细胞多糖水解后能形成许多单糖分子的糖淀粉(C6H10O5)n植物细胞植物细胞的储能物质纤维素植物细胞壁的基本成分糖原动物细胞动物细胞中的储能物质【详解】葡萄糖属于单糖中的六碳糖,A正确;糖原属于动物多糖,B错误;淀粉属于植物多糖,C错误;蔗糖属于植物二糖,D错误。【点睛】解答本题的关键是了解细胞中糖类的种类和作用,能够正确区分多糖、单糖和二糖以及动植物糖类的区别。4、C【解析】

遗传信息的传递过程包括DNA的复制、转录和翻译,DNA复制所以DNA的两条链分别为模板合成子代DNA分子的过程,转录是以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程,翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程。【详解】DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则,A正确;核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中,与核糖体结合后进行翻译过程,B正确;DNA复制乙DNA的两条链为模板,转录以DNA的一条链为模板,C错误;DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸,D正确。【点睛】解答本题的关键是识记DNA复制、转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项。5、C【解析】

A、性染色体上的基因有的可以控制性别,但是也有不控制性别的,如控制色盲的基因在X染色体上,A错误;B、性染色体能控制性别的原因主要减少因为性染色体上有控制性别的基因,B错误;C、女性有两条X染色体,其中一条来自母亲,另一条来自父亲,C正确;D、在正常体细胞中,无论是常染色体还是性染色体,都是成对存在的,并经减数分裂后减半存在于生殖细胞中所以性染色体存在于所有细胞中,在体细胞和生殖细胞中都有性染色体的存在,D错误。故选C。【点睛】此类题目关键要知道以下知识点:(1)性染色体上的因不一定都可以控制性别。(2)体细胞中都存在性染色体。(3)女性有两条X染色体,其中一条来自母亲,另一条来自父亲。6、A【解析】

分析题图:A细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期;B细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂中期;C细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;D细胞含有同源染色体,且同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期。【详解】A、根据D细胞的均等分裂可知该生物的性别为雄性,图中B细胞处于减数第二次分裂中期,称为次级精母细胞,A错误;

B、同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期,即图中的D细胞所处的时期,B正确;

C、人体性腺中的细胞可进行有丝分裂,也可进行减数分裂,因此可能会发生图中细胞所示的分裂现象,C正确;

D、图中C细胞含有4条染色体、8条染色单体,D正确。

故选A。二、综合题:本大题共4小题7、翻译核糖体tRNA(转运RNA)反密码子蛋白质酶代谢(细胞代谢)GCU153【解析】

据图分析,图中①表示核糖体,②表示tRNA,③表示mRNA,④表示多肽,⑤表示反密码子。图示过程发生在核糖体,以mRNA为模板、氨基酸为原料,产物是多肽,因此该过程表示翻译。【详解】(1)根据以上分析已知,图示为遗传信息的翻译过程。(2)根据以上分析已知,图中①表示核糖体,②表示tRNA,⑤表示反密码子。(3)基因控制生物性状的途径有两种,其可以通过控制蛋白质分子的结构直接控制生物体性状,也可以通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而间接控制生物体性状。(4)据图分析,图中运输丙氨酸的反密码子是CAG,则决定该氨基酸的密码子是GCU。(5)根据题意分析,已知④是由51个氨基酸组成的多肽,则控制该多肽合成的③mRNA中的碱基至少有51×3=153个。【点睛】解答本题的关键是掌握遗传信息的翻译过程,能够准确判断图中各个数字代表的结构或者物质的名称,并能够根据反应发生的场所、模板、原料、产物等判断图示过程的名称。8、a、b减半受精次级精母细胞精细胞等位减数第一次分裂后期31【解析】试题分析:本题考查减数分裂、伴性遗传,考查对减数分裂过程、伴性遗传的理解。解答此题,应明确减数分裂的两次分裂过程中染色体数目的变化规律。(1)图甲a和b分别表示减数第一次分裂和减数第二次分裂,图乙中减数分裂完成之后的细胞中染色体数目减半;过程c最可能发生受精作用,使之后的染色体数目加倍。(2)图乙中细胞Ⅰ为精原细胞,则细胞Ⅱ的名称是次级精母细胞,细胞Ⅲ的名称是精细胞。(3)果蝇的红眼基因W、白眼基因w是一对等位基因,细胞分裂过程中,W和w基因的分离发生在减数第一次分裂后期期。(4)果蝇的体细胞中有3对常染色体,有1对性染色体。9、胞嘧啶脱氧核糖胸腺嘧啶脱氧核苷酸一条脱氧核苷酸链的片段42反向平行互补①②③④⑥⑧⑨1∶815×(a/2-m)【解析】

分析题图:图中①是胞嘧啶,②是腺嘌呤,③是鸟嘌呤,④是胸腺嘧啶,⑤是磷酸,⑦是脱氧核糖,⑧是胸腺嘧啶脱氧核苷酸,⑨是脱氧核苷酸链。【详解】(1)由以上分析可知,图中①是胞嘧啶,⑦是脱氧核糖,⑧是胸腺嘧啶脱氧核苷酸,⑨是一条脱氧核苷酸链。(2)图示DNA片段有碱基对4对,每一条链中都有一个游离的磷酸基,共有2个游离的磷酸基。(3)从主链上看,两条单链方向反向平行,从碱基关系看,两条单链互补。(4)N元素位于脱氧核苷酸的碱基上,所以15N位于①②③④⑥⑧⑨中,DNA复制4次,获得16个DNA分子,其中有2个DNA分子同时含有14N和15N,14个DNA分子只含有15N,所以子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为2:16=1:8。(5)若该DNA分子共有a个碱基,其中腺嘌呤有m个,所以胞嘧啶数为(a/2-m),复制4次,共增加DNA分子15个,所以需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为15×(a/2-m)。【点睛】解答本题的关键是掌握DNA分子结构的特点,确定图中各个字母代表的结构名称。10、杂交育种基因重组明显缩短育种年限基因突变分裂间期紫外线等秋水仙素抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成基因工程植物组织培养【解析】

图中A、D表示杂交育种;A、B、C表示单倍体育种;E表示诱变育种;F是多倍体育种;G是基因工程育种;HIJ是植物组织培养。四种育种方法的比较如下表:【详解】(1)图中A→D表示的育种方法是杂交育种,其原理是基因重组,A→B→C表示的育种方法与A→D的相比较,其优越性在于A→B→C单倍体育种获得的品种自交后代不发生性状分离,能明显缩短育种年限。(2)图中E过程诱变育种原理是基因突变,对种子或幼苗进行相关处理时,最佳作用时期是细胞的DNA分子复制时期,即分裂间期,诱变因子有物理因子、化学因子,其中物理因子如:紫外线照射等;F诱导

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