广东省江门一中2026届高一下生物期末学业质量监测模拟试题含解析

广东省江门一中2026届高一下生物期末学业质量监测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列哪项不是全球生态环境问题A．水资源短缺和臭氧层破坏B．酸雨、土地荒漠化C．能量流动和物质循环D．海洋污染和生物多样性锐减2．下列有关人体细胞呼吸的说法，正确的是（）A．[H]只在有氧呼吸的第二阶段产生，第三阶段与O2结合形成水B．人体剧烈运动时肌肉细胞中CO2产生量将多于肌肉细胞中O2消耗量C．以葡萄糖为底物时，若细胞CO2释放量等于O2吸收量，则细胞只进行有氧呼吸D．有氧呼吸的第三阶段ADP的消耗量最大3．遗传因子组合为Aa的个体逐代自交3次，在F3代中纯合子的比例是（）A．1/8 B．7/8 C．7/16 D．9/164．下列关于人体细胞中有关化合物组成、结构和功能的叙述，正确的是A．DNA是主要的遗传物质 B．一个tRNA分子中只含有三个碱基C．一个ADP分子中含有两个高能磷酸键 D．C、H、O、N是组成酶所必需的元素5．艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，都能证明DNA是遗传物质，对这两个实验的研究方法可能有：①设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应，②放射性同位素标记法。下列有关叙述正确的是A．两者都运用了①和②B．前者运用了①，后者运用了②C．前者只运用了②，后者运用了①和②D．前者只运用了①，后者运用了①和②6．某小岛上原有果蝇20000只，其中基因型VV、Vv和vv的果蝇分别占15%、55%和30%。若此时从岛外入侵了2000只基因型为VV的果蝇，且所有果蝇均随机交配，则F1代中V的基因频率约是（）A．43%B．48%C．52%D．57%二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图甲表示某草原食物网的一部分，图乙是鹿摄入能量的流动示意图，A、B、C、D代表能量．请据图回答：（1）图甲中属于次级消费者的是___（2）流入该生态系统的总能量是______________，生态系统中能量流动的特点是______________。（3）图乙中C属于第___营养级的能量，B代表的是___，流入下一营养级的能量约占A的______________%（4）每年的旱季来临时，草原的部分食草动物会迁徙到水草丰富的地带，这一过程体现了生态系统的___功能．8．（10分）下列甲图中曲线表示某雄性生物的体细胞分裂过程及配子形成过程中每个细胞内某结构数量的变化；a、b、c、d、e分别表示分裂过程中某几个时期的细胞中染色体示意图。乙图是该生物细胞在分裂过程中一条染色体上DNA含量变化的曲线。请据图回答下列问题：（1）甲图曲线表示______的数量变化，其中④～⑤段该结构数目变化的原因是__________。（2）甲图b细胞分裂产生的子细胞名称为________________。（3）a细胞中有___________个四分体，含有___________个DNA分子。（4）甲图a～e中属于乙图bc段的细胞是___________。（5）甲图a、b、c、d、e细胞中，具有同源染色体的是___________。（6）一个基因型为AaBb的该动物性原细胞，最终产生了一个Ab的子细胞，则跟它同时产生的其它三个子细胞的基因组成为______________________。（不考虑基因突变和交叉互换）9．（10分）下图为甲病(A—a)和乙病(B—b)的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题：（1）甲病属于_____，乙病属于____。A．常染色体显性遗传病B．常染色体隐性遗传病C．伴X染色体显性遗传病D．伴X染色体隐性遗传病E．伴Y染色体遗传病（2）Ⅱ一6的基因型为_______，Ⅲ一13的致病基因来自于________。（3）Ⅱ一5为纯合子的概率是_________。（4）Ⅱ一4的基因型为__________，Ⅲ一10为杂合子的概率为_________。（5）假如Ⅲ一10和Ⅲ一13结婚，生育的孩子患甲病的概率是________，患乙病的概率是_______，完全正常的概率是________。10．（10分）下列示意图分别表示某二倍体雌性动物（2N=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系以及细胞分裂图像。请分析并回答：（1）图A中a～c柱表示染色体的是，图B中表示二倍体体细胞分裂时期的是。（2）图A中Ⅲ的数量关系对应于图B中的。（3）图A中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程，细胞核内发生的分子水平的变化是；由Ⅱ变化为Ⅲ，相当于图B中的→过程。（4）符合图A中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是。与图A中对应的细胞内不可能存在同源染色体。11．（15分）下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：（1）甲图中f表示的结构是___________，乙图的结构名称是____________，产生痛觉的部位是_______________。（2）当兴奋在神经纤维e上传导时，兴奋部位的膜内外两侧的电位呈________________。（3）乙图是甲图中_______(填字母)的亚显微结构放大模式图，它包括___________、___________、___________三部分。（4）乙图中的B是下一个神经元的________或_________的膜。图乙中神经递质由A细胞合成，突触小泡再与突触前膜融合经_________作用将神经递质释放到突触间隙，作用于B上得________（填数字），引起下一个神经元_______________。兴奋不能由B传到A的原因是______________________________________________。（5）递质从合成到进入突触间隙的全过程需要___________（细胞器）直接提供能量。“受体”的化学本质是__________________，甲图中abcdef共同组成______。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】臭氧层破坏、水资源短缺、酸雨、全球性气候变化、、海洋污染、土地荒漠化、生物多样性锐减等都属于全球性生态环境问题，能量流动和物质循环属于生态系统的功能，不属于全球性生态环境问题，故选C。2、D【解析】

阅读题干可知，该题的知识点是有氧呼吸和无氧呼吸的具体过程，回忆有氧呼吸和无氧呼吸的过程中的物质变化、能量变化和场所，然后分析选项进行解答。【详解】A、有氧呼吸第一、第二阶段都产生[H]，A错误；B、人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸，不产生C02，B错误；C、人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸，因此人体以葡萄糖为底物时，若细胞CO2释放量等于O2吸收量，细胞也可能在有氧呼吸的同时进行无氧呼吸，C错误；D、有氧呼吸第三阶段产生ATP数量最多，因此ADP的消耗量最大，D正确。故选D。【点睛】对于细胞不同呼吸方式的产物、细胞呼吸过程中的物质变化和能量变化的综合理解，把握知识点间的内在联系是解题的关键。3、B【解析】杂合体Aa连续自交n代，杂合体的比例为（1/2）n，纯合体的比例是1-（1/2）n。将具有一对等位基因的杂合体，其基因型为Aa，自交三次，所以在F3中纯合体比例为1-（1/2）3=7/8，故选B。4、D【解析】

酶的本质是蛋白质或RNA，二者的基本组成元素都含有C、H、O、N，tRNA是由多个核糖核苷酸连接而成的长链，因此分子内有多个碱基。一种tRNA只能携带一种氨基酸，但一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来转运、识别密码子并转运相应的氨基酸。【详解】A、人体细胞中DNA是遗传物质，A错误；B、一个tRNA含有多个碱基，B错误；C、ADP分子中的高能磷酸键是一个，C错误；D、酶的本质是蛋白质或RNA，二者的基本组成元素都含有C、H、O、N，D正确。【点睛】本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并形成知识网络的能力。5、D【解析】

肺炎双球菌转化实验没有应用同位素示踪技术；肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质的关键是，设法将DNA与其他物质分开，单独地、直接地观察他们的作用；D正确，ABC错误。故选D。【点睛】噬菌体侵染细菌实验与肺炎双球菌转化实验的比较相同点

①均把DNA和蛋白质分开，单独处理，观察它们各自的作用，但两类实验中DNA与蛋白质分开的方式不同；②都遵循了对照原则；③都能证明DNA是遗传物质，都不能证明DNA是主要的遗传物质。

不同点

方法不同

艾弗里实验

直接分离：分离S型细菌的DNA、多糖、蛋白质等，分别与R型菌混合培养

噬菌体侵染细菌实验

同位素标记法：分别标记DNA和蛋白质的特征元素（32P和35S）

6、B【解析】试题分析：VV有20000×15%=3000个，Vv有20000×55%=11000个，vv有20000×30%=6000个，进来2000个VV，总共果蝇22000个，其中VV有3000+2000=5000个，Vv还是11000个，亲代V的基因频率是（5000×2+11000）÷22000×100%约等于48%。考点：现代生物进化理论的主要内容【名师点睛】位于常染色体上的基因频率计算（1）已知各基因型个体的数量，求基因频率。此类题型可用定义公式计算，即某基因的频率＝[（该基因纯合子个体数×2＋杂合子个体数）÷（总个体数×2）]×100%。（2）已知基因型频率，求基因频率。此类题型可以将百分号去掉，按定义公式计算或直接用“某基因的基因频率＝该基因纯合子的百分比＋杂合子百分比的1/2”来代替。如基因A的频率＝AA的频率＋1/2Aa的频率，基因a的频率＝1－基因A的频率。二、综合题：本大题共4小题7、浣熊、狼、非洲狮生产者（草）固定太阳能的总量单向流动，逐级递减一用于生长、发育和繁殖的能量10%～20%信息传递【解析】分析甲图：甲图表示某草原食物网的一部分，该食物网中共用4条食物链。分析乙图：图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图，其中A表示鹿同化的总能量；B表示鹿生长、发育和繁殖；C表示鹿产生的粪便，D表示鹿的遗体、残骸等。（1）图甲中属于次级消费者的生物有浣熊、狼、非洲狮。（2）流入该生态系统的总能量是生产者（草）固定太阳能的总量；由图乙可推知能量流动的特点是单向流动、逐级递减。（3）图乙中C是鹿未同化的能量，属于其上一个营养级的能量，即第一营养级的能量；B代表的是鹿用于生长、发育和繁殖的能量；根据相邻营养级之间的同化能量传递效率10%～20%，所以鹿中同化量A流入下一营养级的能量约占A的10%～20%。（4）每年的旱季来临时，草原的部分食草动物会迁徙到水草丰富的地带，这一过程体现了生态系统的信息传递功能。【点睛】本题易错点在于乙图中C表示鹿产生的粪便中的能量没有被鹿吸收利用，所以只能属于上一营养级的同化能量。8、染色体数量减数第二次分裂时着丝点分开，姐妹染色单体分开造成染色体数目加倍精细胞28a、c、d、a、d、eAb、aB、aB【解析】

甲图表示某生物（2n=4）的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内染色体数量的变化，①表示有丝分裂间期、前期、中期；②表示有丝分裂后期；③表示有丝分裂末期；④表示减数第二次分裂前期和中期；⑤表示减数第二次分裂后期；⑥表示精子。a细胞含有同源染色体，且同源染色体两两配对，处于减数第一次分裂前期；b细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期；c细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂中期；d细胞含有同源染色体，且染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；e细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期。乙图ab段形成的原因是DNA分子的复制，bc段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期，cd段形成的原因是着丝点分裂；de段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。【详解】（1）由以上分析可知，甲图中①～③段可表示有丝分裂过程中染色体数量变化，④～⑤段是因为减数第二次分裂时着丝点分开，姐妹染色单体分开造成染色体数目加倍造成。（2b细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期，子细胞是生殖细胞，由于该动物是雄性，所以子细胞是精细胞。（3）a细胞含有同源染色体，且同源染色体两两配对，处于减数第一次分裂前期，从图中看出有2个四分体，共4条染色体，每条染色体上都含姐妹染色单体，所以共有DNA分子8个。（4）乙图bc段表示每条染色体上有2个DNA分子，所以对应甲图中的a、c、d、。（5）对于二倍体生物来说，同源染色体存在于减数第一次分裂全过程和有丝分裂全过程，所以在图中a、d、e都含同源染色体。（6）减数分裂过程中等位基因随着同源染色体的分离而分离，位于非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合，所以其他三个子细胞的基因型是Ab、aB、aB。【点睛】本题结合曲线图和细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目变化规律，能转判断甲图和乙图曲线各区段所代表的时期以及各细胞的分裂方式及所处的时期。9、ADaaXBY1号（或Ⅱ—1）1/2AaXBXB或AaXBXb3/42/31/17/24【解析】

根据题意和图示分析可知：单独分析甲病，3和4为患病个体，子代9号为正常个体，可知甲病为常染色体显性遗传病；由于乙病为伴性遗传病，7、13号患病，但2号不患乙病，所以为伴X染色体隐性遗传病。【详解】（1）由于Ⅲ-10号个体是女性甲病患者，而其父母都正常，所以甲病必为常染色体显性遗传病；又乙病为伴性遗传病，由Ⅰ-1，Ⅰ-2，Ⅱ-7可知乙病为隐性，所以乙病为伴X隐性遗传病。（2）根据两种遗传病的遗传方式可知，由于Ⅱ-6为正常男孩，其基因型为aaXBY；Ⅲ-13是乙病的男孩患者，基因型为XbY，由伴X隐性遗传特点可知致病基因Xb来自其母亲Ⅱ-1。（3）由Ⅱ-4，Ⅱ-7可知，Ⅰ-1基因型为aaXBXb，Ⅰ-2基因型为AaXBY。XBXb×XBY后代女孩的基因型为XBXB、XBXb，是纯合子的概率为1/2，所以Ⅱ-5是纯合体的概率是1/2。（4）由Ⅱ-4，Ⅱ-7可知，Ⅰ-1基因型为aaXBXb，Ⅰ-2基因型为AaXBY。由此可推知Ⅱ-4的基因型可能为AaXBXB或AaXBXb。由Ⅱ-3的基因型为AaXBY和Ⅱ-4的基因型为1/2AaXBXB或者1/2AaXBXb可知，Ⅲ-10基因型为AAXBXB或AAXBXb，AaXBXB或AaXBXb，其中为纯合子的概率为1/3×3/4=1/4，为杂合子的概率为1-1/4=3/4。（5）由Ⅱ-3的AaXBY和Ⅱ-4的AaXBXB或者AaXBXb可知，Ⅲ-13基因型为aaXbY。我们把两对基因拆开计算，Ⅲ-102/3

AA，1/3Aa

所以生育的孩子患甲病的概率是1/3+2/3×1/2=2/3；同理，把性染色体拆开，3/4XBXB，1/4XBXb与Ⅲ-10则后代为1/4×1/2=1/1．由此可推出完全正常的概率为（1-2/3）×（1-1/1）=7/24。【点睛】关键：一是推断两种遗传病的遗传方式；二是Ⅲ一10为杂合子的概率；三是计算Ⅲ一10和Ⅲ一13结婚，生育完全正常的孩子的概率。10、a甲丙DNA复制乙丙卵细胞或（第二）极体Ⅲ和Ⅳ【解析】试题分析：根据题意和图示分析可知：图1中，Ⅰ和Ⅳ中不含b，说明b表示染色单体；Ⅱ、Ⅲ中a：b都是1：2，说明a表示染色体，则c表示DNA分子。图2中，甲表示有丝分裂中期，乙表示减数第二次分裂中期，丙表示减数第一次分裂后期。（1）由以上分析可知图一中a是染色体，图2中表示体细胞分裂时期的是甲。（2）图1中Ⅲ的数量2:4:4，图2中乙也为2：4：4,DNA分子都为4个。（3）图1中由Ⅰ变化为Ⅱ的过程，细胞核内发生的分子水平的变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成；由Ⅱ变化为Ⅲ表示减数第一次分裂到减数第二次分裂，相当于图B中的丙→乙。（4）图1Ⅳ中没有染色单体，染色体数：DNA分子=1：1，且染色体数目是体细胞的一半，可能处于减数第二次分裂末期，此时细胞名称为卵细胞或极体．同源染色体在减数第一次分裂后期分离，因此减数第二次分裂过程中不含同源染色体，即图1中的Ⅲ和Ⅳ中没有同源染色体。考点：本题结合柱