2026届江西省南城县第一中学生物高一下期末复习检测试题含解析

2026届江西省南城县第一中学生物高一下期末复习检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．如图表示某细胞所经历的部分生理过程，下列相关叙述正确的是A．过程①导致乙细胞的表面积与体积之比大于甲细胞B．过程②中会出现染色体暂时加倍并均分到两个子细胞中C．过程③的实质是细胞中的遗传物质发生了明显变化D．丁细胞内合成的分泌蛋白需要借助细胞膜上的载体才能分泌到细胞外2．下图所示为对燕麦胚芽鞘做不同处理的实验，胚芽鞘生长情况相同的一组是

A．a与b B．c与d C．a与e D．c与e3．下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中，正确的是()A．皱粒豌豆种子中，编码淀粉分支酶的基因被打乱，不能合成淀粉分支酶、淀粉含量低而蔗糖含量高B．人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实的C．基因与性状呈线性关系，即一种性状由一个基因控制D．囊性纤维病患者中编码一个CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基，这种变异属于基因重组4．已知两条肽链组成的蛋白质分子中共有肽键198个，那么翻译该蛋白质分子的mRNA和用来转录的DNA分子至少要有碱基的个数为A．594，1188B．600，1188C．594，1200D．600，12005．下图为甘蔗叶肉细胞内的一系列反应过程，有关说法正确的是（）A．过程①产生[H]，过程②消耗[H]，过程③既产生也消耗[H]B．过程①中叶绿体基质中的色素主要吸收蓝紫光和红光C．过程③只发生在线粒体中D．若过程②的速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重就会增加6．—般人对苯硫脲感觉苦味是由基因B控制的，对其无味觉是由b控制的，称为味盲。有三对夫妇，他们子女中味盲的比例各是25％、50％、100％，则这三对夫妇基因型最可能()①BB×BB②bb×bb③BB×bb④Bb×Bb⑤Bb×bb⑥BB×BbA．④⑤⑥ B．④②⑤ C．④⑤② D．①②③7．下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是A．植物细胞积累K+需消耗能量B．细胞对离子的吸收具有选择性C．海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离D．液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性8．（10分）现有一株基因型为AaBb的豌豆，两对基因独立遗传且完全显性，自然状态下产生的子代中，表现型与亲本不同的个体所占的比例是A．1/16B．3/8C．7/16D．5/8二、非选择题9．（10分）下图是蛋白质合成示意图。请据图回答问题：（1）转录的模板是[]_________中的一条链，该链的相应碱基顺序是__________________。（2）翻译的场所是[]_________，翻译的模板是[]_________，运载氨基酸的工具是[]_________，翻译后的产物是_________。（3）③由细胞核到达目的地需要通过_________。（4）已知某mRNA中(A+U)/(G+C)=0.2，则合成它的DNA双链中(A+T)/(G+C)=_________。（5）图中如果③发生改变，生物的性状_________(填“一定”或“不一定”)改变，原因是__________________。10．（14分）下图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，请据图回答：(已知谷氨酸的密码子是GAA，GAG)（1）镰刀型细胞贫血症是由_____产生的一种遗传病（填“基因突变”或“基因重组”）。（2）α链碱基组成为_____，β链碱基组成为_____。（3）②过程表示_____，进行②过程需要的酶_____（填“DNA聚合酶”或“RNA聚合酶”）（4）若如图中正常基因中的CTT/GAA突变为CTC/GAG，但控制的性状并未发生改变，其原因最可能是______________________。11．（14分）下图为DNA分子结构模式图，据图回答下列问题。（1）写出下列标号代表的名称：①__________，⑤_________，⑥_________。（2）④⑤⑥组成一分子_________。（3）构成DNA分子的两条链按_________盘旋成双螺旋结构；DNA分子的基本骨架由______而成；DNA分子两条链上的碱基通过__________连接成碱基对。（4）DNA分子碱基间的配对方式有_________种，但由于_________，所以DNA分子具有多样性；由于___________________，使DNA分子具有特异性。12．呼吸熵（RQ＝释放二氧化碳体积/消耗氧气体积）不同表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同，也可表示不同氧气浓度时的细胞呼吸的方式不同，测定发芽种子呼吸熵的装置如图：关闭活塞，在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离。设装置1和装置2的着色液分别移动x和y（mm），向左移动表示为正值，向右移动表示为负值。请回答：(1)装置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是______________________。(2)x代表____________值，y代表____________，则有氧呼吸产生的CO2的体积为__________。(用x，y表示）(3)若测得x=l80mm、y=50mm，则该发芽种子的呼吸熵是____________。（保留两位小数）(4)若呼吸底物为葡萄糖，且测得x=300mm、y=—100mm,则可推断有氧呼吸消耗的葡萄糖与无氧呼吸消耗的葡萄糖的比例是______________。(5)为使测得X和y值更精确，还应再设置—对照装置。对照装置的容器和小瓶中应分别放入______。设对照组的目的是______________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

分析图：过程①表示细胞生长，过程②为细胞的有丝分裂，过程③为细胞分化。细胞生长，使细胞体积增大，细胞分化，使细胞功能趋向专门化。【详解】过程①细胞生长，导致乙细胞的体积增大，则乙细胞的表面积与体积之比小于甲细胞，A错误；过程②为细胞有丝分裂过程，细胞内会出现染色体暂时加倍并均分到两个子细胞中的情况，B正确；过程③属于细胞分化，细胞分化的实质是基因的选择性表达，遗传物质并没有发生改变，C错误；分泌蛋白通过胞吐方式分泌到细胞外，此过程依赖于细胞膜的流动性，需要消耗能量，但不需要载体蛋白协助，D错误；故选B。2、B【解析】

试题分析：根据题意和图示分析可知：尖端是感光部位，图中a在尖端下部插入玻璃片，使生长素不能向下运输，所以胚芽鞘不生长也不弯曲；图中b在尖端下部插入琼脂片，不影响生长素向下运输，所以在单侧光的作用下，胚芽鞘弯向左侧光源生长；图中c切去尖端后，中间放置含生长素的琼脂块，并且单侧光对其无刺激作用，因此胚芽鞘直立生长；图中d用锡箔遮住尖端，不能感受到单侧光的刺激，所以胚芽鞘直立生长；图中e用锡箔纸包在尖端下部，不影响尖端感受到单侧光的刺激，所以在单侧光的作用下，胚芽鞘弯向右侧光源生长．因此，胚芽鞘生长情况相同的一组是c与d，都直立生长．故选B．3、A【解析】皱粒豌豆种子中，编码淀粉分支酶的基因被打乱，因此不能合成淀粉分支酶，淀粉含量低蔗糖含量高，A正确。人类白化病症状是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物体性状的，B错误。基因与性状之间并不是简单的线性关系，有的一种性状需要多个基因的控制，C错误。基因缺失了3个碱基导致基因结构的改变属于基因突变，D错误。4、D【解析】

考查基因表达过程中蛋白质中氨基酸、mRNA的碱基和DNA的碱基之间的数量关系，意在考查把握知识要点和分析问题的能力。【详解】两条肽链有198个肽键，所以氨基酸数为200个，一个密码子三个碱基决定一个氨基酸；密码子和DNA模板链上的碱基互补配对，一一对应；DNA是双链结构；所以mRNA和用来转录的DNA分子至少要有碱基的个数分别为600，1200，选D。【点睛】氨基酸:mRNA上的碱基:DNA上的碱基=1:3:6；由于基因中还有非编码序列、终止密码不决定氨基酸等因素，计算出的碱基数目只能说是“至少”5、A【解析】由题图可知，过程①产生[H]，用于过程②三碳化合物的还原，故消耗[H]，过程③是细胞呼吸，有氧呼吸的第一、二阶段产生[H]，用于第三阶段与氧气发生反应，因此③既产生也消耗[H]，A正确；由题图可知，①是光反应，叶绿体中的叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，而类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，但叶绿体中的色素存在于类囊体薄膜上，B错误；过程③表示甘蔗叶肉细胞进行有氧呼吸，发生在细胞质基质和线粒体中，C错误；甘蔗干重增加与否是由植物体的光合作用与细胞呼吸共同决定的，仅叶肉细胞内光合作用大于细胞呼吸，不能判断甘蔗的干重一定会增加，D错误。6、C【解析】试题分析：根据题干可知，味盲的比例是25%，说明双亲都是杂合子；味盲的比例是50%，说明双亲一个是杂合子，一个是隐性纯合子；味盲的比例是100%，说明双亲都是bb，故C正确。考点：本题主要考查基因分离定律的应用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。7、D【解析】植物细胞积累K+过程是主动运输，需要消耗能量，A正确。细胞膜具有选择透过性，B正确。海藻细胞可通过积累溶质使细胞液浓度增大，防止质壁分离，C正确。液泡膜也具有选择透过性，D错误。【考点定位】物质跨膜运输实例【名师点睛】小分子和离子进出细胞的方式物质出入细胞的方式

被动运输

主动运输

自由扩散

协助扩散

运输方向

高浓度到低浓度

高浓度到低浓度

低浓度到高浓度

是否需要载体

不需要

需要

需要

是否消耗能量

不消耗

不消耗

消耗

举例

O2、CO2、H2O、甘油乙醇、苯等出入细胞

红细胞吸收葡萄糖

小肠吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐等

8、C【解析】根据豌豆花的结构特点可知，豌豆在自然状态下是自交。基因型为AaBb的豌豆自交产生的子代中，表现型与亲本不同的个体有3/16A_bb、3/16aaB_和1/16aabb，所以表现型与亲本不同的个体所占的比例是3/16＋3/16＋1/16＝7/16，C项正确，A、B、D项错误。【点睛】本题考查基因自由组合定律的应用的相关知识。解题的关键是识记和理解孟德尔的两对相对性状的杂交实验内容：双亲纯种显和隐；杂交F1全显性；F2四性状——两个亲本、两个重组，比值恰为9∶3∶3∶1。9为两显性(性状)，3为两重组(性状)，1为两隐性(性状)。可据此答题。二、非选择题9、④DNATACCGAAGAAAG②核糖体③mRNA①tRNA蛋白质核孔0.2不一定密码子具有简并性【解析】试题分析：分析题图：图示表示基因控制蛋白质的合成过程，其中①是tRNA，能转运氨基酸；②是核糖体，是合成蛋白质的场所；③为mRNA，是翻译的模板；④为DNA分子，作为转录的模板。（1）转录的模板是④DNA中的一条链，根据③mRNA上的碱基序列和碱基互补配对原则可知，该链的相应段碱基顺序是TACCGAAGAAAG。（2）翻译的场所是②核糖体，翻译的模板是③mRNA，运载氨基酸的工具是①tRNA，翻译后的产物是蛋白质。（3）③mRNA是细胞核内转录形成的，通过核孔进入细胞质，并与核糖体结合。（4）mRNA中(A+U)/(G+C)与双链或者单链DNA中(A+T)/(G+C)相等，所以若某mRNA中(A+U)/(G+C)=0.2，则合成它的DNA双链中(A+T)/(G+C)=0.2。（5）由于密码子的简并性，mRNA上的碱基发生改变，合成的蛋白质不一定改变，因此生物的性状也不一定改变。【点睛】解答本题的关键是判断图中四个数字代表的物质名称，并明确各自在遗传信息的表达过程中的作用。10、基因突变CATGUA转录RAN聚合酶对应的密码子由GAA变为GAG，决定的仍是谷氨酸【解析】

由题图可知，因为DNA分子中发生突变碱基对的替换，导致mRNA上的密码子改变，所翻译的氨基酸由谷氨酸变为缬氨酸，导致产生异常的血红蛋白。【详解】（1）分析题图可知，镰刀型细胞贫血症是由于发生碱基对的替换导致的一种遗传病，而碱基对的替换属于基因突变。（2）根据碱基互补配对原则，DNA的一条链为GTA，因此α链碱基组成为CAT，β链为α链转录形成的mRNA，因此其碱基组成为GUA。（3）②过程表示以DNA的一条链为模板，合成mRNA，所以②是转录过程，进行此过程需要的酶RNA聚合酶。（4）若如图中正常基因中的CTT/GAA突变为CTC/GAG，由于对应的密码子由GAA变为GAG，决定的仍是谷氨酸，所以控制的性状并未发生改变。【点睛】本题的易错点在于第二小问的第二小空，很多考生容易把碱基组成错写成GTA，在这里需要注意到DNA和RNA碱基组成的差异，DNA中特有碱基T，RNA中特有碱基U。11、胸腺嘧啶脱氧核糖磷酸鸟嘌呤脱氧核苷酸反向平行脱氧核糖与磷酸交替连接氢键2不同DNA分子中碱基排列顺序是千变万化的每个DNA分子具有特定的碱基排列顺序【解析】

分析题图：图示为DNA分子结构模式图，其中①为胸腺嘧啶，②为胞嘧啶，③为腺嘌呤，④为鸟嘌呤，⑤为脱氧核糖，⑥为磷酸。【详解】（1）根据碱基互补配对原则，A与T配对可知，图中①为胸腺嘧啶，⑤为脱氧核糖，⑥为磷酸。

（2）根据碱基互补配对原则，G与C配对可知，④为鸟嘌呤、⑤脱氧核糖、⑥磷酸组成一分子鸟嘌呤脱氧核苷酸。

（3）构成DNA分子的两条链按反向平行盘旋成双螺旋结构；脱氧核糖与磷酸交替连接排列在外侧构成DNA分子的基本骨架；DNA分子两条链上的碱基排列在内侧，通过氢键连接成碱基对。

（4）DNA分子碱基间配对方式有A与T配对、G与C配对共2种；但由于不同的DNA分子中碱基排列顺序是千变万化的，所以DNA分子具有多样性；由于每个DNA分子具有特定的碱基排列顺序，使DNA分子具有特异性。【点睛】易错点:DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，通过磷酸二酯键链接，并不是每个脱氧核糖都连接两个磷酸，端上的只连一个；两条链上的碱基通过氢键连接，注意A与T之间只有两个氢键。12、吸收呼吸作用产生的二氧化碳消耗氧的体积消耗氧和释放二氧化碳的体积差x-y0.721:1死的发芽种子和蒸馏水用于校正装置1和2内因物理因素(或非生物因素)引起的容积变化【解析】分析装置原理：两个装置这种子都要进行呼吸作用，消耗氧气，产生CO2，改变密闭装置内的气体体积，引起着色液滴向左或右移动。装置1中NaOH的作用有吸收了CO2，引起密闭装置气体体积变化的只有消耗的氧气，所以液滴向左