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2025年小学生生物多样性保护实践试卷考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________一、单选题(总共10题,每题2分,总分20分)1.生物多样性是指一个地区内所有()的总体。A.植物种类B.动物种类C.微生物种类D.以上都是2.下列哪种动物属于濒危物种?()A.大熊猫B.东北虎C.家鸽D.野鸭3.保护生物多样性的重要意义不包括()。A.维持生态平衡B.提供食物来源C.促进经济发展D.减少环境污染4.下列哪种行为有助于保护生物多样性?()A.乱扔垃圾B.捕捉野生动物C.参与植树活动D.使用一次性塑料袋5.生物多样性最高的地区是()。A.寒带地区B.热带雨林C.沙漠地区D.极地地区6.下列哪种植物属于濒危植物?()A.樱花B.水稻C.珙桐D.蒲公英7.生物多样性面临的主要威胁不包括()。A.森林砍伐B.气候变化C.环境污染D.土地肥沃8.下列哪种动物属于保护动物?()A.老鼠B.蝴蝶C.蟾蜍D.扬子鳄9.生物多样性保护的主要措施不包括()。A.建立自然保护区B.加强法律法规C.推广外来物种D.开展环保教育10.下列哪种行为不利于保护生物多样性?()A.不购买野生动物制品B.分类回收垃圾C.随意排放污水D.参与野生动物救助二、填空题(总共10题,每题2分,总分20分)11.生物多样性包括______多样性、______多样性和______多样性。12.世界上最大的热带雨林位于______。13.中国的______是国家级保护动物。14.保护生物多样性的重要途径是______。15.生物多样性最高的国家是______。16.乱砍滥伐会导致______减少。17.生物多样性保护的主要目的是______。18.野生动物的栖息地被破坏会导致______。19.保护生物多样性需要______和______相结合。20.生物多样性是人类生存和发展的______基础。三、判断题(总共10题,每题2分,总分20分)21.生物多样性是指一个地区内所有生物的总体。()22.濒危物种是指面临灭绝危险的物种。()23.保护生物多样性只需要政府努力,与个人无关。()24.热带雨林是生物多样性最高的地区。()25.外来物种入侵会破坏生物多样性。()26.生物多样性保护与经济发展没有关系。()27.植物的多样性对生态系统没有影响。()28.野生动物的皮毛制品是可以购买的。()29.生物多样性保护需要全球合作。()30.保护生物多样性就是保护人类自己。()四、简答题(总共3题,每题4分,总分12分)31.简述生物多样性的三个层次及其含义。32.列举三种保护生物多样性的具体措施。33.为什么说保护生物多样性对人类很重要?五、应用题(总共2题,每题9分,总分18分)34.假设你是一名小学生,请设计一个保护生物多样性的校园宣传活动,包括活动目的、内容和预期效果。35.你所在的城市有一片森林,近年来鸟类数量明显减少。请分析可能的原因,并提出至少三种保护措施。【标准答案及解析】一、单选题1.D解析:生物多样性包括植物、动物和微生物的多样性。2.B解析:东北虎是濒危物种,而大熊猫虽然也是保护动物,但已从濒危降为易危。3.D解析:减少环境污染是生物多样性保护的结果,而非意义。4.C解析:参与植树活动有助于保护生物多样性。5.B解析:热带雨林是生物多样性最高的地区。6.C解析:珙桐是濒危植物,而樱花、水稻和蒲公英分布广泛。7.D解析:土地肥沃与生物多样性没有直接关系。8.D解析:扬子鳄是国家级保护动物,而老鼠、蝴蝶和蟾蜍分布广泛。9.C解析:推广外来物种可能破坏生态平衡,不利于生物多样性保护。10.C解析:随意排放污水会污染环境,不利于生物多样性保护。二、填空题11.物种、遗传、生态系统解析:生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。12.巴西解析:亚马逊雨林是世界上最大的热带雨林,位于巴西。13.大熊猫解析:大熊猫是中国特有的国家级保护动物。14.建立自然保护区解析:建立自然保护区是保护生物多样性的重要途径。15.巴西解析:巴西是生物多样性最高的国家。16.森林解析:乱砍滥伐会导致森林减少。17.维持生态平衡解析:生物多样性保护的主要目的是维持生态平衡。18.生物链断裂解析:野生动物的栖息地被破坏会导致生物链断裂。19.法律法规、宣传教育解析:保护生物多样性需要法律法规和宣传教育相结合。20.物质解析:生物多样性是人类生存和发展的物质基础。三、判断题21.√解析:生物多样性是指一个地区内所有生物的总体。22.√解析:濒危物种是指面临灭绝危险的物种。23.×解析:保护生物多样性需要全社会共同努力。24.√解析:热带雨林是生物多样性最高的地区。25.√解析:外来物种入侵会破坏生物多样性。26.×解析:生物多样性保护与经济发展密切相关。27.×解析:植物的多样性对生态系统有重要影响。28.×解析:野生动物的皮毛制品是禁止购买的。29.√解析:生物多样性保护需要全球合作。30.√解析:保护生物多样性就是保护人类自己。四、简答题31.生物多样性的三个层次及其含义:(1)物种多样性:指一个地区内所有生物种类的丰富程度。(2)遗传多样性:指一个物种内所有基因的多样性。(3)生态系统多样性:指一个地区内所有生态系统的多样性。32.保护生物多样性的具体措施:(1)建立自然保护区;(2)加强法律法规;(3)开展环保教育。33.保护生物多样性的重要性:(1)维持生态平衡;(2)提供生态服务;(3)促进经济发展。五、应用题34.校园保护生物多样性宣传活动设计:活动目的:提高学生保护生物多样性的意识。活动内容:(1)举办生物多样性知识竞赛;(2)组织学生参观动物园或植物园;
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