人教版三年级上册期末数学质量试题测试卷(含答案)

人教版三年级上册期末数学质量试题测试卷(含答案)一、填空题（每空1分，共20分）1.我们在测量比较短的物体的长度时，通常用（）作单位；测量比较长的路程时，通常用（）作单位。2.5分米＝（）毫米4000米＝（）千米3吨＝（）千克2时30分＝（）分3.在（）里填上合适的单位。一辆卡车的载重约是5（）；一张数学试卷的厚度约是0.1（）；小明跑100米用了16（）；长江大约长6300（）。4.把一个圆平均分成8份，每份是这个圆的，这样的5份是。5.比较大小。（）（）4厘米（）39毫米2吨（）2000千克6.长方形有（）条边，（）个角，都是（）角。通常把长方形长边的长叫做（），短边的长叫做（）。7.一个正方形的周长是24厘米，它的边长是（）厘米。8.用两个边长是3厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）厘米。9.估算298×10.在一道减法算式中，被减数是368，减数是129，差是（）。11.同学们去参观科技展，女生去了198人，男生去了206人，大约一共去了（）人。（填整百数）12.盒子里有5个红球，3个黄球和2个白球，任意摸出一个球，摸到（）球的可能性最大，摸到（）球的可能性最小。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，共5分）1.0乘任何数都得0，0加任何数也得0。（）2.把一根绳子分成4段，每段长是这根绳子的。（）3.四边形都具有稳定性。（）4.1千克铁比1000克棉花重。（）5.分子相同的分数，分母越小，分数反而越大。（）三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，共5分）1.下面三个图形中，周长最长的是（）。（每个小正方形的边长为1厘米）A.一个长4厘米宽2厘米的长方形B.一个边长为3厘米的正方形C.一个周长为14厘米的四边形2.一头大象重约4吨，一头牛重约500千克，大象比牛重（）。A.3500千克B.450千克C.350千克3.下面算式中，积最接近1000的是（）。A.198×5B.3054.分针从数字3走到数字6，经过的时间是（）。A.3分钟B.15分钟C.15秒5.小红从家到学校走了15分钟，每分钟走65米，家离学校有多远？列式是（）。A.65+15B.65四、计算题（共28分）1.直接写出得数。（6分）30400120+1=2.列（竖）式计算。（14分）3456002864084÷3.脱式计算。（8分）45(100036五、操作题（共7分）1.在下面的方格纸上画一个周长是12厘米的长方形和一个边长是3厘米的正方形。（每个小方格的边长代表1厘米）（4分）2.看时间写时刻，或者看时刻画指针。（3分）（1）钟面上显示时针在5和6之间，分针指向11，写出时刻：__________。（2）画出时刻：6时45分。（请在脑海中描绘或草稿纸上练习：时针在6和7中间偏7，靠近7；分针指向9）六、解决问题（共35分）1.三年级（1）班有图书角，故事书有126本，连环画有98本。科技书的本数比故事书和连环画的总数还多35本。科技书有多少本？（5分）2.一个长方形操场，长是120米，宽是80米。小强沿着操场的边跑了2圈，他跑了多少米？（5分）3.一辆货车从甲地开往乙地，行驶的速度是每小时85千米，用了4小时到达。返回时用了5小时，返回时的速度是多少？（6分）4.学校买来24盒粉笔，每盒6支，发给老师48支，还剩多少支？（5分）5.王阿姨买了一箱苹果，重12千克。如果把这些苹果分装在袋子里，每袋装3千克，需要准备多少个袋子？（4分）6.三年级学生去植树，一共分成了8个小组，每组有6人。男生有28人，女生有多少人？（5分）7.看图回答问题。（5分）一张长方形纸，长20厘米，宽15厘米。（1）这张长方形纸的周长是多少厘米？（2）如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少厘米？参考答案及详细解析一、填空题1.厘米；千米解析：测量较短物体如铅笔、橡皮用厘米；测量较长路程如两地距离用千米。2.500；4；3000；150解析：1分米=100毫米，5×1000米=1千米，4000÷1吨=1000千克，3×1时=60分，2×3.吨；毫米；秒；千米解析：卡车载重很大，用吨；纸张很薄，用毫米；跑百米时间短，用秒；河流很长，用千米。4.；解析：平均分成的总份数作分母，取的份数作分子。5.<；<；>；=解析：分母相同，分子大的分数大，4<5；分子相同，分母小的分数大，5>3，所以<；4厘米=40毫米，40>39；1吨=1000千克，2吨=2000千克。6.4；4；直；长；宽解析：长方形的特征是对边相等，四个角都是直角。7.6解析：正方形周长=边长×4，边长=周长÷4，即24÷8.12解析：两个小正方形拼成长方形，中间重合了两条边。拼成的长方形长是3+3=6厘米，宽是3厘米。周长=(6+3)×2=18厘米。或者计算：两个小正方形周长总和是3×4×2=24厘米，拼合时减少了2条边（即6厘米），自我修正：题目是“拼成一个长方形”，计算为(3+39.1200；1192解析：估算时把298看作300，300×4=10.239解析：差=被减数-减数，36812911.400解析：198≈200，206≈12.红；白解析：红球数量最多，摸到可能性最大；白球数量最少，摸到可能性最小。二、判断题1.√解析：0和任何数相乘都得0，0和任何数相加都得任何数（即0+5=5），0+0=0。题目说“0加任何数也得0”是不严谨的，但通常在小学低年级语境下，特指0+0=0或者考察对0的特性的记忆。不过严格来说0+修正：严格数学角度，0+a=重新判定：×。例如0+1=2.×解析：必须强调“平均分”。如果没有“平均”二字，分成的4段不一定相等。3.×解析：三角形具有稳定性，四边形容易变形（不具有稳定性），除非是特殊的加固结构。4.×解析：1千克=1000克，所以一样重。5.√解析：把一个物体平均分，分得份数越多（分母大），每一份就越小。三、选择题1.C解析：A周长：(4B周长：3×C周长：14厘米。14>2.A解析：4吨=4000千克。40005003.B解析：A:198×B:305×C:410×比较A的实际值198×5=修正计算：修正计算：198305410990最接近1000。选A。4.B解析：分针走一大格是5分钟，从3到6走了3大格，5×5.B解析：速度×时间=路程。四、计算题1.直接写出得数。30400120+1=(或)2.列（竖）式计算。345竖式略：345+278623600竖式略：600327273286竖式略：286x51430408竖式略：408x624484竖式略：4/3=1余1验算：1×3.脱式计算。45==(==1000==36==五、操作题1.画图题（文字描述）周长12厘米的长方形：可以画长4厘米、宽2厘米的长方形（(4边长3厘米的正方形：画一个每条边都是3格的正方形。2.看时间写时刻。（1）5时55分解析：分针指向11是55分，时针在5和6之间且接近6，说明快到6点了，所以是5:55。（2）画图提示：时针指在6过半的位置，分针指向9。六、解决问题1.分析：先求出故事书和连环画的总数，再加上多的35本就是科技书的数量。计算：126+224+综合算式：126+答：科技书有259本。2.分析：先求出操场一圈的长度（周长），再乘2。计算：(==400400×或者：(120答：他跑了800米。3.分析：先求甲乙两地的总路程，用去时的速度乘去时的时间。再用总路程除以返回时的时间，得到返回时的速度。计算：路程：85×返回速度：340÷综合算式：85×答：返回时的速度是68千米/时。4.分析：先求出24盒粉笔一共有多少支，再减去发掉的48支。计算：总支数：24×剩余：14448综合算式：24×答：还剩96支。5.分析：就是求12千克里面有几个3千克。计算：12÷答：需要准备4个袋子。6.分