山东大学《传统工艺数字传承与非遗制造振兴》2024-2025 学年第一学期期末试卷（文学院交叉课）

班级班级学号姓名本科．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．密．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．封．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．试卷说明：1、试卷满分100分，120分钟完成试卷；2、钢笔或圆珠笔直接答在试题中（除题目有特殊规定外）；3、答卷前将密封线内的项目填写清楚。题号一二三四五总分合分人复核人满分100得分一、单项选择题(本大题总共15小题，每题2分，共30分）1.以下哪种传统工艺不属于国家级非物质文化遗产？A.苏绣B.蜀绣C.湘绣D.京绣2.数字传承传统工艺的核心技术不包括以下哪项？A.3D建模B.大数据分析C.虚拟现实D.化学合成3.非遗制造振兴中，强调的文化内涵挖掘主要基于什么？A.现代审美B.历史文献C.民间传说D.以上都是4.传统工艺数字传承的主要目的不包括？A.降低制作成本B.扩大传播范围C.创新表现形式D.保护传统工艺5.以下哪种非遗制造产品更注重文化创意的融合？A.传统剪纸B.手工陶瓷C.创意剪纸灯具D.木雕摆件6.数字技术在传统工艺传承中的应用不包括？A.在线教学B.直播销售C.物理化学实验D.数字化展示7.非遗制造振兴过程中，如何平衡传统与现代的关系？A.完全摒弃传统B.过度依赖现代技术C.取其精华去其糟粕D.保持传统不变8.对于传统工艺数字传承，以下哪种说法是错误的？A.会破坏传统工艺的原汁原味B.能吸引更多年轻受众C.有助于提升工艺的市场竞争力D.可实现工艺的可持续发展9.以下哪项不属于传统工艺数字传承的优势？A.提高生产效率B.减少人工参与C.精准记录工艺细节D.增强互动体验10.非遗制造振兴中，品牌建设的关键因素不包括？A.独特的文化标识B.高质量的产品C.大规模的广告宣传D.稳定的客户群体11.数字传承传统工艺时，如何确保数据的安全性？A.不进行数据备份B.随意公开数据C.采用加密技术D.只存储不使用12.以下哪种传统工艺与现代生活结合的方式较为新颖？A.传统刺绣服饰B.手工编织家居用品C.3D打印传统工艺饰品D.传统竹编工艺品13.非遗制造振兴中，人才培养的重点方向不包括？A.数字技术应用人才B.传统工艺技艺人才C.市场营销人才D.纯理论研究人才14.传统工艺数字传承中，如何利用社交媒体进行推广？A.只发布图片B.定期举办线上活动C.不与用户互动D.只宣传产品价格15.以下哪种非遗制造产业模式更具创新性？A.传统作坊式B.线上线下融合式C.单纯线下销售式D.依赖政府补贴式二、多项选择题(本大题总共5题，每题4分，共20分)1.数字传承传统工艺可应用于以下哪些方面？A.工艺展示B.产品设计C.市场调研D.工艺传承E.人才培养2.非遗制造振兴的有效途径包括？A.加强文化内涵挖掘B.创新产品形式C.拓展销售渠道D.培养专业人才E.政府加大资金投入3.传统工艺数字传承面临的挑战有？A.技术更新换代快B.传统工艺人才流失C.数据安全问题D.文化内涵理解偏差E.市场需求不稳定4.数字技术助力非遗制造振兴体现在？A.提升产品质量B.创新营销模式C.优化生产流程D.保护传统工艺E.提高品牌知名度5.以下哪些属于传统工艺数字传承的实践案例？A.故宫文创数字产品B.某传统刺绣工作室的线上直播教学C.利用大数据分析传统工艺市场需求D.手工木雕的纯手工制作流程E.传统陶艺的线下展览三、填空题(本大题总共6题，每题4分，共24分)1.传统工艺数字传承是利用数字技术对传统工艺进行记录、____和创新发展的过程。2.非遗制造振兴强调在保护传统工艺的基础上，实现____与市场效益的双赢。3.数字技术在传统工艺传承中的应用包括数字化采集、____、虚拟展示等。4.非遗制造产品的文化创意融合需要深入挖掘传统工艺背后的____和故事。5.传统工艺数字传承中，建立____有助于整合资源，推动产业协同发展。6.为实现非遗制造振兴，应加强对传统工艺知识产权的____和保护。四、简答题(本大题总共2题，每题6分，共