欧体楷书部件第10课 氵 部(课件)书法青岛版四年级下册_第1页
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文档简介

-

下第10课氵

部软,笔,书'法,同,步,课,件,册

-

-4

业伍

结律

)

地叁)

授国

录壹

入坐姿与执笔软,

,贰壹课

入软

·

,小朋友们,汉字里藏着很

多小秘密,“氵”

就是特别灵

动的一个。它总在字的左边安

家,像三条小鱼在水里游,又

像春雨落下的三滴水珠,看着

简单,写好可不容易。今天我

们就走进欧体楷书,解锁

“氵

部”

的书写密码。欧体楷书部件课前导入欧体的

“氵部”

讲究变

化和呼应,三笔点画没有一笔

是相同的。第一点独立,像小

石子落进池塘;第二点略高,和第一点遥相呼应;第三点是

挑点,尖锋向外,给整个部首

添了劲儿。这就是欧体的严谨,

一笔一画都有规矩。课前导入接下来的课堂,我们要拿起毛笔,跟着欧体字帖练起来。

观察每一点的位置,感受笔尖的轻重,把这三笔点画写得错落有致、顾盼生姿。相信大家都能写出漂亮的欧体“氵部”,

现在就开启我们的书法之旅吧!课前导入贰坐

姿

笔软

·

,头正身直肩平臂开足安坐姿与站姿坐姿站姿五字执笔法是用撅(yè)、押、钩、格、抵五个字来说明

五个手指的作用。写字时,五

指各负其责,通力配合,才能

执笔沉稳,又能运动灵活。

笔押:食指押住笔杆钩:中指勾住笔杆搁:笔杆搁在无名指上五字执笔法的要领是手

指捏实、掌心虚空、手掌竖起、笔管直立,也可以概括

成:指实、掌虚、掌竖、管直。撅:大拇指按住笔杆抵:小指抵着无名指欧体楷书部件一氵

部海波我发现“氵”的三个笔画写起来各有特点。在有的“氵”中,

上一笔出锋指向下

笔的起笔位置。观察交流书写指导①右点→②右点③短提部件写法8三三笔向内

。外侧呈

“氵”不要写高,

“也”的竖弯钩向右

。书写指导左右两部分基本

下齐,“冖”窄而且

横钩向右上倾斜的角

度较大。书写指导②点③短提组合步骤8书

导①点左

“氵”的三个笔画

要呼应连带。注意右

面部件笔画的轻重变

。书写指导

“氵”不要写得

太长。注意“皮”

中两撇的不同写法。书写指导三海沉练

践【

】练

践练习指导左

右宽,左右两

部分下齐。

“皮”中横

钩向右上倾

斜较大,捺

略粗,向右

下方伸展拉

。自我评价习惯养成:☆☆☆书写水平:☆☆☆小组评价波练

践【临写【【

】【观察

】【临写】■

练一练例字锋书

园地软

·

,米芾学字书

地相

,米芾小时候曾经跟村里的一位

私塾

(shP)

先生学写字。学了三年,他的字仍然写得很平常。一天,村里来了位秀

才。

米芾听说秀才的

字写得很好,就跑去求

。书

地谁知秀才冷冷地说:“请我教你写字,得用我的纸才行。我的纸五两纹银一张。

这个价格非常昂贵。米芾拿着用五两纹银

买的纸,不敢轻易下笔

,只是在那里认真地琢磨字帖,用手在

书案上画来画去,想着每个字的间架结构和笔锋。书

地秀才看到米芾这么认真,高兴地说:“对!学字不只是动

,还要动心;不

但要观其形,而且要悟其神。心领神会,

才能写好。现在,你已经懂得写字的窍门了。

”书

地书

地几天之后,秀

要走了。

分手时,秀才送给米芾一个布包,

说:

“咱们师生一场,

我送给你这包小小的

礼物,但你要回家后

再打开。”米芾回家

打开布包一看,泪水不禁夺眶而出:原来

布包里正是那用来买纸的五两纹银!伍堂

小结课软

·

,课堂小结1、双姿练习与巩固——坐姿卧姿2、

新课讲授

氵部3、例字讲解4、知识纵览——《米芾学字》陆课

业软

·

,课后作业1、

坐姿卧姿练习与巩固2、

部练习

篇3、例字各书写一篇4、预习下一节内容氵部八部书法课礼仪书法没有捷径,唯

!

!

!——小

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