三年级下册科学课件 3.6地球的形状 教科版(共10张)_第1页
三年级下册科学课件 3.6地球的形状 教科版(共10张)_第2页
三年级下册科学课件 3.6地球的形状 教科版(共10张)_第3页
三年级下册科学课件 3.6地球的形状 教科版(共10张)_第4页
三年级下册科学课件 3.6地球的形状 教科版(共10张)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第三单元

太阳、地球和月球地球的形状人们是如何认识地球形状的?又是怎样知道地球是个球体的呢?很久很久以前,绝大多数的人认为天是圆的,地是方的。这和人

们观察到的现象基本一样。但有一些现象,却让一部分人推测地球也许是球形。在海边,人们

用望远镜观察远方来的船,发现总

是先看到帆顶,然后才看到船身。月食时,人们观察到地球投射在月球上的影子总是圆形的。对比观察船模在球面和平面上的移动船模在球面上先看到帆顶,再看到船身;在平面上帆顶和船身一起出现。模拟实验对比观察正方体和球体投射的影子正方体物体的投影是正方形的;球体的投影是圆形。模拟实验虽然有的现象能表明地球是球形的,但大多数人还是不能接受这

个观点。直到1519年,航海家麦

哲伦带领船队朝着一个方向航行,

3年后,他的船队朝着一个方向航

,3年后,他的船队又回到了出

发地。这样,人们才开端接收地球

是球形的观点。麦哲伦的船队环球航海图通过模拟实验,你观察到哪些信息可以说明地球是球形的?船模在球面上先看到帆顶,再看到船身;在平面上帆顶和船身一起出现。正方体物体的投影是正方形的;球体的投影是圆形。四个阶段:天圆地方——球体——椭球体——不规则球体在公元前5、6世纪,希腊哲学家毕达斯就提出地球是球形的观念,而亚里士多德则根据月食时月面出现的圆形地影推论出地球是圆形的.这是人类第一次以科学的眼光探讨地球的形状.16世纪荷兰天

文学家哥白尼经过长期的观察和计算,提出有名的日心学说,为人类了解地球铺平了道路.随后伽利略、开普勒、牛顿等科学家不断探索,特别是20世纪60年代以后,科学技术迅猛发展,人造卫星的上天,为大

地测量找到新的手段,人们已经

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论