学生会文体活动考核制度

PAGE学生会文体活动考核制度一、总则（一）目的为了规范学生会文体活动的组织与开展，提高活动质量和效果，充分发挥文体活动在丰富学生课余生活、促进学生全面发展方面的积极作用，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于学生会组织开展的各类文体活动，包括但不限于文艺演出、体育竞赛、文化节等。（三）考核原则1.公平公正原则：考核过程严格按照既定标准进行，确保对各文体活动的评价客观、公正，不受人为因素干扰。2.全面性原则：从活动策划、组织实施、效果评估等多个环节进行综合考核，全面反映活动的整体情况。3.激励改进原则：通过考核，表彰优秀活动，发现问题与不足，激励相关部门和人员不断改进工作，提高活动质量。二、考核内容与标准（一）活动策划1.主题与目标明确性（10分）主题紧密围绕学生会宗旨和学生需求，具有积极向上的导向性，得610分。主题较明确，但与学生会宗旨或学生需求联系不够紧密，得35分。主题不明确，缺乏导向性，得02分。2.方案可行性（10分）活动方案详细、具体，各项安排合理，具有较强的可操作性，能有效应对可能出现的问题，得610分。方案基本可行，但存在一些细节问题或应对措施不够完善，得35分。方案可行性差，存在明显漏洞或难以实施，得02分。3.创新性（10分）活动形式、内容等方面具有独特创意，能给学生带来全新体验，在同类活动中有显著特色，得610分。有一定创新点，但创新性不够突出，得35分。活动缺乏创新，与以往活动雷同，得02分。（二）组织实施1.筹备工作（10分）活动筹备工作充分，物资准备齐全、场地布置合理、人员分工明确，得610分。筹备工作基本完成，但存在一些小问题，如物资稍有短缺、场地布置不够理想等，得35分。筹备工作混乱，出现严重失误，影响活动正常开展，得02分。2.现场组织（15分）活动现场秩序良好，流程顺畅，工作人员服务热情、周到，能及时处理突发情况，得1015分。现场秩序基本正常，流程无明显卡顿，但在某些环节处理不够及时或工作人员服务态度有待提高，得59分。现场秩序混乱，流程出现较大问题，工作人员失职，得04分。3.安全保障（15分）制定完善的安全预案，活动现场采取有效的安全措施，确保学生人身安全和财产安全，无安全事故发生，得1015分。有安全预案，但执行不够严格，存在一定安全隐患，得59分。未制定安全预案或安全措施不到位，导致发生安全事故，得04分。（三）活动效果1.参与度（10分）活动参与人数众多，参与面广，达到预期目标，得610分。参与人数基本符合预期，但参与面不够广泛，得35分。参与人数过少，未达到预期，得02分。2.学生满意度（10分）通过问卷调查、现场反馈等方式收集学生意见，学生对活动满意度高，好评率达到[X]%以上，得610分。学生满意度一般，好评率在[X]%[X]%之间，得35分。学生满意度低，好评率低于[X]%，得02分。3.影响力（10分）活动在学校内产生较大反响，得到广泛关注和认可，对丰富校园文化、促进学生交流等方面起到积极推动作用，得610分。活动有一定影响力，但效果不够显著，得35分。活动影响力小，未引起学生关注，得02分。三、考核方式与流程（一）考核方式1.自评：活动结束后，相关负责人对活动进行自我评价，并填写自评表，提交自评报告。2.学生评价：通过问卷调查、现场访谈等方式收集学生对活动的评价和意见。3.部门互评：学生会各部门之间相互评价，交流活动经验，提出改进建议。4.老师评价：邀请学校相关老师对活动进行评价和指导。（二）考核流程1.活动结束后[X]个工作日内，活动负责人提交自评表和自评报告。2.活动结束后[X]个工作日内，开展学生评价工作，收集学生反馈意见。3.活动结束后[X]个工作日内，组织部门互评，各部门提交互评意见。4.活动结束后[X]个工作日内，邀请老师进行评价，汇总各方评价意见。5.考核小组根据各方评价意见，综合评定活动得分，并撰写考核报告。四、考核结果应用（一）表彰奖励1.对于考核成绩优秀的文体活动，给予相关负责人和部门表彰和奖励，如颁发荣誉证书、给予物质奖励等。2.在学生会内部会议上对优秀活动进行宣传推广，分享成功经验。（二）改进提升1.对于考核中发现的问题和不足，相关部门要制定整改措施，限