高校校团委量化考核制度

PAGE高校校团委量化考核制度一、总则（一）目的为加强高校校团委工作的规范化、科学化管理，提高校团委工作效率和质量，充分发挥校团委在学校思想政治教育和学生综合素质培养中的重要作用，特制定本量化考核制度。（二）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应基于客观事实，不受主观因素干扰，确保公平、公正地评价校团委各项工作。2.全面系统原则：对校团委工作的各个方面进行全面考核，涵盖组织建设、活动开展、思想引领、服务学生等多个维度，形成系统的考核体系。3.注重实效原则：以工作实际成效为重点，关注工作目标的达成情况和对学校、学生发展的积极影响，引导校团委切实做好各项工作。4.动态调整原则：根据学校发展需求、学生特点变化以及工作实际情况，适时对考核制度进行调整和完善，确保制度的科学性和适应性。（三）适用范围本制度适用于本校校团委及其下属各部门、各学院分团委、各学生组织。二、考核内容与指标（一）组织建设（20分）1.团委班子建设（5分）团委班子成员配备齐全，分工明确，职责落实到位（2分）。班子成员政治素质高，工作能力强，团结协作好，定期召开民主生活会，积极开展批评与自我批评（3分）。2.基层组织建设（5分）学院分团委组织机构健全，工作制度完善，按时换届选举（2分）。加强团支部建设，团支部活力提升，达标率达到[X]%以上（3分）。3.团员队伍建设（5分）做好团员发展工作，团员发展程序规范，团员数量稳步增长（2分）。加强团员教育管理，团员注册率、团费收缴率达到[X]%以上，积极开展团员主题教育活动（3分）。4.团干部队伍建设（5分）加强团干部选拔、培养和培训，定期举办团干部培训班，团干部综合素质明显提高（3分）。建立团干部考核评价机制，激励团干部积极工作，发挥模范带头作用（2分）。（二）思想引领（20分）1.理论学习活动（5分）组织团员青年深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，开展形式多样的理论学习活动，参与率达到[X]%以上（3分）。加强对党的路线方针政策的宣传解读，引导团员青年坚定理想信念，政治立场坚定（2分）。2.主题教育活动（5分）围绕重要节日、纪念日，开展主题鲜明、富有特色的主题教育活动，活动效果良好（3分）。结合学校实际，开展具有本校特色的思想引领活动，形成品牌效应（2分）。3.思想政治教育阵地建设（5分）加强校报、校园广播、校园网等宣传阵地建设，充分发挥其思想引领作用（3分）。建设网上共青团，打造新媒体矩阵，增强网络思想政治教育的吸引力和感染力（2分）。4.学生思想政治状况调研（5分）定期开展学生思想政治状况调研，形成调研报告，为学校思想政治教育工作提供决策依据（3分）。根据调研结果，及时调整和改进思想政治教育工作方法和内容，针对性强（2分）。（三）活动开展（30分）1.活动策划与组织（10分）活动策划方案科学合理，目标明确，内容丰富，形式新颖，具有较强的可行性和吸引力（5分）。活动组织实施过程严谨有序，人员分工明确，协调配合默契，确保活动顺利开展（5分）。2.活动效果与影响力（10分）活动达到预期目标，参与学生满意度达到[X]%以上，对学生综合素质提升有明显促进作用（5分）。活动在学校内外产生较大影响，受到广泛好评，具有一定的示范引领作用（5分）。3.活动创新与特色（5分）积极探索活动创新形式和内容，注重结合时代特点和学生需求，形成独特的活动品牌（3分）。活动具有较强的创新性和前瞻性，在同类活动中具有领先优势（2分）。4.活动安全与保障（5分）高度重视活动安全工作，制定完善的安全预案，确保活动期间学生人身安全和财产安全（3分）。活动场地、设备、物资等保障到位，为活动顺利开展提供有力支持（2分）。（四）服务学生（15分）1.权益维护（5分）建立健全学生权益维护机制，畅通学生诉求渠道，及时了解和解决学生关心的热点难点问题（3分）。积极维护学生合法权益，在学校管理决策中充分反映学生意见和建议，学生权益得到有效保障（2分）。2.成长成才服务（5分）开展丰富多彩的校园文化活动、科技创新活动和社会实践活动，为学生成长成才搭建平台（3分）。加强与企业、社会机构合作，拓展学生校外实践基地，为学生提供更多实习、就业机会（2分）。3.心理健康服务（3分）建立心理健康教育工作体系，开展心理健康教育课程、讲座、咨询等活动，提高学生心理健康水平（2分）。关注学生心理健康动态，及时发现和干预心理危机事件，维护校园和谐稳定（1分）。4.困难学生帮扶（2分）建立健全困难学生帮扶机制，通过助学金、勤工俭学、爱心资助等方式，帮助困难学生顺利完成学业（1分）。在思想、学习、生活等方面关心关爱困难学生，帮助他们树立信心，克服困难（1分）。（五）宣传工作（10分）1.宣传策划与实施（5分）制定年度宣传工作计划，明确宣传重点和目标，宣传策划方案科学合理（3分）。积极运用多种宣传手段，及时、准确地宣传校团委工作动态、活动成果等，宣传效果良好（2分）。2.宣传阵地建设与管理（3分）加强校团委宣传阵地建设，如宣传栏、海报栏、新媒体平台等，做到布局合理、内容丰富、更新及时（2分）。规范宣传阵地管理，严格审核宣传内容，确保宣传信息真实、准确、积极向上（1分）。3.宣传效果评估（2分）定期对宣传工作效果进行评估，通过数据分析、学生反馈等方式，总结经验教训，不断改进宣传工作方法和内容（2分）。三、考核方式与周期（一）考核方式1.自评：各部门、各学院分团委、各学生组织按照考核指标体系，定期进行自我评估，填写自评表，总结工作成绩和存在问题，提出改进措施和建议。2.互评：组织各部门、各学院分团委、各学生组织之间进行相互评价，通过交流、走访、查阅资料等方式，对其他单位的工作进行客观评价，促进相互学习和借鉴。3.上级评价：校团委对各部门、各学院分团委、各学生组织的工作进行全面考核评价，通过听取汇报、查看资料、实地考察、学生调查等方式，综合评定工作绩效。（二）考核周期考核分为月度考核、季度考核和年度考核。月度考核主要对重点工作进展情况进行跟踪检查；季度考核在月度考核基础上，对工作整体推进情况进行阶段性评估；年度考核是对全年工作进行全面、综合考核评价。四、考核结果运用（一）表彰奖励1.根据年度考核结果，对表现优秀的部门、学院分团委、学生组织及个人进行表彰奖励，颁发荣誉证书和奖品。2.对在思想引领、活动开展、服务学生等方面取得突出成绩的单位和个人，在全校范围内进行宣传推广，发挥示范引领作用。（二）绩效反馈1.向各部门、各学院分团委、各学生组织反馈考核结果，指出存在的问题和不足，提出改进意见和建议，帮助其明确工作方向和重点。2.针对考核中发现的共性问题，组织专题研讨和培训，加强工作指导，提升整体工作水平。