学校包干区卫生考核制度

PAGE学校包干区卫生考核制度一、总则1.目的为了加强学校环境卫生管理，营造整洁、优美、文明的校园环境，特制定本包干区卫生考核制度。通过明确各包干区的卫生责任，规范卫生考核标准和流程，确保学校环境卫生工作落到实处，提高全体师生的环保意识和卫生素养。2.适用范围本制度适用于学校内所有划分的包干区，包括教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、体育馆、食堂、宿舍周边以及校园公共区域等。涉及到的人员包括全体教职员工、学生以及校内各部门、班级。3.基本原则责任明确原则：明确各部门、班级及个人在包干区内的卫生责任，做到任务到人，责任到人。标准统一原则：制定统一的卫生考核标准，确保考核过程公平、公正、公开。动态管理原则：根据实际情况，对包干区卫生考核制度进行适时调整和完善，以适应学校发展和环境卫生管理的需要。奖惩结合原则：对在包干区卫生工作中表现优秀的部门、班级和个人给予奖励，对违反制度的行为进行相应处罚，激励全体师生积极参与环境卫生维护。二、包干区划分1.教学楼各楼层走廊、楼梯及扶手、窗台由该楼层所在班级负责。教室内部卫生由各班级自行负责，包括地面、桌面、黑板、门窗等。教学楼周边绿化带、公共区域由学校后勤部门安排专人负责。2.办公楼各办公室室内卫生由各办公室工作人员负责，包括桌面、文件柜、地面等。办公楼走廊、楼梯及扶手、公共卫生间等公共区域由学校后勤部门负责安排清洁人员定期打扫。3.实验楼实验室内部卫生由各实验课程教师组织学生在实验课程结束后及时清理，包括实验台、仪器设备、地面等。实验楼走廊、楼梯及扶手、公共区域由学校后勤部门负责安排清洁人员定期打扫。4.图书馆图书馆内各阅览室、借阅区、书架区域等由图书馆工作人员负责日常卫生维护，包括书架整理、桌椅摆放、地面清洁等。图书馆周边公共区域由学校后勤部门负责安排清洁人员定期打扫。5.体育馆体育馆内场地、看台、器材设备等卫生由学校体育组负责组织相关人员定期清理。体育馆周边公共区域由学校后勤部门负责安排清洁人员定期打扫。6.食堂食堂内部操作间、用餐区域、储物间等卫生由食堂工作人员负责，严格按照食品卫生标准进行清洁消毒。食堂周边公共区域及垃圾处理由学校后勤部门负责安排专人管理。7.宿舍学生宿舍内部卫生由住宿学生负责，按照宿舍管理规定保持室内整洁，包括床铺整理、地面清扫、物品摆放等。宿舍楼道、楼梯及扶手、公共卫生间等公共区域由学校宿管部门安排专人负责打扫。8.校园公共区域校园道路、广场、绿化带、景观区域等由学校后勤部门划分若干区域，安排专人负责日常清扫和保洁工作。三、卫生标准1.地面无杂物、无痰迹、无积水、无污渍，保持干净整洁。教学楼、办公楼、实验楼等室内地面每天至少清扫一次，走廊、楼梯等公共区域地面随时保持清洁。校园道路、广场等室外地面定期清扫，及时清理落叶、垃圾等杂物，雨后及时排水，确保无积水。2.墙面无灰尘、无蜘蛛网、无乱涂乱画现象。定期对墙面进行清洁维护，如有污渍或损坏及时处理。3.门窗玻璃明亮干净，窗框、窗台无灰尘。保持门窗关闭良好，如有损坏及时报修。4.楼梯及扶手楼梯踏步干净，扶手无灰尘、无污渍。每天清扫楼梯，擦拭扶手，确保楼梯及扶手整洁卫生。5.卫生间地面干燥无水渍，便池、洗手池清洁无污垢，镜子明亮。定期进行消毒，无异味，卫生纸供应充足，垃圾桶及时清理。6.绿化带无杂草、杂物，绿化植物生长良好，定期修剪。及时清理绿化带内的垃圾和落叶，保持绿化区域整洁美观。7.垃圾处理垃圾桶摆放整齐，垃圾日产日清，无堆积现象。垃圾运输过程中要密封，防止泄漏和异味扩散，避免对环境造成污染。四、考核办法1.考核主体成立学校卫生考核小组，由学校领导、后勤部门负责人、各年级组长、教师代表等组成。考核小组负责对学校各包干区卫生情况进行定期检查和不定期抽查，并根据考核结果进行评分。2.考核周期每周进行一次全面检查考核，对各包干区卫生状况进行量化评分。每月进行一次综合评定，根据每周检查结果计算平均分，作为当月各部门、班级卫生考核成绩。3.考核方式实地检查：考核小组成员按照卫生标准对各包干区进行实地查看，检查地面、墙面、门窗、楼梯、卫生间、绿化带等区域的卫生情况。查阅记录：查阅各部门、班级的卫生清扫记录、消毒记录等相关资料，核实卫生工作落实情况。问卷调查：不定期对师生进行问卷调查，了解他们对各包干区卫生状况的满意度，作为考核参考依据。4.评分标准采用百分制评分，根据卫生标准对各考核项目进行细化评分。地面（30分）：地面干净整洁，无杂物、痰迹、积水、污渍得2530分；有少量杂物或轻微污渍得2024分；杂物较多或污渍明显得1519分；地面脏乱差得1014分。墙面（15分）：墙面无灰尘、蜘蛛网、乱涂乱画得1215分；有少量灰尘或轻微污渍得911分；灰尘较多或有明显污渍得68分；墙面脏污严重得35分。门窗（10分）：玻璃明亮，窗框、窗台无灰尘得810分；玻璃较脏或窗框、窗台有少量灰尘得67分；玻璃有污渍或窗框、窗台灰尘较多得45分；门窗脏污严重得13分。楼梯及扶手（15分）：楼梯踏步干净，扶手无灰尘、污渍得1215分；有少量灰尘或轻微污渍得911分；灰尘较多或污渍明显得68分；楼梯及扶手脏乱差得35分。卫生间（15分）：地面干燥无水渍，便池、洗手池清洁无污垢，镜子明亮，无异味得1215分；有少量水渍或轻微污垢得911分；地面有积水，便池、洗手池有污垢得68分；卫生间卫生状况差得35分。绿化带（5分）：无杂草、杂物，绿化植物生长良好得45分；有少量杂草或杂物得23分；杂草、杂物较多得1分。垃圾处理（5分）：垃圾桶摆放整齐，垃圾日产日清得45分；垃圾桶有垃圾未及时清理得23分；垃圾堆积严重得1分。五、奖惩措施1.奖励每月评选出卫生优秀部门和班级，颁发流动红旗，并给予一定的物质奖励。对在卫生工作中表现突出的个人，进行全校通报表扬，并在评优评先、综合素质评价等方面给予加分。卫生优秀部门和班级的经验做法在学校范围内进行推广交流，激励更多部门和班级做好环境卫生工作。2.惩罚对卫生考核成绩连续两个月排名靠后的部门和班级，进行全校通报批评，并要求其制定整改措施，限期整改。对违反卫生制度，造成包干区卫生严重不达标的部门和班级，取消当月评优评先资格，并根据情节轻重给予相应的经济处罚。对因卫生问题影响学校整体形象或受到上级部门批评的，追究相关责任人的责任。六、监督与投诉1.监督机制学校卫生考核小组负责对各包干区卫生情况进行日常监督检查，及时发现问题并督促整改。设立学校卫生监督岗，由学生志愿者组成，对校园卫生情况进行巡查，发现问题及时向学校卫生考核小组报告。定期召开学校环境卫生工作会议，总结经验教训，分析存在的问题，研究改进措施，不断提高学校环境卫生管理水平。2.投诉处理设立卫生投诉电话和邮箱，接受师生对校园环境卫生问题的投诉和建议。对投诉内容进行及时调查