重庆市教师职业道德试题及答案

重庆市教师职业道德试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30题）1.以下哪项不属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“坚定政治方向”的具体要求？A.拥护中国共产党领导B.在教育教学活动中传播正能量C.以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导D.参与社会热点事件的网络评论答案：D2.某教师因学生未完成作业，要求其在教室外站立两小时。这一行为违反了《中小学教师职业道德规范》中的哪一条？A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表答案：C3.教师在教育教学活动中，若发现学生有异常行为（如情绪低落、身上有伤痕），应当履行的首要职责是？A.联系家长了解情况B.报告学校相关部门C.与学生单独沟通D.在班级内公开询问答案：B（依据《未成年人保护法》及教师职业道德中“保护学生安全”的要求）4.下列行为中，符合“终身学习”职业道德要求的是？A.仅使用十年前的教案进行教学B.定期参加学科培训并更新教学方法C.拒绝参与学校组织的教研活动D.认为“教龄长=经验足”无需学习答案：B5.教师在与家长沟通时，以下做法正确的是？A.要求家长为班级购买教学设备B.指责家长教育方式不当C.客观反馈学生在校表现并提供建议D.透露其他学生的隐私信息答案：C6.《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“潜心教书育人”要求教师不得？A.参与学术交流B.从事影响教育教学的兼职C.开展研究性学习D.组织学生参加竞赛答案：B7.某教师因学提供绩差，在家长会上公开批评学生“脑子笨，没救了”。这一行为主要违反了？A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.为人师表答案：B（侵犯学生人格尊严）8.教师职业道德的核心是？A.爱国守法B.关爱学生C.为人师表D.终身学习答案：B9.以下哪项属于“为人师表”的具体要求？A.接受家长赠送的贵重礼品B.在公共场合发表不当言论C.穿戴得体，语言规范D.对同事的教学失误冷嘲热讽答案：C10.教师发现教材中存在与国家政策不符的内容时，正确的做法是？A.直接跳过相关章节B.按照教材内容讲授C.向学校和教育行政部门反馈D.在课堂上公开质疑教材答案：C11.某教师为提高班级平均分，强制学生购买自己编写的辅导资料。这一行为违反了？A.爱国守法（违规收费）B.关爱学生（加重负担）C.为人师表（廉洁从教）D.终身学习（缺乏创新）答案：C12.教师在处理学生矛盾时，应当坚持的原则是？A.偏袒成绩好的学生B.依据学生家庭背景判断C.平等公正，调查事实D.让学生自行解决答案：C13.《中小学教师职业道德规范》中“爱岗敬业”的最低要求是？A.认真备课上课B.追求教学创新C.参与校本研究D.获得优秀教师称号答案：A14.教师在网络平台发布学生违纪视频（未打码），这一行为主要侵犯了学生的？A.受教育权B.隐私权C.名誉权D.人身自由权答案：B15.以下哪项符合“教书育人”的要求？A.仅关注学生考试成绩B.结合学科特点渗透德育C.禁止学生参加社会实践D.对后进生采取放弃态度答案：B16.教师在疫情期间未按要求完成线上教学任务，导致学生学业受损。这一行为违反了？A.爱国守法（未履行法定义务）B.爱岗敬业（敷衍塞责）C.关爱学生（忽视成长需求）D.以上均是答案：D17.某教师在课堂上发表损害国家利益的言论，依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，应追究其？A.民事责任B.行政责任C.刑事责任D.道德责任答案：B18.教师与学生建立超出正常师生关系的亲密关系（如频繁私下约会），主要违反了？A.关爱学生（过度干预）B.为人师表（行为失范）C.教书育人（偏离职责）D.终身学习（忽视提升）答案：B19.教师在职称评审中伪造获奖证书，这一行为违背了职业道德中的？A.爱国守法（弄虚作假）B.为人师表（诚实守信）C.终身学习（投机取巧）D.教书育人（误导学生）答案：B20.以下哪项是教师“爱国守法”的具体表现？A.组织学生参与非法集会B.宣传邪教思想C.遵守教育法律法规D.对教育政策发表负面言论答案：C21.教师发现学生携带管制刀具进入校园，正确的处理流程是？A.没收刀具后自行保管B.立即报告学校并配合处理C.批评学生后让其带回家D.在班级内公开搜查其他学生答案：B22.《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“坚持言行雅正”要求教师不得？A.与学生平等交流B.使用侮辱性语言批评学生C.参加社会公益活动D.在学术会议上发表观点答案：B23.教师在教育教学中实施“差异化教学”，主要体现了“关爱学生”中的哪一要求？A.尊重学生人格B.平等公正对待学生C.关注学生个体差异D.保护学生安全答案：C24.教师有偿补课的行为直接违反了？A.《义务教育法》B.《新时代中小学教师职业行为十项准则》C.《未成年人保护法》D.《教师法》答案：B（准则明确禁止违规补课）25.教师在家长群中发布“成绩排名表”并标注“差生”，这一行为侵犯了学生的？A.隐私权和名誉权B.受教育权C.人身自由权D.财产权答案：A26.以下哪项属于教师“终身学习”的范畴？A.学习教育心理学理论B.掌握现代教育技术C.了解学科前沿知识D.以上均是答案：D27.教师在处理学生心理问题时，正确的做法是？A.在班级公开讨论学生心理问题B.建议家长带学生寻求专业帮助C.自行诊断并给予药物治疗D.告知其他教师共同“关注”该学生答案：B28.教师与同事发生矛盾时，正确的处理方式是？A.在学生面前贬低同事B.私下传播同事隐私C.通过沟通协商解决问题D.联合其他教师孤立对方答案：C29.教师在教育教学中落实“立德树人”根本任务，需要？A.仅传授学科知识B.结合教学内容渗透德育C.要求学生死记硬背德育条文D.忽视学生情感需求答案：B30.某教师因个人情绪问题，在课堂上辱骂学生“废物”，根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，可能受到的最轻处分是？A.警告B.记过C.降低岗位等级D.开除答案：A二、判断题（每题1分，共20题）1.教师可以在课堂上随意发表个人对社会热点的看法。（×）理由：需符合“坚定政治方向”要求，不得传播错误观点。2.教师为提高教学效率，可以让学生家长代批作业。（×）理由：违反“爱岗敬业”中“认真批改作业”的要求。3.教师在课后义务为后进生辅导，属于有偿补课。（×）理由：义务辅导不违规，有偿补课指收取费用的行为。4.教师可以因学生迟到多次，禁止其参加期末考试。（×）理由：侵犯学生受教育权，违反“关爱学生”。5.教师在网络上发布自己的教学经验分享，不属于违反职业道德。（√）理由：符合“终身学习”和“交流合作”的要求。6.教师可以接受家长赠送的土特产（价值50元）。（×）理由：“为人师表”要求廉洁从教，任何礼品均不得收受。7.教师发现学生抄袭作业，应在班级内公开批评以儆效尤。（×）理由：需尊重学生人格，应私下教育。8.教师可以将学生的考试成绩作为评价学生的唯一标准。（×）理由：违反“教书育人”中“促进学生全面发展”的要求。9.教师在工作日饮酒后上课，但未影响教学，不违反职业道德。（×）理由：违反“坚持言行雅正”中“规范职业行为”的要求。10.教师可以在教材中自行添加未经审核的内容。（×）理由：需遵守“潜心教书育人”中“遵循教育规律”的要求。11.教师与学生家长建立微信群，定期分享教育方法，属于正常沟通。（√）理由：符合“家校合作”的职业道德要求。12.教师因教学任务重，可将安全教育课改为学科课程。（×）理由：违反“保护学生安全”的职责。13.教师在学术研究中引用他人成果时，无需注明出处。（×）理由：违反“为人师表”中“诚实守信”的要求。14.教师可以在课堂上播放与教学无关的娱乐视频。（×）理由：违反“爱岗敬业”中“认真组织教学”的要求。15.教师对学生实施“变相体罚”（如罚抄课文100遍），属于违反职业道德。（√）理由：侵犯学生身心健康，违反“关爱学生”。16.教师可以在招聘面试中询问应聘者的婚姻状况。（×）理由：侵犯隐私，违反“为人师表”中“平等公正”的要求。17.教师参加校外培训讲座并支付费用，属于“终身学习”的表现。（√）理由：符合“拓宽知识视野，更新知识结构”的要求。18.教师在教育教学中使用方言授课，不违反职业道德。（×）理由：需“语言规范”，应使用国家通用语言文字。19.教师可以将学生的优秀作文发布在个人博客中（已征得学生同意）。（√）理由：经同意后不侵犯隐私，属于教学成果分享。20.教师因学生违反纪律，要求其在操场跑步10圈，属于合理惩戒。（×）理由：超出“教育惩戒规则”范围，属于体罚。三、简答题（每题8分，共5题）1.简述《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“坚守廉洁自律”的具体要求。答案：（1）严于律己，清廉从教；（2）不得索要、收受学生及家长财物或参加由其付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动；（3）不得向学生推销或变相推销商品、服务等谋取私利；（4）不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。2.如何理解“关爱学生”是教师职业道德的核心？答案：（1）“关爱学生”是教育的灵魂，没有爱就没有教育；（2）体现了教师对学生人格的尊重和生命的关怀，是建立良好师生关系的基础；（3）直接影响学生的身心健康和全面发展，是教师履行教育职责的根本出发点；（4）贯穿于教育教学全过程，是其他职业道德要求（如“教书育人”“为人师表”）的情感基础。3.教师在与家长沟通时应遵循哪些职业道德规范？答案：（1）尊重家长，平等交流，避免居高临下或指责；（2）客观反馈学生情况，既讲优点也提建议，避免片面化；（3）保守学生隐私，不透露其他学生的个人信息；（4）廉洁自律，不接受家长礼品、宴请或请托；（5）引导家长树立正确教育观念，形成家校教育合力。4.简述教师“为人师表”的具体表现。答案：（1）言行一致，表里如一，在思想、品德、作风上为学生做出表率；（2）穿戴得体，语言规范，举止文明，体现教师职业素养；（3）廉洁奉公，不谋私利，拒绝有偿补课、收受礼品等行为；（4）团结同事，尊重他人，营造和谐的校园人际关系；（5）遵守社会公德，在公共场合保持良好形象，维护教师职业声誉。5.教师应如何落实“终身学习”的职业道德要求？答案：（1）主动学习教育理论，掌握现代教育技术，更新教学方法；（2）关注学科前沿动态，拓宽知识视野，提升专业素养；（3）参与校本教研、培训和学术交流，与同行分享经验；（4）阅读教育类书籍、期刊，学习优秀教师的教学案例；（5）反思教学实践，总结经验教训，不断改进教育教学行为。四、案例分析题（每题15分，共2题）案例1：某小学五年级语文教师张老师，为提高班级语文成绩，要求全班学生周末到自己家中参加“作文强化班”，每人收取200元/次的补课费。部分学生因家庭经济困难未参加，张老师在课堂上暗示“不参加补课的同学成绩会落后”，并在批改作文时对未参加补课的学生作业更加严格，甚至批注“写作思路混乱，需加强训练”。问题：请结合教师职业道德相关规范，分析张老师的行为。答案：（1）违反“坚守廉洁自律”：张老师组织有偿补课并收取费用，违反《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“不得组织、参与有偿补课”的规定。（2）违反“关爱学生”：通过暗示和差别化批改作业，对未参加补课的学生施加压力，侵犯学生平等受教育权，伤害学生自尊。（3）违反“为人师表”：利用教师职权谋取私利，违背廉洁从教的要求，损害教师职业形象。（4）违反“教书育人”：将成绩作为唯一目标，忽视学生的心理需求和个性发展，偏离了“促进学生全面发展”的核心任务。案例2：初中数学教师李老师发现班上学生小王（14岁）近期情绪低落，上课注意力不集中，身上有多处淤青。经私下询问，小王支支吾吾说是“自己摔的”。李老师怀疑小王可能遭受家庭暴力，于是联系了小王的母亲，其母称“孩子太调皮，管不住”。李老师不放心，又向学校安全主任报告了情况，并配合学校联系了当地未成年人保护机构。经调查，小王确实长期遭受父