2026年继续教育管理规范试题及答案

2026年继续教育管理规范试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1.根据《2026年专业技术人员继续教育管理规范》，专业技术人员每年参加继续教育的总学分最低要求为：A.60学分B.90学分C.120学分D.150学分2.继续教育公需科目内容不包括以下哪项？A.政治理论B.法律法规C.专业领域前沿技术D.职业道德3.继续教育培训机构申请备案时，需提交的材料不包括：A.机构资质证明B.培训师资名单及资格证明C.上年度财务审计报告D.培训课程大纲及学时安排4.专业技术人员因特殊情况未完成年度继续教育学分，可申请延期补学的最长期限为：A.3个月B.6个月C.1年D.2年5.继续教育学分登记的责任主体是：A.用人单位B.培训机构C.人社部门D.个人自行登记6.对继续教育培训机构的监督检查中，重点核查内容不包括：A.培训收费标准B.学员出勤记录C.培训教材版权D.师资授课时长7.公需科目与专业科目的学分比例要求为：A.公需科目不低于总学分的1/3B.专业科目不低于总学分的1/3C.公需科目不低于总学分的2/3D.无固定比例要求8.继续教育证书的有效期为：A.1年B.3年C.5年D.长期有效9.用人单位未按规定组织继续教育的，由人社部门责令改正；逾期不改的，可处最高多少罚款？A.1万元B.3万元C.5万元D.10万元10.继续教育线上培训的学时认定标准为每学时不少于：A.30分钟B.45分钟C.60分钟D.90分钟二、多项选择题（每题3分，共15分，多选、错选不得分，少选每正确一项得1分）1.继续教育应遵循的基本原则包括：A.以人为本，按需施教B.突出重点，分层分类C.统筹规划，资源共享D.注重实效，强化考核2.专业科目培训内容应包括：A.行业最新技术标准B.专业领域前沿知识C.职业资格所需理论D.跨学科综合应用技能3.继续教育学分可通过以下哪些方式获取？A.参加线下培训并考核合格B.在核心期刊发表专业论文C.主持省级以上科研项目结项D.参加行业学术会议并作报告4.培训机构存在下列哪些行为时，应取消备案资格？A.伪造培训记录B.擅自提高收费标准C.连续2年培训合格率低于60%D.师资中无专业领域高级技术职称人员5.用人单位在继续教育管理中的职责包括：A.制定本单位继续教育计划B.保障专业技术人员参加培训的时间和经费C.审核并登记学员学分D.对未达标人员进行岗位调整三、判断题（每题2分，共10分，正确填“√”，错误填“×”）1.继续教育对象仅包括企事业单位专业技术人员，公务员不纳入管理范围。（）2.线上培训学时与线下培训学时可按1:1比例折算学分。（）3.专业技术人员参加继续教育的情况，应作为职称评审、岗位聘任的重要依据。（）4.培训机构可将备案资格转让给其他机构使用。（）5.继续教育统计数据应每年向社会公开，接受监督。（）四、简答题（每题8分，共24分）1.简述继续教育公需科目与专业科目的区分标准及各自作用。2.列举继续教育学分登记的主要流程。3.说明对继续教育违规行为的处理措施。五、案例分析题（共21分）某市级医院2025年组织内科医生参加继续教育，其中：公需科目安排“医学伦理与法律法规”线上课程40学时（每学时45分钟）；专业科目委托某培训机构开展“心内科介入新技术”线下培训，共60学时，但部分医生因值班仅参加30学时；年底统计时，2名医生因外出进修未参加任何培训，医院直接为其登记90学分。问题：1.公需科目学时是否符合学分要求？说明理由。（5分）2.专业科目培训中，未完成学时的医生能否获得相应学分？为什么？（6分）3.医院为外出进修医生直接登记学分的行为是否违规？应如何处理？（10分）答案及解析一、单项选择题1.B（依据规范第12条，总学分不低于90分）2.C（公需科目侧重公共知识，专业前沿属专业科目）3.C（备案材料不要求财务审计报告，需资质、师资、课程等）4.C（延期补学最长期限1年，规范第20条）5.A（用人单位负责审核登记，规范第18条）6.C（监督重点为培训质量，教材版权非必查项）7.A（公需科目不低于1/3，即30学分，规范第13条）8.D（证书长期有效，可累计记录，规范第22条）9.B（逾期不改最高罚3万元，规范第31条）10.B（线上每学时不少于45分钟，规范第25条）二、多项选择题1.ABCD（规范第3条明确四大原则）2.ABD（职业资格理论属准入要求，非继续教育专业科目核心）3.ABCD（规范第15条列举培训、论文、项目、会议等获取方式）4.AC（B为违规收费需整改，D无明确要求高级职称比例）5.ABC（岗位调整无强制规定，规范第28条）三、判断题1.×（公务员参照执行，规范第2条）2.√（线上线下学时可1:1折算，规范第25条）3.√（作为职称评审依据，规范第29条）4.×（备案资格不得转让，规范第27条）5.√（统计数据公开，规范第30条）四、简答题1.区分标准：公需科目为全体专业技术人员需掌握的公共知识（如政治、法律、道德）；专业科目为与岗位相关的专业知识与技能。作用：公需科目提升综合素养，专业科目强化业务能力（规范第13条）。2.流程：①个人提交培训证明（证书、学时记录等）；②用人单位审核材料真实性；③通过管理平台登记学分；④同步至个人继续教育证书（规范第18条）。3.处理措施：①警告并责令整改；②违规机构取消备案；③违规个人扣减学分并通报；④情节严重的，纳入信用记录；⑤涉及违法的，移交司法机关（规范第3133条）。五、案例分析题1.不符合。公需科目每学时45分钟，40学时即30小时，按每学分对应1学时（45分钟）计算，可折算40学分；但规范要求公需科目不低于总学分的1/3（即30学分），此处40学分符合公需科目要求，但总学分需达90分，需专业科目补充50学分（规范第13、25条）。2.不能。专业科目培训需完成规定学时并考