2026年春季学期学校教师荣休仪式方案及尊师重教氛围营造活动

2026年春季学期学校教师荣休仪式方案及尊师重教氛围营造活动为深入贯彻落实尊师重教的国家战略，弘扬人民教师立德树人、爱岗敬业、无私奉献的崇高精神，切实增强退休教师的荣誉感、归属感和幸福感，表达学校对全体荣休教师辛勤耕耘、默默奉献的深切敬意和衷心感谢，同时营造崇尚师德、关爱教师、致敬奉献的良好校园氛围，引导全体教职工传承优良师风、潜心教书育人，激励青年教师接续奋斗、勇担使命，结合我校实际，特制定本方案，统筹推进2026年春季学期教师荣休仪式及尊师重教氛围营造系列活动。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“致敬奉献、关爱老教师、传承师风、激励新征程”的核心理念，通过庄重、温馨、务实的荣休仪式，回顾荣休教师的教育生涯，彰显其教育功绩，传递学校的关怀与温暖；通过系列尊师重教氛围营造活动，厚植校园尊师文化，引导全体师生铭记师恩、礼敬教师，推动形成“人人尊重教师、人人关爱教师、人人学习教师”的良好风尚，助力学校教育教学工作高质量发展。二、活动主题荣休致礼薪火相传尊师重教笃行致远三、组织单位主办单位：学校党支部、校长办公室、工会协办单位：教务处、德育处、总务处、教师发展中心、各年级组、各教研组、学生会、少先队四、参与对象1.荣休对象：2026年春季学期达到法定退休年龄、正式办理退休手续的全体教职工（以下简称“荣休教师”）；2.出席人员：学校领导班子成员、工会代表、荣休教师家属代表、各部门负责人、各年级组/教研组教师代表、青年教师代表、学生代表；3.氛围营造活动参与对象：全体教职工、在校学生、学生家长（自愿参与）。五、活动时间与地点（一）荣休仪式1.活动时间：2026年X月X日（星期X）下午X:00—X:30（避开教学高峰时段，确保活动有序开展）；2.活动地点：学校多功能报告厅（提前布置，营造庄重、温馨的氛围）。（二）尊师重教氛围营造系列活动1.活动时间：2026年X月X日—X月X日（贯穿春季学期中后期，分阶段、分层次推进）；2.活动地点：校园内（宣传栏、教学楼、办公楼、操场、班级教室等）、线上平台（学校微信公众号、视频号等）。六、核心活动内容本次活动分为两大板块：教师荣休仪式和尊师重教氛围营造系列活动，两大板块协同推进、相互呼应，确保活动成效，传递校园温暖与敬意。（一）2026年春季学期教师荣休仪式（核心活动）荣休仪式坚持“庄重得体、温馨感人、务实高效”的原则，突出人文关怀，环节简洁有序，主要流程如下（总时长控制在90分钟内）：1.仪式开场（X:00—X:05）（1）主持人（工会主席）登场，致开场词，明确荣休仪式的目的和意义，介绍出席仪式的领导、荣休教师及家属代表，对各位荣休教师的到来表示热烈欢迎，对其数十年如一日的教育奉献表示崇高敬意；（2）全体起立，奏唱《中华人民共和国国歌》，奏毕后请坐下。2.回顾初心，致敬奉献（X:05—X:20）（1）播放荣休教师专题短片（提前筹备，时长5—8分钟），短片内容涵盖荣休教师的工作剪影、教育事迹、同事寄语、学生祝福等，生动展现荣休教师扎根教育一线、默默奉献的职业生涯，传递学校、同事、学生对荣休教师的敬意与祝福；（2）荣休教师代表发言（1—2名），分享自己数十年的教育初心、工作感悟和职业坚守，回顾在学校的工作点滴，表达对教育事业、对学校、对同事、对学生的不舍与眷恋，对学校未来发展的美好期盼。3.薪火相传，寄语初心（X:20—X:35）（1）教师代表发言（青年教师代表1名、老教师代表1名），青年教师代表表达对荣休教师的敬意，分享自己在荣休教师指导下的成长感悟，表态将传承荣休教师的优良师风，潜心教书育人、勇担教育使命；老教师代表回忆与荣休教师共事的点滴，诉说深厚情谊，送上诚挚的荣休祝福；（2）学生代表发言（1—2名），用真挚的语言表达对荣休教师的感恩之情，回顾荣休教师的教诲与关爱，送上全体学生的祝福，祝愿荣休教师晚年幸福、安康顺遂；（3）荣休教师家属代表发言（1名），分享荣休教师在工作与生活中的点滴，感谢学校对荣休教师的关怀与培养，表达对学校发展的支持与祝福。4.表彰致敬，传递温暖（X:35—X:50）（1）校长致辞，代表学校对全体荣休教师数十年如一日的辛勤付出和突出贡献表示衷心感谢，回顾荣休教师为学校发展、学生成长所作出的努力，解读学校对荣休教师的关怀政策，送上学校的荣休祝福，祝愿各位荣休教师退休生活舒心、健康、快乐；（2）颁发荣休纪念品、荣休证书（由学校领导班子成员为每位荣休教师逐一颁发，合影留念），荣休纪念品突出教育特色、彰显人文关怀，贴合荣休教师晚年生活需求，留存校园美好回忆；（3）赠送“桃李情深”祝福册（由学生代表、教师代表共同赠送），祝福册收录学生、同事对荣休教师的祝福留言、手写寄语和合影照片，传递真挚情谊。5.仪式落幕，温情送别（X:50—X:30）（1）全体参会人员起立，奏唱《教师之歌》，歌声中传递对全体教师、荣休教师的敬意与祝福；（2）主持人致结束语，总结本次荣休仪式，再次祝愿荣休教师晚年幸福、阖家安康、万事顺意，希望荣休教师常回学校看看，继续关心、支持学校的发展；（3）仪式结束后，学校领导班子成员、荣休教师及家属代表、教师代表、学生代表合影留念，随后组织荣休教师参观校园，重温校园记忆，感受学校发展变化。（二）尊师重教氛围营造系列活动（配套活动）围绕荣休仪式，同步开展尊师重教氛围营造系列活动，分四大板块推进，实现校园全覆盖、师生全参与，厚植尊师文化。板块一：校园环境氛围营造（贯穿整个活动周期）1.校园宣传阵地布置：在校园宣传栏、教学楼大厅、办公楼门口设置“致敬荣休教师”“尊师重教，薪火相传”主题宣传栏，张贴荣休教师照片、教育事迹、祝福语，展示尊师重教相关标语、名言警句（如“学高为师，身正为范”“致敬教育者，感恩引路人”等）；2.班级氛围布置：各班级利用黑板报、学习园地设置“尊师荣休”专栏，由学生自主设计、书写祝福留言，绘制致敬荣休教师的手抄报、绘画作品，营造“人人敬师、人人爱师”的班级氛围；3.校园电子屏展示：在校园大门、多功能报告厅、教学楼电子屏滚动播放荣休教师姓名、教育事迹、祝福话语及尊师重教标语，循环播放荣休仪式专题短片（仪式结束后），让尊师荣休理念深入人心。板块二：师生主题实践活动（X月X日—X月X日）1.学生“致敬荣休教师”主题活动：各年级组织学生开展“给荣休教师写一封信”“绘制祝福贺卡”“录制祝福视频”活动，学生用真挚的文字、纯真的画笔、真诚的话语，表达对荣休教师的感恩与祝福，优秀作品将在校园宣传栏、学校公众号展示，并赠送给荣休教师；2.教职工“传承师风，致敬前辈”主题研讨：各教研组、年级组组织教职工开展专题研讨，围绕荣休教师的优良师风、工作作风，分享育人经验，交流工作感悟，引导全体教职工学习荣休教师爱岗敬业、无私奉献的精神，立足岗位、潜心育人；3.青年教师“拜师学艺，薪火相传”结对活动：组织青年教师与荣休教师（自愿参与）、老教师结对，邀请荣休教师、老教师分享教育经验、传授育人技巧，引导青年教师传承优良师风，快速成长为合格的教育工作者。板块三：线上宣传推广活动（贯穿整个活动周期）1.公众号专题推送：学校微信公众号开设“荣休致敬”“尊师重教”专题栏目，陆续推送荣休教师教育事迹、荣休仪式精彩瞬间、师生祝福作品、尊师重教相关文章，扩大活动影响力，传递校园温暖；2.视频号宣传：拍摄荣休仪式精彩片段、荣休教师专访、师生祝福视频，在学校视频号发布，邀请教职工、学生、家长转发，营造全社会尊师重教的良好氛围；3.线上祝福通道：开通线上祝福通道（微信小程序），邀请教职工、学生、家长为荣休教师留言送祝福，收集各类祝福话语，整理后赠送给荣休教师。板块四：荣休教师关怀延伸活动（长期推进）1.建立荣休教师回访机制：学校工会牵头，定期组织荣休教师回访活动（每季度1次），通过上门走访、电话问候、座谈交流等方式，了解荣休教师的身体状况、退休生活，通报学校发展情况，倾听荣休教师的意见建议，传递学校的持续关怀；2.邀请荣休教师参与校园活动：学校重大活动（如校庆、教师节、校园文化节等）邀请荣休教师返校参与，让荣休教师感受学校的温暖与重视，继续发挥余热，为学校发展建言献策；3.建立荣休教师档案：整理荣休教师的工作简历、教育事迹、照片等资料，建立完善的荣休教师档案，妥善保管，传承荣休教师的优良师风，彰显学校对教育前辈的尊重与铭记。七、前期筹备工作安排（X月X日—X月X日）（一）成立专项工作小组组长：校长、党支部书记（统筹整体工作，审批活动方案、经费预算）；副组长：分管副校长、工会主席（具体负责活动组织、协调，督促各项筹备工作落实）；成员：各部门负责人、工会委员、教师代表、学生代表（分工负责各项具体筹备工作，确保工作有序推进）。（二）具体筹备任务分工1.工会：负责牵头组织整体筹备工作，对接荣休教师及家属，确认荣休教师名单、联系方式，收集荣休教师工作照片、事迹资料；筹备荣休纪念品、荣休证书、祝福册；组织荣休教师回访活动；协调各部门做好筹备工作；2.校长办公室：负责撰写校长致辞、主持人串词，审核活动方案；协调学校领导出席仪式；负责活动经费的审批、拨付；整理荣休教师档案；3.德育处：负责组织学生代表参与仪式，指导学生开展“致敬荣休教师”主题活动（写信、制卡、录视频等）；指导各班级布置班级氛围、制作黑板报；组织学生代表发言、赠送祝福册；4.教务处、教师发展中心：负责组织教师代表（老教师、青年教师）参与仪式，指导开展教职工专题研讨、青年教师结对活动；安排教师代表发言；收集教师对荣休教师的祝福留言；5.总务处：负责荣休仪式场地布置（悬挂横幅、摆放座椅、调试音响、投影等），营造庄重、温馨的仪式氛围；负责校园宣传栏、电子屏布置；准备仪式所需物资（国歌、教师之歌音频、话筒、相机等）；负责活动期间的后勤保障工作；6.学生会、少先队：负责组织学生参与氛围营造活动，协助整理学生祝福作品、布置活动场地；负责仪式期间的礼仪服务（引导就座、赠送祝福册等）；7.宣传小组（由办公室、工会、青年教师代表组成）：负责拍摄、制作荣休教师专题短片、仪式精彩片段；负责学校公众号、视频号专题推送；开通线上祝福通道，收集整理各类祝福信息。（三）筹备工作要求1.高度重视，精心组织：各部门要充分认识本次活动的重要意义，切实提高思想认识，按照分工负责、协同配合的原则，精心筹备各项工作，确保活动有序、高效开展；2.注重细节，突出温情：各项筹备工作要注重细节，突出人文关怀，充分考虑荣休教师的身心特点和需求，避免形式主义，让荣休教师感受到学校的温暖与敬意；3.按时推进，落实责任：各部门要严格按照筹备工作时间表，明确责任人，按时完成各项筹备任务，确保各项工作衔接顺畅，不出现遗漏；4.广泛参与，营造氛围：充分调动全体教职工、学生的参与积极性，广泛收集祝福信息、作品，让更多人参与到活动中来，营造浓厚的尊师荣休氛围。八、活动实施要求1.严格纪律，有序参与：荣休仪式当天，全体参会人员要严格遵守活动纪律，按时到场，着装整洁得体（教职工着工装，学生着校服），不随意离场、不喧哗，保持会场安静，展现良好的精神风貌；2.注重实效，传递温情：各项活动要坚持务实高效、温馨感人的原则，突出人文关怀，避免形式主义，确保活动能够真正传递学校对荣休教师的敬意与关怀，真正营造尊师重教的良好氛围；3.加强宣传，扩大影响：宣传小组要及时做好活动的拍摄、记录和宣传工作，通过线上线下多种渠道，宣传活动精彩瞬间、荣休教师事迹，扩大活动影响力，传递校园正能量；4.安全有序，保障到位：总务处要做好活动期间的安全保障工作，排查场地安全隐患，调试好音响、投影等设备，确保活动安全有序开展；做好后勤保障，为参会人员提供必要的服务；5.总结提升，建立长效：活动结束后，各部门要及时总结活动经验，梳理存在的问题和不足，不断优化活动方案；同时，健全荣休教师关怀机制、尊师重教长效机制，将尊师荣休工作常态化、制度化推进。九、经费预算本次活动经费主要用于荣休纪念品、荣休证书、祝福册制作，场地布置，专题短片拍摄制作，宣传物料，后勤保障等方面，具体预算如下（可根据实际情况调整）：1.荣休纪念品：XX元/份×XX份=XX元；2.荣休证书、祝福册制作：XX元；3.场地布置（横幅、鲜花、座椅摆放等）：XX元；4.专题短片拍摄制作：XX元；5.宣传物料（宣传栏制作、标语张贴等）：XX元；6.后勤保障（饮用水、设备调试等）：XX元；7.备用金：XX元；本次活动总预算：XX元，经费由学校公用经费列支，严格