XX省XX市第一初级中学2026年秋季学期校务公开工作总结

XX省XX市第一初级中学2026年秋季学期校务公开工作总结校务公开是推进学校民主管理、规范办学行为、提升治理能力的重要举措，是保障教职工、学生、家长知情权、参与权、表达权和监督权的关键途径，更是构建和谐校园、促进教育公平、提升办学质量的重要保障。2026年秋季学期，我校深入贯彻落实上级教育行政部门关于校务公开工作的各项部署要求，坚持“依法公开、公平公正、及时准确、便民高效、注重实效”的工作原则，以规范办学行为、提升管理水平、服务师生群众为核心，健全公开机制、明确公开内容、创新公开形式、强化监督落实，扎实推进校务公开工作常态化、规范化、制度化开展，切实增强了学校工作的透明度和公信力，为学校教育事业高质量发展营造了良好的民主氛围和社会环境。现将本学期校务公开工作开展情况、成效、存在不足及下一步计划总结如下：一、提高思想认识，强化组织引领，夯实校务公开工作基础我校高度重视校务公开工作，始终将其作为学校管理和党风廉政建设的重要组成部分，切实提高政治站位，强化思想引领，健全组织体系，压实工作责任，为校务公开工作有序高效开展提供坚实保障。（一）统一思想共识，凝聚工作合力开学伊始，学校召开校务公开工作专题会议，组织全体教职工深入学习《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《学校信息公开办法》及省市教育主管部门关于校务公开工作的相关文件精神，深刻认识校务公开工作对推进学校民主管理、规范办学行为、防范廉政风险、提升办学公信力的重要意义，明确校务公开工作的核心要求和工作重点。引导全体教职工树立“公开是责任、公开是义务、公开是保障”的理念，主动参与、积极支持校务公开工作，形成“校长负总责、分管领导具体抓、各部门协同配合、教职工广泛参与、监督小组全程监督”的工作格局，确保校务公开工作上下联动、有序推进。（二）健全组织机构，明确责任分工成立校务公开工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长任副组长，各部门负责人、教职工代表、家长代表、学生代表为成员，统筹部署校务公开各项工作，研究解决工作中存在的重大问题，审定公开内容、公开形式和公开方案，督促检查各项工作落实情况。领导小组下设办公室，设在学校办公室，配备专职工作人员，负责校务公开日常工作，具体落实公开内容的收集、审核、发布、归档，协调各部门做好校务公开相关工作；同时，成立校务公开监督小组，由工会主席担任组长，教职工代表、家长代表、社区代表组成，负责对校务公开工作的全过程进行监督，检查公开内容的真实性、准确性、及时性和完整性，受理师生、家长及社会各界的意见和建议，确保校务公开工作规范有序、落到实处。（三）完善管理制度，规范工作流程结合学校实际和2026年秋季学期校务工作特点，修订完善了《XX省XX市第一初级中学校务公开管理制度》《校务公开内容清单》《校务公开审核制度》《校务公开监督考核制度》等一系列规章制度，明确校务公开的范围、内容、形式、程序、责任主体和考核办法，细化各部门校务公开工作职责，规范公开内容的收集、审核、发布、反馈、归档全流程管理。重点明确了校务公开的“必公开、应公开、可公开”内容，建立校务公开审核机制，所有公开内容必须经部门负责人审核、分管领导签字、领导小组审定后，方可发布，确保公开内容真实、准确、合规；建立校务公开归档制度，对公开的内容、载体、时间、反馈意见等进行详细记录、分类归档，做到有据可查、全程可追溯，推动校务公开工作规范化、制度化开展。二、聚焦核心内容，明确公开重点，确保校务公开全面详实本学期，我校严格按照校务公开内容清单，坚持“公开为常态、不公开为例外”的原则，聚焦师生群众关心、社会关注的重点、热点、难点问题，全面梳理校务公开内容，明确公开重点，确保公开内容全面、详实、具体，切实保障师生群众的知情权和监督权。（一）学校重大决策公开重点公开学校发展规划、年度工作计划、工作总结、重大改革方案、规章制度修订、校园建设项目、重要人事任免、职称评聘方案、评优评先办法、绩效考核方案等重大决策事项。本学期，公开学校2026年秋季学期工作计划、工作总结，校园维修改造项目实施方案及进展情况，教职工职称评聘细则、评优评先结果，绩效考核方案修订意见及最终方案等重大决策事项XX项，广泛征求教职工、家长代表意见，充分发扬民主，确保重大决策科学合理、符合学校实际和师生利益。（二）财务收支公开严格按照中小学财务管理相关规定，全面公开学校财务收支情况，重点公开财政拨款收入、事业收入、其他收入等各项收入来源及金额，人员经费支出、公用经费支出、项目经费支出等各项支出明细，收费项目、收费标准、收费依据（物价部门核定文件），固定资产采购、处置情况，专项资金使用情况等。本学期，按月公开学校财务收支明细，按季度公开公用经费、专项资金使用情况，及时公开固定资产采购招标信息、中标结果及处置情况，公开收费项目及标准（学生住宿费等），无违规收费行为，确保财务工作公开透明、合规合法，主动接受师生、家长及社会监督。（三）教育教学工作公开聚焦教育教学核心工作，公开课程设置、教学计划、作息时间、师资配备、班主任聘任结果、教学改革方案、教研活动安排、考试安排及成绩分析、学生招生政策及录取结果、学生评优评先结果、学困生帮扶措施等内容。本学期，公开各年级课程表、作息时间表，教职工师资信息（姓名、职称、任教科目等），班主任聘任结果，教研活动计划及开展情况，期中、期末考试安排及成绩分析报告，学生招生政策、录取名单，优秀学生、优秀学生干部评选结果等XX项内容，确保教育教学工作公开透明，接受师生和家长监督，促进教育教学质量提升。（四）教职工权益保障公开重点公开教职工工资福利、社会保障缴费、住房公积金缴纳情况，职称评聘、评优评先、绩效考核结果，教职工培训计划及开展情况，教职工代表大会决议落实情况，劳动争议调解结果等内容，切实保障教职工合法权益。本学期，公开教职工工资福利发放明细、社会保障及住房公积金缴纳情况，职称评聘量化评分标准及评审结果，评优评先公示名单及最终结果，教职工培训计划及参训情况等，主动接受教职工监督，增强教职工工作积极性和归属感。（五）学生管理及权益保障公开公开学生管理制度、宿舍管理规定、食堂管理规定、学生奖惩办法，学生资助政策、资助申请流程、资助名单及资助金额，学生安全管理制度、安全应急预案、安全隐患排查及整改情况，校园欺凌防治措施及处置结果等内容，切实保障学生合法权益。本学期，公开学生日常行为规范、宿舍及食堂管理规定，学生奖惩细则，国家助学金、特困生补助等资助政策及资助名单，校园安全隐患排查整改情况，校园欺凌防治工作开展情况等，让家长及时了解学生在校管理情况，共同守护学生健康成长。（六）其他重点工作公开公开学校领导班子分工、各部门工作职责及联系方式，校务公开监督小组组成人员及联系方式，师生、家长意见反馈渠道及反馈意见处理结果，校园环境卫生整治情况，疫情防控（若有）相关措施及落实情况等内容，方便师生、家长及社会各界联系咨询、反映意见，提升学校服务水平。三、创新公开形式，拓宽公开渠道，提升校务公开实效性本学期，我校结合学校实际，坚持“因地制宜、便捷高效、形式多样”的原则，创新校务公开形式，拓宽公开渠道，构建“线上+线下”全方位、多维度的校务公开体系，确保公开内容及时传递、全面覆盖，提升校务公开的实效性和覆盖面。（一）线下公开渠道，便捷直观校务公开栏：在学校校门口、教学楼大厅、办公楼大厅、食堂门口等人员密集区域，设置固定校务公开栏XX块，按照公开内容分类张贴，定期更新公开信息，重点张贴财务收支、评优评先、招生政策、收费标准等师生、家长关注度高的内容，方便师生、家长随时查看。教职工代表大会：定期召开教职工代表大会，审议学校重大决策、规章制度、财务收支情况、绩效考核方案等重要事项，听取教职工意见和建议，将大会决议、审议结果及时公开，充分保障教职工的民主参与权和监督权。本学期，召开教职工代表大会XX次，审议通过相关事项XX项。家长会及家长开放日：召开新学期家长会、期中家长会，邀请家长代表参与学校管理，通报学校教育教学工作、财务收支情况、学生管理情况等，听取家长意见和建议；开展家长开放日活动XX次，邀请家长走进校园、走进课堂，实地了解学校教学情况、校园环境、食堂管理等，增强学校工作的透明度和公信力。公示栏及宣传栏：各部门在办公区域设置公示栏，公开本部门工作职责、工作安排、相关通知及公示事项；在校园宣传栏设置校务公开专栏，宣传校务公开政策、公开内容，及时更新公开信息，营造浓厚的校务公开氛围。（二）线上公开渠道，高效便捷校园公众号：充分发挥校园公众号便捷、高效、覆盖面广的优势，定期推送校务公开信息，重点发布学校重大决策、教育教学动态、财务收支、评优评先、招生政策、安全管理等内容，方便师生、家长通过手机随时查看、了解学校工作。本学期，通过校园公众号发布校务公开相关推文XX篇，阅读量达XX人次。班级群及家长群：各班主任通过班级群，及时公开班级教学计划、作息时间、考试安排、学生表现、评优评先、收费通知等内容；学校通过家长群，发布学校重大通知、校务公开信息，收集家长意见和建议，实现家校高效沟通，确保公开内容直达家长。校园网站：在校园网站设置校务公开专栏，按照公开内容分类归档，全面公开学校各项校务信息，提供信息查询服务，方便师生、家长及社会各界随时查阅；定期更新公开内容，确保信息及时、准确、完整。意见反馈平台：在线上开通校务公开意见反馈渠道，通过校园公众号、校园网站设置意见反馈入口，公开意见反馈电话和邮箱，及时收集师生、家长及社会各界对校务公开工作及学校各项工作的意见和建议，安排专人负责受理、登记、核实、处理，及时反馈处理结果。（三）强化反馈处理，提升公开实效建立校务公开意见反馈处理机制，对师生、家长及社会各界通过线上线下渠道反映的意见和建议，实行“专人受理、分类登记、限期处理、及时反馈”的闭环管理，确保件件有回音、事事有着落。本学期，累计受理师生、家长意见和建议XX条，其中涉及教育教学XX条、财务收支XX条、学生管理XX条、校园建设XX条，其他XX条，均及时进行了核实处理，反馈处理结果XX条，处理满意度达98%以上，切实提升了校务公开工作的实效性和师生、家长的满意度。四、强化监督考核，狠抓工作落实，推动校务公开提质增效我校始终坚持“监督促公开、考核促落实”的原则，强化校务公开监督考核力度，健全监督考核机制，细化考核指标，狠抓工作落实，及时发现和整改工作中存在的问题，推动校务公开工作提质增效。（一）强化日常监督校务公开监督小组定期对校务公开工作进行日常监督检查，重点检查公开内容的真实性、准确性、及时性和完整性，检查公开形式是否规范、公开渠道是否畅通、意见反馈是否及时，对发现的问题，及时提出整改意见，督促相关部门限期整改，做好整改记录，实行销号管理，确保问题整改到位。本学期，开展日常监督检查XX次，发现并整改问题XX个。（二）完善考核评价将校务公开工作纳入各部门年度绩效考核和教职工个人绩效考核，制定详细的考核指标，明确考核内容、考核标准和考核方法，每学期对各部门、各教职工校务公开工作开展情况进行全面考核评价。考核结果与部门评优评先、教职工绩效工资、评优评先挂钩，对工作成效显著的部门和个人予以表彰奖励，对工作不力、落实不到位的部门和个人予以通报批评、督促整改，充分调动各部门和教职工开展校务公开工作的积极性和主动性。（三）主动接受监督主动接受上级教育行政部门的监督检查，按时上报校务公开工作总结、相关报表和公开信息，积极配合上级部门开展校务公开专项检查工作，及时落实上级部门提出的整改要求；主动接受教职工、家长及社会各界的监督，定期公示校务公开工作开展情况，公开监督小组联系方式和意见反馈渠道，邀请教职工代表、家长代表、社区代表参与校务公开监督工作，增强校务公开工作的透明度和公信力。五、工作成效与亮点（一）工作成效经过一学期的努力，我校2026年秋季学期校务公开工作取得了显著成效，各项工作有序推进、规范有序，切实发挥了校务公开在推进民主管理、规范办学行为、提升治理能力中的重要作用。校务公开规范化水平显著提升。健全完善了校务公开各项管理制度和工作流程，明确了公开内容、公开形式和责任分工，实现了校务公开工作常态化、规范化、制度化开展，公开内容全面、详实，公开形式规范、多样，公开流程严谨、有序。学校民主管理水平不断提高。通过校务公开，充分保障了教职工、学生、家长的知情权、参与权、表达权和监督权，广泛征求师生、家长意见和建议，促进了学校重大决策的科学合理，增强了教职工的民主参与意识，形成了“民主管理、民主监督、民主参与”的良好氛围。办学行为更加规范透明。聚焦财务收支、招生录取、职称评聘、评优评先等重点领域，全面公开相关信息，主动接受监督，有效防范了廉政风险，杜绝了违规办学、违规收费等行为，学校办学行为更加规范、公开、透明，提升了学校的公信力。家校协同育人合力显著增强。通过拓宽校务公开渠道，及时向家长公开学校各项工作情况，收集家长意见和建议，加强了家校沟通，增进了家长对学校工作的理解和支持，形成了家校协同育人的强大合力，为学生健康成长提供了有力保障。师生满意度持续提升。通过扎实推进校务公开工作，及时解决师生、家长反映的意见和建议，切实保障了师生、家长的合法权益，提升了学校服务水平，师生、家长对学校工作的满意度持续提高，得到了上级部门、学生家长及社会各界的广泛认可。（二）工作亮点构建“线上+线下”全方位公开体系。创新公开形式，整合线下校务公开栏、教职工代表大会、家长会与线上校园公众号、班级群、校园网站等渠道，实现公开内容全方位覆盖、多维度传递，方便师生、家长随时查看、反馈意见，提升了校务公开的实效性和便捷性。健全闭环式意见反馈机制。建立“受理—登记—核实—处理—反馈—归档”的意见反馈闭环管理机制，确保师生、家长反映的意见和建议件件有回音、事事有着落，切实解决了一批师生、家长关心的热点、难点问题，提升了师生、家长的满意度。强化考核激励，推动工作落实。将校务公开工作纳入绩效考核，细化考核指标，强化考核结果运用，充分调动各部门和教职工的工作积极性，形成“比学赶超”的良好工作氛围，推动校务公开工作各项任务落到实处、提质增效。六、存在的不足与问题在肯定本学期校务公开工作成效的同时，我们也清醒地认识到，我校校务公开工作还存在一些不足和短板，与上级部门的要求、师生和家长的期盼相比还有一定差距，主要表现在以下几个方面：公开内容的精细化程度不足。部分公开内容不够具体、详实，存在“重形式、轻内容”的现象，对一些师生、家长关注度高的细节问题公开不够深入，公开内容的针对性和实用性有待进一步提升；部分公开内容更新不够及时，尤其是一些动态性工作信息，未能第一时间公开。公开形式的创新性有待加强。虽然构建了“线上+线下”公开体系，但公开形式还较为传统，缺乏创新性，线上公开多以文字推送为主，互动性不足，未能充分利用短视频、直播等新媒体形式，公开的吸引力和感染力不够；线下公开形式较为单一，针对性不够强，未能根据不同公开内容、不同受众群体，选择合适的公开形式。监督考核的针对性和实效性不足。虽然建立了监督考核机制，但考核指标还不够细化，考核重点不够突出，对公开内容的真实性、准确性、及时性的考核不够严格；监督方式较为单一，日常监督多以定期检查为主，动态监督、随机抽查不够，对隐性公开内容的监督力度不足。师生参与度有待提升。部分教职工、学生、家长对校务公开工作的认识不够深入，主动参与校务公开、反映意见和建议的积极性不够高，部分意见反馈渠道的利用率较低，未能充分发挥民主监督、民主参与的作用。工作人员业务能力有待加强。负责校务公开工作的部分工作人员，对校务公开相关政策、规章制度掌握不够熟练，在公开内容的收集、审核、发布、反馈等环节的业务能力不足，对公开形式的创新、公开内容的优化把握不够，影响了校务公开工作的质量和效率。七、下一步工作计划针对本学期校务公开工作中存在的不足和问题，结合学校实际，下一步，我校将以问题为导向，强化责任意识、创新工作举措、补齐工作短板，持续推进校务公开工作提质增效，不断提升学校民主管理水平和办学公信力，为学校教育事业高质量发展提供有力保障。优化公开内容，提升精细化水平。进一步细化校务公开内容清单，聚焦师生、家长关心的热点、难点问题，丰富公开内容、完善公开细节，确保公开内容具体、详实、有针对性；建立公开内容动态更新机制，对动态性工作信息，做到及时收集、及时审核、及时发布，确保公开内容的时效性和准确性；加强对公开内容的审核把关，严格执行审核流程，杜绝虚假信息、违规信息公开。创新公开形式，拓宽公开渠道。进一步丰富线下公开形式，根据不同公开内容、不同受众群体，创新公开方式，增强公开的针对性和直观性；充分利用新媒体技术，创新线上公开形式，推出短视频、直播等多样化公开内容，增强公开的吸引力和互动性，提升公开覆盖面；整合线上线下公开渠道，实现公开内容互联互通、同步更新，为师生、家长提供更加便捷的查询和反馈服务。强化监督考核，提升工作实效。进一步完善校务公开监督考核机制，细化考核指标，突出考核重点，加强对公开内容真实性、准确性、及时性和完整性的考核，强化考核结果运用，充分发挥考核的激励和约束作用；创新监督方式，加强动态监督、随机抽查，加大对隐性公开内容的监督力度，及时发现和整改工作中存在的问题；充分发挥监督小组的作用，邀请教职工代表、家长代表、社区代表全程参与监督，增强监督的公正性和实效性。加强宣传引导，提升师生参与度。通过校园公众号、校园广播、主题班会、教职工大会等多种形式，加强校务公开工作的宣传引导，提高教职工、学生、家长对校务公开工作的认识，增强其民主参与意识和监督意识；拓宽意见反馈渠道，优化意见反馈流程，提高