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文档简介

2026届安徽省濉溪县高一下生物期末综合测试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.果蝇(2n=8)羽化(由蛹变蝇)的时间约24h。已知常染色体上同一位置的基因A1、A2和A3分别控制羽化时间24h、19h和29h,但无法确定这三个基因的相对显隐性关系。现用—只羽化时间为19h的雌果蝇和一只羽化时间为24h的雄果蝇杂交,F1的羽化时间为24h:19h:29h=2:1:1。下列说法不正确的是A.控制羽化时间的基因A1、A2和A3在遗传上遵循定律B.亲本雄果蝇的基因型为A1A3雌果蝇的基因型为AA2A3C.基因A1、A2和A3的相对显隐性关系为A3>A2>A3D.该果姆种群中控制羽化时间这一性状的基因型共有6种2.如图所示为某池塘内鲤鱼种群出生率与死亡率的比值变化曲线图。下列相关叙述正确的是A.图中a点和b点,鲤鱼种群的增长率一定相等B.0-d时间段内,曲线最低点鲤鱼种群的增长率小于零C.a-b时间段内,该锂鱼种群的年龄组成为稳定型D.b-c时间段内,该鲤鱼种群的数量逐渐减少3.下列关于细胞癌变的叙述,错误的是A.癌细胞膜上糖蛋白减少,因此易分散转移B.癌变前后,细胞的形态和结构有明显差别C.原癌基因对于正常细胞来说主要是阻止细胞不正常的增殖D.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变4.制备细胞膜的材料最好选用A.蛙的肌肉细胞B.兔的红细胞C.洋葱表皮细胞D.大肠杆菌5.关于蓝藻和酵母菌的比较,错误的是A.二者的标志性区别是有无成形的细胞核B.这两种细胞都能在核糖体上合成蛋白质C.蓝藻中有进行光合作用的叶绿体,酵母菌没有D.在细胞分裂时酵母菌和蓝藻都有DNA的复制6.一对表现正常的夫妇生了个基因型为XbXbY的孩子。下列分析中正确的是()A.问题可能来自父亲,在减数第一次分裂过程中出现了问题B.问题可能来自父亲,在减数第二次分裂过程中出现了问题C.问题一定来自母亲,在减数第一次分裂过程中出现了问题D.问题一定来自母亲,在减数第二次分裂过程中出现了问题二、综合题:本大题共4小题7.(9分)阅读以下材料,回答相关问题。有学者提出了关于植物生长素(IAA)促进生长的“酸生长假说”(如下图所示):生长素与受体结合,进入细胞,通过信号转导促进质子泵活化,把H+排到细胞壁,细胞壁pH下降,多糖链被破坏而变得松弛柔软,纤维素的纤丝松开,细胞的渗透压下降,细胞吸水,细胞因体积延长而发生不可逆转地增长。回答下列问题:(1)无论是植物激素还是动物激素,作用于细胞的首要条件是____。(2)由图可知,生长素的运输特点是_。(3)据图可推测靶细胞上具有的能与激素分子结合的受体蛋白很可能就是;由材料信息及图示推知:细胞吸收生长素的方式是__。(4)又有学者提出了关于植物生长素(IAA)促进生长的“基因活化学说”:生长素与质膜上的激素受体蛋白结合后,激活细胞内的信使,并将信息转导至细胞核内,使处于抑制状态的基因解除阻遏,__________________________________(请用已学知识完善该理论)。8.(10分)下列是关于细胞有丝分裂的图示。图甲是连续分裂的细胞在不同时期核内DNA含量的测定结果,图乙是某植物细胞进行有丝分裂的简图,请据图回答:

(1)图甲中一个完整的细胞周期是_________(用字母表示),图甲中核仁逐渐解体,核膜逐渐消失发生在_________段,对应于图乙中的图_________。(2)图乙中染色单体数和DNA数目相等的有________,分别对应图甲0~f中的_______段。作为一个完整的细胞周期,图乙中还缺少________期的细胞。(3)图甲中de段染色体的变化特点是__________________________。(4)细胞进行有丝分裂的意义是___________________________。9.(10分)回答下列有关生物遗传和进化的问题:

(1)现代生物进化理论强调:__________是生物进化的基本单位。

(2)我国的东北虎和华南虎之间存在__________隔离,二者的基因库_______________(“完全相同”、“完全不同”、“不完全相同”)。

(3)下图表示乙醇进入人体后的代谢途径,如果能将乙醇转化为乙酸的人号称“千杯不醉”,而转化为乙醛的人俗称“红脸人”,不能转化的人俗称“白脸人”。①“红脸人”的基因型有_____种,“白脸人”的基因型是:________________________。②假如一对俗称“红脸人”的夫妇所生子女中,有1个“千杯不醉”和1个“白脸人”,则该夫妇再生一个号称“千杯不醉”女儿的概率是__________。

③根据乙醇进入人体后的代谢途径,可说明基因通过__________________________,进而控制生物性状。10.(10分)下图是关于生态系统功能的概念图(部分),其中A、B、C、D、E表示某个生态系统的组成成分。箭头①的意义是“C02由A进入C”。请据图分析回答:(1)图中B代表的是________,C代表的是_____________。(2)写出其中A、B、C、D、E组成的生态系统中所包含的食物链,_____________。(3)箭头②表示能量是物质循环的动力,仿照②的意义,写出③的意义。_____________。(4)森林中,狼能够依据兔留下的气味去猎捕后者,兔同样也能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。可见,信息还能够______________。(5)在某一段时间内,假如生产者固定的太阳能总量为M,消费者获得的总能量为m1,分解者获得的总能量为m2,则M的能量除提供给了m1、m2外,其它的去向是_________。若图中E的同化量为a时,生产者的同化量最少应为_____________。11.(15分)如图甲是人工膜的结构示意图,如图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,图丙中A为1mg/mL的葡萄糖(C6H12O6)溶液,B为1mg/mL的乳酸(C3H6O3)溶液,请据图回答以下问题:(1)图甲的主要成分是________,__________可扩散通过图甲所示的人工膜(写出两种物质);图丙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的________。(2)图乙中,葡萄糖和乳酸跨膜运输的方式分别是________、________;二者的区别主要是___________。(3)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面________(填“高于”、“低于”或“等于”)右侧液面;如果将图丙右侧溶液换成0.01mg/mL的葡萄糖溶液,则液面不再变化时,左侧溶液浓度________右侧溶液浓度(填“大于”、“小于”或“等于”)。(4)某些药物大分子不容易被细胞吸收,但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞,此实例可说明细胞膜具有________性。(5)图甲示人工膜两侧的离子存在浓度差,离子不能通过该膜。在人工膜中加入少量缬氨霉素,K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧,其他离子不能通过,推测缬氨霉素的化学本质是________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】

考查基于分离定律在新情况下的创新应用能力。控制羽化时间的基因为复等位基因,首先根据亲子代表现型判断基因型,再根据子代表现型比例,得出显隐性关系。【详解】控制羽化时间的基因位是于一对同源染色体上的等位基因,遗传上遵循基因的分离定律,A正确。子代出现羽化时间为29小时的果蝇,说明亲本都含有A3基因,所以亲本雄果蝇的基因型为A1A3、雌果蝇的基因型为A2A3,B正确。亲本基因型是A2A3、A1A3,则子代基因型为A1A2、A1A3、A2A3、A3A3=1:1:1:1,而表现型为:羽化时间为24h:19h:29h=2:1:1,所以A1、A2和A3的相对显隐性关系为A1>A2>A3,C错误。该果蝇种群中控制羽化时间这一性状的基因型有3中纯合子、3中杂合子,共有6种,D正确。【点睛】亲本没有羽化时间为29小时的果蝇,子代出现羽化时间为29小时的果蝇,说明亲本都是含有A3基因的杂合子,这是解题的关键。2、B【解析】根据“种群增长率=出生率-死亡率”,结合图示曲线可知,a、b两点出生率/死亡率都等于1.5,即出生率-死亡率=1/2死亡率,由于a、b两点的死亡率不相等,所以a、b两点的种群增长率不等,A错误;根据“种群增长率=出生率-死亡率”可知,曲线上出生率/死亡率小于1时,此时出生率一死亡率小于0,即增长率小于0,B正确;a-b时间段内,由于出生率-死亡率大于0,即种群增长率大于0,此时种群数量在不断增加,该锂鱼种群的年龄组成为增长型,C错误;b-c时间段内,当出生率/死亡率大于1时,种群数量逐渐增加;当出生率/死亡率小于1时,种群数量逐渐减少,D错误。3、C【解析】

1、细胞癌变的原因:(1)外因:主要是三类致癌因子,即物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子;(2)内因:原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。癌细胞的主要特征:(1)无限增殖;(2)形态结构发生显著改变;(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,易转移。【详解】A、细胞癌变后,细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,导致癌细胞容易扩散和转移,A正确;B、细胞癌变后,细胞的形态和结构发生显著改变,B正确;C、抑癌基因对于正常细胞来说主要是阻止细胞不正常的增殖,C错误;D、病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变,D正确。故选C。4、B【解析】蛙的肌肉细胞含有核膜和细胞器膜,会造成干扰,不宜用于制备细胞膜,A错误;兔是哺乳动物,其成熟的红细胞没有核膜和细胞器膜,是制备细胞膜的适宜材料,B正确;洋葱表皮细胞含有细胞壁,这会导致制备过程繁杂,且该细胞含有核膜和细胞器膜,会造成干扰,不宜用于制备细胞膜,C错误;大肠杆菌含有细胞壁,会导致制备过程繁杂,也不宜用于制备细胞膜,D错误。【点睛】选哺乳动物成熟的红细胞作实验材料的原因:(1)动物细胞没有细胞壁,不但省去了去除细胞壁的麻烦,而且无细胞壁的支持、保护,细胞易吸水涨破;(2)哺乳动物和人成熟的红细胞,没有细胞核和具有膜结构的细胞器,易用离心分离法得到不掺杂细胞内膜系统的纯净的细胞膜。5、C【解析】

1、蓝藻属于原核生物,原核生物最大的特点是没有由核膜包被的典型的细胞核;蓝藻细胞内含藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物,但没有叶绿体。2、酵母菌属于真核生物中的真菌,因此在细胞分裂时有染色体的复制。【详解】A.蓝藻属于原核生物,酵母菌属于真核生物中的真菌,原核生物与真核生物相比,最大的区别是没有由核膜包被的细胞核,A正确;B.核糖体是合成蛋白质的场所,这两种细胞均有核糖体,B正确;C.蓝藻细胞内含藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用,但没有叶绿体,C错误;D.不管是真核细胞还是原核细胞,在进行细胞分裂时都要进行DNA复制,以保证子细胞中DNA的相对稳定,D正确;故选C。【点睛】关键:一是原核细胞和真核细胞的主要区别;二是蓝藻属于原核生物,而酵母菌属于真核生物。6、D【解析】根据题干信息可以判断出这对表现正常的夫妇的基因型是XBXb和XBY。由于红绿色盲孩子的基因型是XbXbY,所以XbXb来自母方,Y来自父方,故A、B项错误;因为母亲的基因型是XBXb,所以含XbXb的卵细胞是减数第二次分裂后期,着丝点分裂后,含Xb的两条染色体都移向了一极,到卵细胞中去了。与含Y染色体的正常精子结合后,形成了基因型XbXbY的红绿色盲孩子,故C项错误,D项正确。【点睛】本题考查了减数分裂的相关知识。解题的关键是需要考生熟练掌握减数分裂过程中染色体的变化规律,理解减数分裂过程中产生染色体数目异常的配子的原因,并能将其灵活运用,再结合本题的题意进行综合分析判断。二、综合题:本大题共4小题7、(1)被细胞识别和接受(2)单向运输(或形态学上端向形态学下端极性运输)(3)质膜上的质子泵主动转运(4)基因开始转录和翻译,合成新的mRNA和蛋白质,为细胞质和细胞壁的合成提供原料【解析】试题分析:(1)植物激素和动物激素都是信号分子,作用于细胞的首要条件是能被细胞识别和接受。(2)由图可知,生长素只能由形态学上端向形态学下端极性运输。(3)据图可推测靶细胞上具有的能与激素分子结合的受体蛋白很可能就是质膜上的质子泵;由材料信息及图示推知:细胞吸收生长素的方式是主动转运。(4)植物生长素(IAA)促进生长的“基因活化学说”:生长素与质膜上的激素受体蛋白结合后,激活细胞内的信使,并将信息转导至细胞核内,使处于抑制状态的基因解除阻遏,基因开始转录和翻译,合成新的mRNA和蛋白质,为细胞质和细胞壁的合成提供原料。考点:本题考查生长素的作用原理及相关理论,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;从题目所给的图形中获取有效信息的能力;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。8、f—lb—c(h—i)BBCb—c和c—d间期着丝点分裂,姐妹染色单体分开,形成两条子染色体,向两极移动DNA(或染色体)复制后,精确的平均分配到两个子细胞中,细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性【解析】

分析甲图:图甲是连续分裂的细胞在不同时期DNA含量的测定结果,其中ab段和fh段表示分裂间期;bc段和hi段表示前期;cd段和ij段表示分裂中期;de段和jk段表示分裂后期;ef段和kl段表示分裂末期。分析乙图:A细胞处于后期;B细胞处于前期;C细胞处于中期;D细胞处于末期。【详解】(1)细胞周期是指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止,即甲图中f—l;核膜、核仁解体发生在有丝分裂前期,对应b—c和h—i段;对应乙图的B图。(2)染色单体数和DNA数目相等的时期是前期和中期,即B图和C图,B图对应b—c段,C图对应c—d段。完整的细胞周期包括,间期、前期、中期、后期和末期,所以图乙缺少间期的细胞。(3)de段是有丝分裂后期,此时着丝点分裂,姐妹染色单体分开,形成两条子染色体,向两极移动。(4)有丝分裂细DNA(或染色体)复制后,精确的平均分配到两个子细胞中,细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。【点睛】本题结合曲线图和细胞分裂图,考查细胞有丝分裂过程及变化规律,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中DNA含量变化规律,能准确判断图中各区段所处时期及细胞所处的时期,再结合所学的知识答题。9、种群地理不完全相同4aaBB、aaBb、aabb3/32控制酶的合成来控制代谢过程【解析】试题分析:梳理现代生物进化理论的主要内容,据此解答(1)、(2)题。解答(3)题,需以题意中乙醇在“千杯不醉”、“红脸人”、“白脸人”体内的代谢途为切入点,从图示中提取信息,准确定位这三类人体内的相关基因组成。在此基础上,围绕基因的自由组合定律等知识进行相关问题的解答。(1)种群是生物进化的基本单位。(2)我国的东北虎和华南虎属于同一物种中的两个亚种,它们之间存在地理隔离,二者的基因库不完全相同。(3)由题意和图示分析可知:①“红脸人”为A_B_,其基因型有4种:AABB、AaBB、AABb、AaBb;“白脸人”为aa__,基因型是aaBB、aaBb、aabb。②一对俗称“红脸人”(A_B_)的夫妇所生子女中,有1个“千杯不醉”(A_bb)和1个“白脸人”(aa__),说明该对夫妇的基因型均为AaBb,二者再生一个号称“千杯不醉”女儿的概率是3/4A_×1/4bb×1/2XX=3/32。③乙醇进入人体后的代谢途径,可说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物性状。10、分解者非生物的物质和能量A→D→E物质是能量流动的载体调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定被生产者自身呼吸消耗和未利用25a【解析】

考查生态系统的组成成分、营养结构、物质循环、能量流动、信息交流等相关知识,图示考查运用知识理解图表的能力。正确辨析物质循环图中的各个成分是关键。【详解】(1)图中A、C之间有双箭头,A、B、D、E都有箭头指向C,所以A、C分别是生产者、非生物的物质和能量。A、D、E都指向B,所以B代表的是分解者。(2)综合上述,D、E是消费者,生态系统中所包含的食物链是A→D→E。(3)能量流动是物质循环的动力,物质循环是能量流动的载体。(4)狼能够依据兔留下的气味去猎捕后者,兔同样也能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。体现了信息流动调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定的功能。(5)在某一段时间内,生产者固定的太阳能一部分通过呼吸作用散失,另一部分用于生长、发育和繁殖;而后一部分中,一部分流向分解者,一部分被下一营养级利用,还有一部分未利用。所以M的能量除提供给了m1、m2外,其它的去向是被生产者自身呼吸消耗和未利用。若图中E的同化量为a时,则至少消耗D的量为:a÷20%,而消耗生产者的同化量最少应为a÷20%÷20%=25a。【点睛】生产者和非生物的物质和能量之间可以直接进行碳循环,生产者、分解者和各级消费者都通过呼吸作用释放二氧化碳,这是解图的关键。11、磷脂分子氧气和甘油原生质层易化扩散

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