学校安全领导责任制度

学校安全领导责任制度一、学校安全领导责任制度

（一）总则

学校安全领导责任制度旨在明确学校安全工作的领导职责，建立健全学校安全工作领导机制，确保学校安全工作有效实施，保障师生生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序。本制度适用于学校全体教职工，是学校安全工作的基本遵循。

（二）组织领导

学校成立安全工作领导小组，由校长担任组长，分管安全工作的副校长担任副组长，各处室负责人、年级组长、班主任等为成员。安全工作领导小组负责全面领导学校安全工作，研究决定学校安全工作中的重大事项，部署和检查学校安全工作，协调解决学校安全工作中的问题。

（三）校长职责

校长是学校安全工作的第一责任人，对学校安全工作负全面领导责任。校长应当履行下列职责：

1.组织制定学校安全工作规章制度和应急预案，并监督实施；

2.定期召开安全工作会议，分析学校安全形势，研究解决安全工作中的问题；

3.将安全工作纳入学校年度工作计划，保障安全工作所需经费；

4.组织开展安全教育和培训，提高师生安全意识和自救互救能力；

5.组织开展安全检查，及时消除安全隐患；

6.发生安全事故时，立即启动应急预案，组织救治和调查处理；

7.向上级主管部门报告安全事故情况，并配合做好调查处理工作。

（四）副校长职责

副校长协助校长做好学校安全工作，对学校安全工作负直接领导责任。副校长应当履行下列职责：

1.协助校长组织制定学校安全工作规章制度和应急预案；

2.具体负责学校安全工作的日常管理，组织开展安全检查和隐患排查；

3.组织开展安全教育和培训，督促各部门落实安全工作；

4.发生安全事故时，协助校长启动应急预案，组织救治和调查处理；

5.定期向校长报告学校安全工作情况，并提出改进意见。

（五）处室负责人职责

处室负责人对本部门安全工作负直接领导责任。处室负责人应当履行下列职责：

1.组织本部门人员学习学校安全工作规章制度，提高安全意识；

2.制定本部门安全工作计划和措施，并组织实施；

3.定期开展本部门安全检查，及时消除安全隐患；

4.组织本部门人员参加安全教育和培训；

5.发生安全事故时，立即报告学校安全工作领导小组，并协助开展救治和调查处理。

（六）年级组长职责

年级组长对所辖年级安全工作负直接领导责任。年级组长应当履行下列职责：

1.组织年级组人员学习学校安全工作规章制度，提高安全意识；

2.制定年级组安全工作计划和措施，并组织实施；

3.定期开展年级组安全检查，及时消除安全隐患；

4.组织年级组学生参加安全教育和培训；

5.发生安全事故时，立即报告学校安全工作领导小组，并协助开展救治和调查处理。

（七）班主任职责

班主任对所带班级安全工作负直接责任。班主任应当履行下列职责：

1.组织班级学生学习学校安全工作规章制度，提高安全意识；

2.制定班级安全工作计划和措施，并组织实施；

3.定期开展班级安全检查，及时消除安全隐患；

4.组织班级学生参加安全教育和培训；

5.关注班级学生安全状况，及时发现和报告安全问题；

6.发生安全事故时，立即报告学校安全工作领导小组，并协助开展救治和调查处理。

（八）教职工职责

全体教职工对所在岗位安全工作负直接责任。教职工应当履行下列职责：

1.学习学校安全工作规章制度，提高安全意识；

2.遵守安全操作规程，确保所在岗位安全；

3.发现安全隐患及时报告，并积极参与隐患整改；

4.积极参加安全教育和培训，提高自救互救能力；

5.发生安全事故时，立即采取应急措施，并报告学校安全工作领导小组。

（九）安全工作考核

学校安全工作领导小组定期对各部门、各岗位安全工作进行检查和考核，考核结果作为年度考核的重要依据。对安全工作成绩突出的部门和个人，给予表彰和奖励；对安全工作不力的部门和个人，给予批评教育，并责令整改；对发生安全事故的部门和个人，依法依规追究责任。

（十）附则

本制度由学校安全工作领导小组负责解释，自发布之日起施行。

二、学校安全工作职责分工

（一）校园安全管理

校园安全管理是学校安全工作的基础，涉及校园内的各项安全事务。学校安全工作领导小组负责统筹协调校园安全管理工作，制定校园安全管理制度和应急预案，并组织实施。保卫处具体负责校园安全管理的日常事务，包括门卫管理、巡逻检查、安全监控、消防管理、大型活动安全等。

1.门卫管理

保卫处负责门卫的管理工作，门卫应当严格执行门卫制度，对进入校园的人员和车辆进行登记和检查，防止无关人员和危险物品进入校园。门卫应当保持警惕，及时发现和报告可疑情况，并协助公安机关进行处理。对师生员工进出校园，门卫应当进行登记和引导，确保校园安全秩序。

2.巡逻检查

保卫处组织巡逻队，定期对校园进行巡逻检查，包括教学楼、宿舍、食堂、图书馆等场所，以及校园周边环境。巡逻队应当密切关注校园安全状况，及时发现和报告安全隐患，并采取措施进行处置。巡逻队应当加强夜间巡逻，确保校园安全。

3.安全监控

学校安装安全监控系统，覆盖校园主要区域，包括教学楼、宿舍、食堂、图书馆、操场等场所。保卫处负责安全监控系统的管理和维护，确保系统正常运行。安全监控系统应当实时监控校园安全状况，及时发现和报告可疑情况，并协助公安机关进行处理。

4.消防管理

保卫处负责校园消防管理工作，包括消防设施设备的维护保养、消防演练的组织实施、火灾隐患的排查整改等。学校应当定期组织消防演练，提高师生员工的消防安全意识和自救互救能力。发现火灾隐患，保卫处应当及时进行整改，确保校园消防安全。

5.大型活动安全

学校组织大型活动，应当制定安全方案，并进行安全评估，确保活动安全。保卫处负责大型活动的安全保卫工作，包括活动现场的布置、安全检查、人员疏导等。大型活动期间，保卫处应当加强巡逻，确保活动安全有序进行。

（二）教学安全

教学安全是学校安全工作的重要组成部分，涉及课堂教学、实验操作、体育活动等方面的安全。教务处负责教学安全工作的统筹协调，制定教学安全管理制度和应急预案，并组织实施。各教研组、教师对所承担的教学活动安全负直接责任。

1.课堂教学安全

教师在课堂教学过程中，应当关注学生安全，防止发生意外伤害。教师应当引导学生遵守课堂纪律，保持课堂秩序，防止发生意外事件。教师应当对学生进行安全教育，提高学生安全意识，防止发生安全事故。

2.实验操作安全

实验室安全是教学安全的重要方面，涉及实验设备、化学试剂、生物标本等的安全使用。各教研组负责实验室安全管理工作，制定实验室安全管理制度和操作规程，并组织实施。实验教师对实验操作安全负直接责任，应当严格执行实验操作规程，确保实验安全。

3.体育活动安全

体育活动是学校教育的重要组成部分，涉及体育设施、运动器材、运动项目等方面的安全。体育组负责体育活动安全管理工作，制定体育活动安全管理制度和应急预案，并组织实施。体育教师对体育活动安全负直接责任，应当做好体育活动前的安全准备，确保体育活动安全有序进行。

（三）宿舍安全

宿舍安全是学校安全工作的重要内容，涉及宿舍管理、宿舍安全制度、宿舍安全隐患排查等方面。宿管中心负责宿舍安全管理工作，制定宿舍安全管理制度和应急预案，并组织实施。宿舍管理员对宿舍安全负直接责任，应当严格执行宿舍安全管理制度，确保宿舍安全。

1.宿舍管理

宿管中心负责宿舍的日常管理，包括宿舍卫生、宿舍纪律、宿舍安全等。宿舍管理员应当定期对宿舍进行巡查，及时发现和报告宿舍安全隐患，并采取措施进行处置。宿舍管理员应当加强对学生的宿舍安全教育，提高学生宿舍安全意识。

2.宿舍安全制度

学校制定宿舍安全管理制度，包括宿舍入住制度、宿舍用电制度、宿舍防火制度等。宿舍管理员应当严格执行宿舍安全管理制度，确保宿舍安全。学生应当遵守宿舍安全管理制度，共同维护宿舍安全秩序。

3.宿舍安全隐患排查

宿管中心定期对宿舍进行安全隐患排查，包括宿舍设施设备、宿舍用电、宿舍防火等。发现宿舍安全隐患，宿管中心应当及时进行整改，确保宿舍安全。宿舍管理员应当加强对学生的宿舍安全隐患排查教育，提高学生宿舍安全隐患排查意识。

（四）食堂安全

食堂安全是学校安全工作的重要方面，涉及食品采购、食品储存、食品加工、食品留样等方面的安全。总务处负责食堂安全管理工作，制定食堂安全管理制度和应急预案，并组织实施。食堂管理人员对食堂安全负直接责任，应当严格执行食品安全管理制度，确保食品安全。

1.食品采购

学校采购食品，应当选择正规厂家，确保食品质量。总务处应当建立食品采购制度，对食品供应商进行资质审查，确保食品采购安全。食品采购人员应当严格执行食品采购制度，确保食品采购安全。

2.食品储存

食品储存是食品安全的重要环节，涉及食品的储存条件、储存时间、储存方式等方面的安全。食堂管理人员应当严格执行食品储存制度，确保食品储存安全。食品储存应当符合卫生要求，防止食品变质。

3.食品加工

食品加工是食品安全的重要环节，涉及食品的加工过程、加工设备、加工人员等方面的安全。食堂管理人员应当严格执行食品加工制度，确保食品加工安全。食品加工应当符合卫生要求，防止食品污染。

4.食品留样

学校食堂应当对每餐食品进行留样，留样时间不少于48小时。食堂管理人员应当严格执行食品留样制度，确保食品留样安全。食品留样应当符合卫生要求，防止食品变质。

（五）交通安全

交通安全是学校安全工作的重要方面，涉及学生上下学交通安全、校园内交通安全等方面。学校安全工作领导小组负责统筹协调交通安全管理工作，制定交通安全管理制度和应急预案，并组织实施。总务处、保卫处、年级组、班主任等负责具体落实交通安全管理工作。

1.学生上下学交通安全

学校应当加强对学生上下学交通安全的宣传教育，提高学生交通安全意识。学校应当与家长签订交通安全责任书，督促家长履行监护责任，确保学生上下学交通安全。学校应当与公安部门、交通部门加强联系，共同维护学生上下学交通安全。

2.校园内交通安全

学校应当加强对校园内交通安全的管理，包括校园内车辆行驶、车辆停放、行人通行等方面的管理。总务处应当制定校园内交通安全管理制度，并组织实施。保卫处应当加强对校园内交通安全的巡逻，及时发现和报告交通安全隐患，并采取措施进行处置。学校应当加强对学生的校园内交通安全教育，提高学生校园内交通安全意识。

（六）心理健康教育

心理健康是学校安全工作的重要组成部分，涉及学生心理健康状况、心理健康教育、心理健康咨询等方面。学校心理辅导室负责心理健康教育工作，制定心理健康教育制度和应急预案，并组织实施。班主任、任课教师对学生的心理健康教育负直接责任，应当关注学生心理健康状况，及时发现和报告学生心理问题，并采取措施进行干预。

1.学生心理健康状况

学校应当定期对学生心理健康状况进行调查，了解学生心理健康状况。学校心理辅导室应当对学生心理健康状况进行评估，及时发现和报告学生心理问题。班主任、任课教师应当关注学生心理健康状况，及时发现和报告学生心理问题。

2.心理健康教育

学校应当将心理健康教育纳入学校教育计划，开展心理健康教育活动，提高学生心理健康意识和心理健康水平。学校心理辅导室应当组织开展心理健康教育活动，包括心理健康课程、心理健康讲座、心理健康咨询等。班主任、任课教师应当将心理健康教育融入日常教育教学活动中，提高学生心理健康水平。

3.心理健康咨询

学校心理辅导室应当提供心理健康咨询服务，帮助学生解决心理问题。学校心理辅导室应当配备专业的心理咨询师，为学生提供专业的心理咨询服务。班主任、任课教师应当引导学生积极寻求心理健康咨询服务，帮助学生解决心理问题。

（七）传染病防控

传染病防控是学校安全工作的重要方面，涉及传染病预防、传染病报告、传染病处理等方面。学校卫生室负责传染病防控工作，制定传染病防控制度和应急预案，并组织实施。班主任、任课教师对传染病防控工作负直接责任，应当严格执行传染病防控制度，确保传染病防控工作有效实施。

1.传染病预防

学校应当加强对传染病的预防工作，包括传染病宣传教育、传染病疫苗接种、传染病环境消毒等。学校卫生室应当开展传染病宣传教育，提高师生员工的传染病预防意识。学校应当组织师生员工接种传染病疫苗，提高师生员工的传染病免疫力。学校应当定期对校园环境进行消毒，防止传染病传播。

2.传染病报告

学校应当建立传染病报告制度，及时发现和报告传染病疫情。学校卫生室应当对师生员工进行健康监测，及时发现和报告传染病疫情。班主任、任课教师应当关注学生健康状况，及时发现和报告传染病疫情。

3.传染病处理

发生传染病疫情时，学校应当立即启动应急预案，采取应急措施，防止传染病传播。学校卫生室应当对传染病患者进行隔离治疗，并配合卫生部门做好传染病疫情防控工作。学校应当加强对师生员工的传染病防控教育，提高师生员工的传染病防控意识。

三、学校安全教育培训与演练

（一）安全教育培训

学校安全教育培训是提高师生安全意识和安全技能的重要途径，是学校安全工作的重要组成部分。学校安全工作领导小组负责统筹协调安全教育培训工作，制定安全教育培训计划和方案，并组织实施。各处室、年级组、班级具体落实安全教育培训工作。

1.安全教育培训计划

学校制定年度安全教育培训计划，明确安全教育培训的内容、时间、对象、方式等。安全教育培训计划应当根据不同年龄阶段学生的特点和安全需求，制定不同的培训内容和培训方案。学校安全工作领导小组定期对安全教育培训计划进行评估，并根据评估结果进行调整和完善。

2.安全教育培训内容

安全教育培训内容涵盖校园安全、交通安全、消防安全、食品安全、心理健康、传染病防控、防溺水、防欺凌、防诈骗等方面。学校应当根据不同年龄阶段学生的特点和安全需求，选择合适的安全教育培训内容。安全教育培训内容应当贴近学生生活，符合学生认知水平，提高安全教育培训效果。

3.安全教育培训方式

学校采用多种方式开展安全教育培训，包括安全课程、安全讲座、安全演练、安全竞赛、安全宣传等。学校应当根据安全教育培训内容和对象，选择合适的安全教育培训方式。安全教育培训方式应当多样化，提高安全教育培训的趣味性和实效性。

4.安全教育培训考核

学校对安全教育培训效果进行考核，考核结果作为年度考核的重要依据。学校安全工作领导小组定期对安全教育培训效果进行评估，并根据评估结果进行调整和完善。对安全教育培训效果好的部门和个人，给予表彰和奖励；对安全教育培训效果不力的部门和个人，给予批评教育，并责令整改。

（二）安全演练

安全演练是提高师生应急反应能力和自救互救能力的重要手段，是学校安全工作的重要组成部分。学校安全工作领导小组负责统筹协调安全演练工作，制定安全演练计划和方案，并组织实施。各处室、年级组、班级具体落实安全演练工作。

1.安全演练计划

学校制定年度安全演练计划，明确安全演练的内容、时间、对象、方式等。安全演练计划应当根据不同年龄阶段学生的特点和安全需求，制定不同的演练内容和演练方案。学校安全工作领导小组定期对安全演练计划进行评估，并根据评估结果进行调整和完善。

2.安全演练内容

安全演练内容涵盖火灾逃生、地震避险、防踩踏、防溺水、防暴力袭击、防化学品泄漏等方面。学校应当根据不同年龄阶段学生的特点和安全需求，选择合适的演练内容。安全演练内容应当贴近学生生活，符合学生认知水平，提高安全演练效果。

3.安全演练方式

学校采用多种方式开展安全演练，包括模拟演练、实战演练、综合演练等。学校应当根据安全演练内容和对象，选择合适的演练方式。安全演练方式应当多样化，提高安全演练的真实性和实效性。

4.安全演练评估

学校对安全演练效果进行评估，评估结果作为年度考核的重要依据。学校安全工作领导小组定期对安全演练效果进行评估，并根据评估结果进行调整和完善。对安全演练效果好的部门和个人，给予表彰和奖励；对安全演练效果不力的部门和个人，给予批评教育，并责令整改。

（三）安全宣传

安全宣传是提高师生安全意识的重要途径，是学校安全工作的重要组成部分。学校安全工作领导小组负责统筹协调安全宣传工作，制定安全宣传计划和方案，并组织实施。各处室、年级组、班级具体落实安全宣传工作。

1.安全宣传计划

学校制定年度安全宣传计划，明确安全宣传的内容、时间、对象、方式等。安全宣传计划应当根据不同年龄阶段学生的特点和安全需求，制定不同的宣传内容和宣传方案。学校安全工作领导小组定期对安全宣传计划进行评估，并根据评估结果进行调整和完善。

2.安全宣传内容

安全宣传内容涵盖校园安全、交通安全、消防安全、食品安全、心理健康、传染病防控、防溺水、防欺凌、防诈骗等方面。学校应当根据不同年龄阶段学生的特点和安全需求，选择合适的宣传内容。安全宣传内容应当贴近学生生活，符合学生认知水平，提高安全宣传效果。

3.安全宣传方式

学校采用多种方式开展安全宣传工作，包括安全宣传栏、安全宣传册、安全宣传视频、安全宣传广播、安全宣传演出等。学校应当根据安全宣传内容和对象，选择合适的宣传方式。安全宣传方式应当多样化，提高安全宣传的趣味性和实效性。

4.安全宣传评估

学校对安全宣传效果进行评估，评估结果作为年度考核的重要依据。学校安全工作领导小组定期对安全宣传效果进行评估，并根据评估结果进行调整和完善。对安全宣传效果好的部门和个人，给予表彰和奖励；对安全宣传效果不力的部门和个人，给予批评教育，并责令整改。

四、学校安全隐患排查与整改

（一）安全隐患排查

学校安全隐患排查是及时发现和消除安全隐患的重要手段，是学校安全工作的重要环节。学校安全工作领导小组负责统筹协调安全隐患排查工作，制定安全隐患排查制度和方案，并组织实施。各处室、年级组、班级具体落实安全隐患排查工作。

1.安全隐患排查制度

学校制定安全隐患排查制度，明确安全隐患排查的职责、内容、方式、频率等。安全隐患排查制度应当覆盖学校所有区域和所有环节，确保安全隐患排查的全面性和彻底性。学校安全工作领导小组定期对安全隐患排查制度进行评估，并根据评估结果进行调整和完善。

2.安全隐患排查内容

安全隐患排查内容涵盖校园安全、交通安全、消防安全、食品安全、心理健康、传染病防控、防溺水、防欺凌、防诈骗等方面。学校应当根据不同季节、不同时间段、不同区域的特点，选择合适的安全隐患排查内容。安全隐患排查内容应当贴近学生生活，符合学生认知水平，提高安全隐患排查的针对性和实效性。

3.安全隐患排查方式

学校采用多种方式开展安全隐患排查，包括日常巡查、专项检查、定期检查、学生报告、家长监督等。学校应当根据安全隐患排查内容和对象，选择合适的安全隐患排查方式。安全隐患排查方式应当多样化，提高安全隐患排查的全面性和彻底性。

4.安全隐患排查记录

学校对安全隐患排查情况进行记录，建立安全隐患排查台账。安全隐患排查台账应当详细记录安全隐患的部位、类型、程度、责任人、整改措施、整改时限等信息。学校安全工作领导小组定期对安全隐患排查台账进行检查，确保安全隐患排查工作的有效实施。

（二）安全隐患整改

安全隐患整改是消除安全隐患、预防安全事故的重要措施，是学校安全工作的关键环节。学校安全工作领导小组负责统筹协调安全隐患整改工作，制定安全隐患整改制度和方案，并组织实施。各处室、年级组、班级具体落实安全隐患整改工作。

1.安全隐患整改制度

学校制定安全隐患整改制度，明确安全隐患整改的职责、流程、标准、时限等。安全隐患整改制度应当明确整改责任人、整改措施、整改时限、整改标准，确保安全隐患整改的及时性和有效性。学校安全工作领导小组定期对安全隐患整改制度进行评估，并根据评估结果进行调整和完善。

2.安全隐患整改流程

安全隐患整改流程包括隐患登记、原因分析、制定措施、组织实施、验收销号等环节。学校应当建立安全隐患整改流程，明确每个环节的责任人和工作要求。安全隐患整改责任人应当及时采取措施消除安全隐患，确保安全隐患整改的及时性和有效性。

3.安全隐患整改标准

安全隐患整改标准应当符合国家相关标准和规范，确保安全隐患整改的质量和效果。学校应当根据安全隐患的类型和程度，制定相应的整改标准。安全隐患整改责任人应当严格按照整改标准进行整改，确保安全隐患整改的彻底性和长效性。

4.安全隐患整改验收

安全隐患整改完成后，学校应当进行验收，确保安全隐患整改的质量和效果。安全隐患整改验收应当由学校安全工作领导小组组织，邀请相关部门和专家参与。安全隐患整改验收合格后，方可销号。

（三）安全隐患整改资金

安全隐患整改资金是保障安全隐患整改工作顺利实施的重要条件。学校应当设立安全隐患整改专项资金，确保安全隐患整改资金的及时足额到位。安全隐患整改专项资金应当专款专用，不得挪作他用。

1.安全隐患整改资金来源

安全隐患整改资金来源包括学校自筹资金、上级拨款、社会捐赠等。学校应当积极争取上级拨款和社会捐赠，保障安全隐患整改资金的及时足额到位。

2.安全隐患整改资金管理

学校应当建立安全隐患整改资金管理制度，明确资金的使用范围、使用程序、使用标准等。安全隐患整改资金管理人应当严格按照制度规定使用资金，确保资金使用的合理性和有效性。

3.安全隐患整改资金监督

学校应当建立安全隐患整改资金监督机制，加强对资金使用的监督，确保资金使用的透明性和公正性。学校安全工作领导小组定期对资金使用情况进行检查，发现问题及时整改。

（四）安全隐患整改监督

安全隐患整改监督是确保安全隐患整改工作有效实施的重要保障。学校安全工作领导小组负责统筹协调安全隐患整改监督工作，制定安全隐患整改监督制度和方案，并组织实施。各处室、年级组、班级具体落实安全隐患整改监督工作。

1.安全隐患整改监督制度

学校制定安全隐患整改监督制度，明确监督的职责、内容、方式、频率等。安全隐患整改监督制度应当覆盖所有安全隐患整改工作，确保监督的全面性和彻底性。学校安全工作领导小组定期对安全隐患整改监督制度进行评估，并根据评估结果进行调整和完善。

2.安全隐患整改监督内容

安全隐患整改监督内容涵盖隐患整改的进度、质量、效果等方面。学校应当根据不同安全隐患的特点，选择合适的监督内容。安全隐患整改监督内容应当贴近学生生活，符合学生认知水平，提高安全隐患整改监督的针对性和实效性。

3.安全隐患整改监督方式

学校采用多种方式开展安全隐患整改监督，包括日常巡查、专项检查、定期检查、群众监督等。学校应当根据安全隐患整改监督内容和对象，选择合适的安全隐患整改监督方式。安全隐患整改监督方式应当多样化，提高安全隐患整改监督的全面性和彻底性。

4.安全隐患整改监督结果

学校对安全隐患整改监督结果进行记录，建立安全隐患整改监督台账。安全隐患整改监督台账应当详细记录监督的时间、内容、方式、结果等信息。学校安全工作领导小组定期对安全隐患整改监督台账进行检查，确保安全隐患整改监督工作的有效实施。

五、学校安全事故应急处置

（一）应急预案制定

制定科学合理的应急预案是有效应对安全事故的前提和基础。学校安全工作领导小组负责统筹协调应急预案的制定工作，组织相关部门和人员，根据学校实际情况和可能发生的安全事故类型，制定完善的应急预案体系。各处室、年级组、班级参与应急预案的制定和修订。

1.应急预案体系

学校应急预案体系包括综合应急预案、专项应急预案、现场处置方案等。综合应急预案是学校应对各类安全事故的总体方案，明确安全事故应急工作的组织指挥体系、职责分工、响应分级、应急行动、后期处置等内容。专项应急预案是学校应对特定类型安全事故的方案，明确特定类型安全事故的应急工作流程、应急措施、应急保障等内容。现场处置方案是学校应对特定场所、特定情况安全事故的方案，明确现场处置的指挥人员、处置流程、处置措施等内容。学校应当根据实际情况，制定完善的应急预案体系，确保能够有效应对各类安全事故。

2.应急预案编制

学校组织相关部门和人员，根据应急预案体系的要求，编制各类应急预案。应急预案编制应当遵循科学性、实用性、可操作性的原则，明确应急工作的各个环节和具体要求。学校应当组织专家对应急预案进行评审，确保应急预案的科学性和合理性。应急预案编制完成后，应当及时发布实施，并组织相关人员进行培训，确保能够熟练掌握应急预案的内容和要求。

3.应急预案演练

学校定期组织应急预案演练，检验应急预案的有效性和可操作性，提高师生员工的应急反应能力和自救互救能力。应急预案演练应当模拟真实安全事故场景，检验应急预案的各个环节和具体要求。学校应当对应急预案演练情况进行评估，并根据评估结果对应急预案进行修订和完善。应急预案演练应当覆盖学校所有区域和所有环节，确保师生员工能够熟练掌握应急预案的内容和要求。

4.应急预案评估

学校定期对应急预案进行评估，评估内容包括应急预案的完整性、合理性、可操作性、有效性等。学校安全工作领导小组组织相关部门和人员，对应急预案进行评估，并根据评估结果对应急预案进行修订和完善。应急预案评估应当结合实际情况，确保应急预案能够有效应对各类安全事故。

（二）应急组织体系

建立健全应急组织体系是有效应对安全事故的重要保障。学校安全工作领导小组负责统筹协调应急组织体系建设工作，明确应急组织体系的职责分工、人员组成、工作机制等。各处室、年级组、班级参与应急组织体系建设工作。

1.应急指挥机构

学校设立应急指挥机构，负责统一指挥和协调学校安全事故应急工作。应急指挥机构由校长担任总指挥，分管安全工作的副校长担任副总指挥，各处室负责人、年级组长、班主任等为成员。应急指挥机构下设办公室和若干工作组，办公室负责应急指挥机构的日常工作和信息传递，工作组负责具体应急工作的实施。

2.应急工作队伍

学校组建应急工作队伍，包括抢险救援组、医疗救护组、后勤保障组、安全保卫组、信息宣传组等。应急工作队伍由学校教职工和学生组成，并定期进行培训和演练，提高应急工作队伍的实战能力。应急工作队伍应当明确职责分工、工作流程、应急措施等，确保能够有效开展应急工作。

3.应急人员职责

应急指挥机构成员、应急工作队伍成员应当明确自身职责，熟悉应急预案的内容和要求，并定期进行培训和演练，提高应急反应能力和自救互救能力。应急指挥机构成员负责统一指挥和协调学校安全事故应急工作，应急工作队伍成员负责具体应急工作的实施。

4.应急工作机制

学校建立健全应急工作机制，包括信息报告机制、应急处置机制、应急保障机制等。信息报告机制明确安全事故信息的报告流程、报告内容、报告时限等，确保安全事故信息能够及时准确地报告给应急指挥机构。应急处置机制明确安全事故应急工作的流程、措施、要求等，确保能够有效应对安全事故。应急保障机制明确安全事故应急工作的物资保障、人员保障、经费保障等，确保能够为安全事故应急工作提供必要的保障。

（三）应急响应程序

明确应急响应程序是有效应对安全事故的关键环节。学校安全工作领导小组负责统筹协调应急响应程序的确立工作，明确不同级别安全事故的响应程序和具体要求。各处室、年级组、班级参与应急响应程序的制定和执行。

1.应急响应分级

学校根据安全事故的严重程度，将安全事故分为不同级别，包括一般安全事故、较大安全事故、重大安全事故、特别重大安全事故。不同级别安全事故的应急响应程序和具体要求不同。一般安全事故由学校自行组织应急处置，较大安全事故由学校向上级主管部门报告，并请求支援，重大安全事故和特别重大安全事故由学校向上级主管部门报告，并请求上级主管部门组织救援。

2.应急响应程序

学校制定不同级别安全事故的应急响应程序，明确应急响应的流程、措施、要求等。应急响应程序包括信息报告、应急启动、应急处置、应急结束、后期处置等环节。信息报告环节明确安全事故信息的报告流程、报告内容、报告时限等，确保安全事故信息能够及时准确地报告给应急指挥机构。应急启动环节明确应急指挥机构启动应急预案的流程、措施、要求等，确保能够及时启动应急预案，开展应急处置工作。应急处置环节明确应急工作队伍的职责分工、工作流程、应急措施等，确保能够有效开展应急处置工作。应急结束环节明确安全事故应急处置工作结束的条件、流程、要求等，确保能够及时结束应急处置工作。后期处置环节明确安全事故应急处置工作结束后的善后处理工作，包括事故调查、责任追究、善后赔偿等。

3.应急响应措施

学校制定不同级别安全事故的应急响应措施，明确应急响应的具体措施和要求。应急响应措施包括人员疏散、现场保护、医疗救护、后勤保障、信息发布等。人员疏散措施明确人员疏散的路线、方式、要求等，确保能够及时将人员疏散到安全地带。现场保护措施明确现场保护的措施和要求，确保能够保护事故现场，为事故调查提供依据。医疗救护措施明确医疗救护的措施和要求，确保能够及时对伤员进行救治。后勤保障措施明确后勤保障的措施和要求，确保能够为应急处置工作提供必要的物资保障。信息发布措施明确信息发布的流程、内容、方式等，确保能够及时向师生员工和社会公众发布安全事故信息。

4.应急响应评估

学校对应急响应情况进行评估，评估内容包括应急响应的及时性、有效性、协调性等。学校安全工作领导小组组织相关部门和人员，对应急响应情况进行评估，并根据评估结果对应急响应程序进行修订和完善。应急响应评估应当结合实际情况，确保应急响应程序能够有效应对各类安全事故。

（四）应急后期处置

做好应急后期处置工作是安全事故应急处置的重要环节。学校安全工作领导小组负责统筹协调应急后期处置工作，明确应急后期处置的职责分工、工作流程、具体要求等。各处室、年级组、班级参与应急后期处置工作。

1.事故调查

学校组织事故调查组，对安全事故进行调查，查明事故原因、事故性质、事故责任等。事故调查组应当由学校领导和相关部门人员组成，并邀请相关部门和专家参与。事故调查组应当依法依规进行调查，查明事故真相，并提出处理意见。

2.责任追究

学校根据事故调查结果，对事故责任人进行追究，严肃处理事故责任人。事故责任追究应当依法依规进行，确保公平公正。学校应当加强对事故责任人的教育，督促其吸取教训，防止类似事故再次发生。

3.善后处理

学校做好安全事故善后处理工作，包括伤员救治、家属安抚、心理疏导、财产损失赔偿等。学校应当及时对伤员进行救治，并做好家属安抚工作。学校应当加强对受事故影响的师生员工进行心理疏导，帮助他们走出心理阴影。学校应当做好财产损失赔偿工作，尽量减少学校经济损失。

4.总结评估

学校对安全事故应急处置工作进行总结评估，分析事故原因、总结经验教训，并改进学校安全工作。学校安全工作领导小组组织相关部门和人员，对安全事故应急处置工作进行总结评估，并根据评估结果对学校安全工作进行改进。安全事故总结评估应当结合实际情况，确保能够有效预防类似事故再次发生。

六、学校安全工作考核与责任追究

（一）安全工作考核

学校安全工作考核是评价学校安全工作成效的重要手段，是促进学校安全工作持续改进的重要动力。学校安全工作领导小组负责统筹协调安全工作考核工作，制定安全工作考核制度和方案，并组织实施。各处室、年级组、班级参与安全工作考核工作。

1.考核内容

学校安全工作考核内容涵盖校园安全、交通安全、消防安全、食品安全、心理健康、传染病防控、防溺水、防欺凌、防诈骗等方面。学校应当根据不同处室、年级组、班级的特点和安全职责，选择合适的安全工作考核内容。安全工作考核内容应当贴近学生生活，符合学生认知水平，提高安全工作考核的针对性和实效性。

2.考核方式

学校采用多种方式开展安全工作考核，包括日常检查、专项检查、定期检查、学生评议、家长监督等。学校应当根据安全工作考核内容和对象，选择合适的安全工作考核方式。安全工作考核方式应当多样化，提高安全工作考核的全面性和彻底性。

3.考核结果

学校对安全工作考核结果进行记录，建立安全工作考核台账。安