部编版语文三年级上册第一单元练习

部编版语文三年级上册第一单元练习亲爱的同学们，新学期的语文学习之旅已经开启啦！第一单元的课文是不是让你对美丽的校园、多彩的生活有了更深的感受？为了帮助大家更好地巩固所学知识，查漏补缺，提升语文素养，我们精心设计了这份单元练习。希望同学们能认真读题，仔细作答，享受运用语言文字的乐趣。一、基础知识积累与运用（一）拼音乐园，准确拼读1.请为下列加点字选择正确的读音，并用“√”标出。*坪坝（píngbǐng）*粗壮（cūchū）*凤尾竹（wěiwēi）*摔跤（shuāisuāi）*洁白（jiéjí）*衣裳（shangsháng）2.看拼音，写词语，注意把字写工整、美观。fēngfù()róngmáo()guīzé()yánliào()piāoyáng()chídào()（二）汉字王国，趣味无穷1.比一比，再组词。*扮()猜()扬()*份()清()杨()2.按要求写字。*写出带有“衤”旁的字：（）（）*写出带有“辶”旁的字：（）（）3.查字典填空。“舞”字用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。它在字典里的解释有：A.按一定的节奏转动身体表演各种姿势；B.耍弄。在“跳舞”一词中应选第（）种解释。（三）词语宝库，积累运用1.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。绚丽多()一本正()引人()目手脚()乱造句：_________________________________2.读一读，连一连。鲜艳的小鸟欢唱的国旗敬爱的老师古老的铜钟3.写出下列词语的近义词或反义词。*近义词：安静——()好奇——()*反义词：粗壮——()合拢——()（四）句子作坊，妙笔生花1.照样子，写句子。例：同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。秋天到了，我们看到了五彩缤纷的菊花开了，闻到了________________，听到了________________。2.用加点的词语写句子。*孙中山小时候在私塾读书。_________________________________*列宁非常喜欢灰雀。_________________________________3.按要求改写句子。*绿叶在狂风里簌簌地响。（缩句）_________________________________*我们把教室打扫干净了。（改为“被”字句）_________________________________二、阅读理解与感悟阅读短文，回答问题。校园的早晨校园的早晨是美丽的。当太阳公公露出笑脸，金色的阳光洒在操场上，洒在教学楼的窗户上，一切都显得那么明亮。操场上的小草带着露珠，在微风中轻轻点头。花坛里的花儿也悄悄地张开了笑脸，有红的，有黄的，还有紫的，像一个个小喇叭，吹奏着迎接早晨的歌。校园的早晨是热闹的。同学们背着书包高高兴兴地来到学校，有的在操场上跑步，有的在跳绳，还有的在认真地读书。老师们也夹着书本，面带微笑地走进教室。琅琅的读书声从各个教室里传出来，像一首动听的交响乐。校园的早晨是充满希望的。新的一天开始了，同学们在这里学习知识，茁壮成长。他们就像一棵棵小树苗，在阳光下努力生长，将来要长成参天大树。1.这篇短文共有（）个自然段，主要写了校园早晨的（）、（）和（）。2.用“____”画出文中描写花儿颜色的句子。3.校园的早晨，同学们在做什么？请用“﹏﹏”在文中画出来。4.为什么说“校园的早晨是充满希望的”？_________________________________________________________________三、看图写话仔细观察下面的图画，看看图上画的是什么时候，在什么地方，有哪些小朋友，他们在做什么。请你用几句话写下来，注意把句子写通顺，把字写工整。（此处应有一幅描绘同学们在课间进行跳绳、踢毽子等活动的图画）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案与解析思路（部分）一、基础知识积累与运用（一）1.píngcūwěishuāijiéshang(解析：注意“裳”在“衣裳”中读轻声。)2.丰富绒毛规则颜料飘扬迟到(解析：“丰”不要写成“风”，“飘”与“漂”区分开。)（二）3.夕11A(解析：“舞”的部首是“夕”或“舛”，此处以“夕”为例，具体笔画需仔细数清。)（三）1.彩经注忙(解析：“引人注目”的“注”是注意的“注”。)（四）3.绿叶响。教室被我们打扫干净了。(解析：缩句保留主干；“被”字句将动作承受者提前。)二、阅读理解与感悟1.3美丽热闹充满希望(解析：每个自然段的首句通常是中心句。)4.因为新的一天开始了，同学们在这里学习知识，茁壮成长，像小树苗一样将来会长成参天大树。(解析：从最后一个自然段中寻找并概括。)三、看图写话（思路点拨）*时间：课间（或体育课）*地点：操场*人物：几个小朋友*事件：跳绳、踢毽子、拍皮球等。*可以描写他们的动作、表情，以及操场上的气氛。例如：下课铃响了，操场上立刻热闹起来。小明和小红正在比赛跳绳，绳子像彩虹一样飞舞。小刚在旁边踢毽子，毽子在他脚上像一只快乐的小鸟。大