统编教材五年级下册语文《9.古诗三首》知识归纳复习

统编教材五年级下册语文《9.古诗三首》知识归纳复习古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝，蕴含着丰富的情感与深刻的思想。本册第九课《古诗三首》——《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《闻官军收河南河北》，分别从不同角度展现了诗人的家国情怀与时代感悟。为帮助同学们更好地理解、记忆与运用，现将本课知识点进行系统归纳与梳理。《从军行》（王昌龄）一、诗歌原文青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。二、作者简介王昌龄，唐代著名边塞诗人，其诗作气势雄浑，格调高昂，尤其擅长七绝，有“七绝圣手”之称。他的边塞诗多反映戍边将士的生活与情感，意境开阔，充满豪情。三、重点字词释义1.从军行：乐府旧题，内容多写军队征战之事。2.青海：指青海湖，在今青海省。3.长云：层层浓云。4.雪山：指祁连山，位于青海湖西南。5.孤城：指戍边的城堡，地处险要，显得孤单。6.玉门关：古关名，故址在今甘肃敦煌西北，是古代通往西域的要道。7.穿：磨破。8.金甲：金属制成的铠甲，这里指战士身上的护身军服。9.楼兰：汉代西域国名，这里泛指西域地区的敌人。10.终不还：发誓不彻底打败敌人，绝不返回。四、诗句大意青海湖上乌云密布，连绵的雪山在云雾中显得暗淡无光。一座孤零零的戍边城堡，遥望着远方的玉门关。守边将士在黄沙漫天的疆场上经历了无数次战斗，连身上的铠甲都被磨穿了。他们立下誓言：不打败入侵的敌人，就绝不返回家乡。五、整体把握与主旨感悟1.写景抒情：首联“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”，以开阔的笔触描绘了西北边陲苍凉、壮阔而又充满肃杀之气的景象。“暗”字不仅写出了云的浓重，也渲染了战场的紧张气氛；“孤”字则点出了戍边环境的艰苦和将士们的孤独感。2.壮志豪情：颔联“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，是全诗的点睛之笔。“黄沙百战穿金甲”以夸张的手法，极力渲染了战斗的频繁、激烈和将士们不畏艰险、英勇顽强的精神。“不破楼兰终不还”则直抒胸臆，铿锵有力，展现了将士们保家卫国的坚定决心和必胜的信念，洋溢着崇高的爱国主义情怀。3.主旨：这首诗通过描绘边塞的壮阔景象和戍边将士的艰苦生活，歌颂了他们以身许国、英勇杀敌、不畏牺牲的英雄气概和坚定的报国之志。六、易错点提示“穿金甲”的“穿”是“磨穿”之意，不要理解为“穿上”。“终不还”的前提是“不破楼兰”，体现的是一种决绝的战斗意志，而非消极避战。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》（陆游）一、诗歌原文三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。二、作者简介陆游，南宋著名爱国诗人，一生笔耕不辍，留下了大量诗作。其诗题材广泛，内容丰富，尤长于爱国主题，风格雄浑豪放，充满了忧国忧民的情怀和壮志难酬的悲愤。三、重点字词释义1.将晓：天将要亮的时候。2.篱门：用竹子或树枝编的门。3.迎凉：出门感到一阵凉风。4.三万里河：指黄河，“三万里”形容其长。5.五千仞岳：指华山，“仞”是古代长度单位，“五千仞”形容其高。“岳”指高大的山。6.摩天：碰到天，形容极高。7.遗民：指在金统治地区的原宋朝百姓。8.泪尽：眼泪流干了，形容悲痛到了极点。9.胡尘：指金人的骑兵扬起的尘土，这里借指金人的统治。10.南望：眺望南方，指盼望南宋朝廷的军队。11.王师：指南宋朝廷的军队。四、诗句大意三万里长的黄河奔腾咆哮着向东流入大海，五千仞高的华山巍峨耸立，直插云霄，碰到了青天。在金人的统治下，中原地区的百姓们眼泪都已经哭干了，他们年复一年地眺望南方，期盼着南宋朝廷的军队能够前来收复失地。五、整体把握与主旨感悟1.山河壮丽与失地之痛：前两句“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”，描绘了祖国山河的雄伟壮丽。黄河奔腾入海，华山高耸入云，如此壮丽的河山却沦陷于敌手，这本身就蕴含着诗人深深的痛惜之情。2.忧民忧国：后两句“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”，则将笔触转向了苦难中的百姓。“泪尽”二字，道尽了遗民们在异族统治下的无尽辛酸与绝望；“又一年”则写出了他们对收复失地的渴望是多么的持久而又渺茫，也暗含了诗人对南宋朝廷偏安一隅、不思进取的失望与不满。3.主旨：这首诗通过描绘沦陷区壮丽的山河和遗民的苦难，表达了诗人对祖国大好河山的热爱，对沦陷区人民的深切同情，以及对南宋朝廷未能及时收复失地的悲愤与失望之情，洋溢着强烈的爱国主义情感。六、易错点提示“摩天”的“摩”是“接触、靠近”的意思，不要理解为“摩擦”。“遗民”指的是沦陷区的宋朝百姓，而非“遗留下来的人民”。《闻官军收河南河北》（杜甫）一、诗歌原文剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。二、作者简介杜甫，唐代伟大的现实主义诗人，被后人称为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。他的诗歌多反映社会动荡、人民疾苦，风格沉郁顿挫。但这首《闻官军收河南河北》却是他生平第一首快诗，情感奔放。三、重点字词释义1.闻：听说。2.官军：指唐朝的军队。3.收：收复。4.河南河北：指当时被安史叛军占领的黄河以南和以北的大片土地。5.剑外：剑门关以南，这里指诗人当时所在的四川。6.蓟北：泛指唐朝蓟州以北的地区，当时是叛军的老巢。7.初闻：刚一听到。8.涕泪：眼泪。9.却看：回头看。10.妻子：妻子和孩子。11.愁何在：忧愁到哪里去了呢？意思是没有忧愁了。12.漫卷诗书：胡乱地卷起诗书。“漫”，随意地，胡乱地。13.喜欲狂：高兴得快要发狂了。14.放歌：放声高歌。15.须：应当，必须。16.纵酒：尽情饮酒。17.青春：指明媚的春光，也指人的青春年华。这里指春天。18.作伴：指春天陪伴着（我）。19.即从：立即从。20.巴峡：长江三峡之一，在今重庆境内。21.穿：穿过。22.巫峡：长江三峡之一，在今重庆、湖北交界处。23.便下：就顺流而下。24.襄阳：地名，在今湖北。25.向：奔向。26.洛阳：杜甫的故乡，在今河南。四、诗句大意在剑门关外，忽然传来了官军收复蓟北的捷报。我刚一听到这个消息，激动的眼泪就沾满了衣裳。回头看看妻子和孩子们，往日的忧愁早已不知跑到哪里去了。我随手胡乱地卷起诗书，简直高兴得要发狂了。在这晴朗的日子里，我应当放声高歌，畅饮美酒，趁着这明媚的春光作伴，正好返回久别的故乡。我立刻就从巴峡动身，穿过巫峡，然后顺流而下经过襄阳，再直奔洛阳。五、整体把握与主旨感悟1.狂喜之情的层层递进：全诗围绕一个“喜”字展开，情感层层递进。*“初闻涕泪满衣裳”：乍闻喜讯，悲喜交集，百感交集，以至于泪流满面。这里的“泪”是喜悦的泪，是释放的泪。*“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”：看到家人愁云尽散，自己也按捺不住内心的狂喜，以至于“漫卷诗书”，无心伏案。“喜欲狂”三字，将狂喜的状态推向高潮。*“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”：由狂喜转为对未来的憧憬，想要放声高歌，开怀畅饮，趁着春光正好，踏上归乡之路。*“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”：归心似箭，仿佛已经踏上了归途，一连串的地名叠加，节奏明快，生动地表现了诗人急切回家的心情。2.家国情怀：诗人的狂喜，不仅仅是个人的喜悦，更是因为国家失地收复，人民得以摆脱战乱之苦。这种喜悦是与国家命运紧密相连的，体现了深厚的家国情怀。3.“快诗”特点：全诗语言明快流畅，情感奔放，一气呵成，毫无滞涩之感，充分体现了“快诗”的特点。4.主旨：这首诗通过描写诗人听到官军收复失地的捷报后欣喜若狂的情景，表达了诗人对国家统一的无比渴望和对和平生活的热切期盼，洋溢着强烈的爱国主义情感。六、易错点提示“妻子”在古代指“妻子和儿女”，并非单指配偶。“青春”在这里指“明媚的春光”。“漫卷诗书”的“漫”是“随意、胡乱”的意思，表现的是诗人极度兴奋、无心整理的状态。三首诗歌比较与拓展一、情感基调异同*同：三首诗均洋溢着浓厚的爱国情感。*异：*《从军行》：表现的是戍边将士保家卫国、誓死杀敌的壮志豪情和坚定决心，情感基调是悲壮、豪迈。*《秋夜将晓出篱门迎凉有感》：表现的是诗人对沦陷区山河的热爱、对遗民的同情以及对收复失地的渴望与失望交织的复杂情感，情感基调是沉郁、悲愤。*《闻官军收河南河北》：表现的是诗人听到失地收复捷报后的极度狂喜和归心似箭的心情，情感基调是欢快、奔放。二、写作手法借鉴1.情景交融：三首诗都善于将写景与抒情紧密结合。如《从军行》的苍凉之景与壮志豪情，《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的壮丽山河与忧民之心。2.夸张与想象：如“黄沙百战穿金甲”、“三万里河”、“五千仞岳”、“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”等，都运用了夸张或想象的手法，增强了诗歌的表现力和感染力。3.直抒胸臆：如“不破楼兰终不还”、“南望王师又一年”、“漫卷诗书喜欲狂”等，直接表达了诗人的情感。三、复习建议1.熟读成诵：在理解的基础上背诵，感受诗歌的韵律和情感。2.理解记忆：结合字词释