四年级科学期末测试卷

四年级科学期末测试卷亲爱的同学们，经过一个学期的科学探索之旅，相信你们一定收获了许多奇妙的知识，也对我们周围的世界有了更深的好奇与了解。现在，就让我们拿起笔，认真思考，仔细作答，把这份探索的喜悦和学习的成果，通过这份试卷展现出来吧！希望你们能享受这个过程，发挥出自己最好的水平！考试时间：60分钟满分：100分题号一二三四五总分:---:---:---:---:---:---:---得分注意事项：1.请在答题卡或试卷指定位置填写班级、姓名和学号。2.请用黑色或蓝色水笔书写，字迹工整，卷面整洁。3.请仔细阅读题目要求，按要求作答。---一、精心选一选(每题只有一个正确答案，将序号填在括号里，每题2分，共30分)1.下列动物中，属于哺乳动物的是（）A.鸡B.兔子C.鲤鱼D.鸽子2.植物进行光合作用的主要场所是（）A.根B.茎C.叶D.花3.我们用耳朵听到声音，是因为声音是一种（）A.振动B.空气C.气味D.颜色4.下列哪种现象说明空气占据空间（）A.我们能闻到花香B.吹气球时气球会变大C.树叶会随风摆动D.冬天哈气会有白汽5.下列物体中，通常情况下属于导体的是（）A.橡皮B.塑料尺C.铅笔芯D.干木头6.下列天气现象中，不属于降水形式的是（）A.雨B.雪C.霜D.冰雹7.地球的天然卫星是（）A.太阳B.金星C.月球D.火星8.下列工具中，用来测量液体体积的是（）A.天平B.量筒C.温度计D.放大镜9.把冰块放在温暖的房间里，冰块会慢慢变小，这是因为冰块发生了（）A.凝固B.汽化C.融化D.升华10.下列哪种方法不能加快冰糖在水中的溶解（）A.搅拌B.把冰糖敲碎C.给水加热D.静置不动11.我们在地球上看到太阳东升西落，主要是因为（）A.太阳绕着地球转B.地球绕着太阳转C.地球自西向东自转D.地球自东向西自转12.下列动物行为中，属于繁殖行为的是（）A.蜜蜂采蜜B.母鸡孵蛋C.老虎捕食D.蚂蚁搬家13.力的作用不包括（）A.改变物体的形状B.改变物体的运动速度C.改变物体的颜色D.改变物体的运动方向14.下列关于云的描述中，预示着可能要下雨的是（）A.云像棉花糖一样，很白很蓬松B.云很低，灰蒙蒙的，布满天空C.云很高，像羽毛一样薄薄的D.天空中只有少量的云15.制作简易太阳能热水器时，最重要的是考虑（）A.热水器的大小B.材料的颜色和保温性能C.水的多少D.放置的地点是否隐蔽---二、细心填一填(每空1分，共20分)1.人体的呼吸系统由呼吸道和（）组成，其中（）是气体交换的主要场所。2.种子萌发需要适宜的温度、充足的（）和一定的（）。3.力的单位是（），用符号（）表示。4.地球是一个巨大的（）体，它的赤道周长约为（）千米（提示：用“万”作单位的近似值）。5.声音的高低和物体振动的（）有关，振动越（），声音越高。6.我们把能自身发光发热的天体称为（），例如（）。7.天气是指一个地方（）时间内的大气状况，气候是指一个地方（）时间内的天气平均状况。8.电路是由电源、（）、（）和导线四部分组成的闭合回路。9.按照食物的来源，我们可以把食物分为（）类食物和（）类食物。10.植物的（）有支撑植物、运输水分和养料的作用。---三、明辨是非(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分)1.所有的植物都需要阳光才能生长。（）2.磁铁只有两极有磁性。（）3.月亮本身会发光，所以我们晚上能看到它。（）4.固体、液体和气体都有一定的形状和体积。（）5.鱼是用鳃呼吸的。（）6.摩擦力总是阻碍物体运动的，所以我们应该尽量减小所有摩擦力。（）7.一年有四季，是因为地球绕太阳公转时，地轴是倾斜的。（）8.我们吃的米饭主要给身体提供维生素。（）9.用温度计测量水温时，温度计的玻璃泡可以碰到容器壁。（）10.保护环境就是保护我们人类自己。（）---四、巧妙连一连(共10分)1.将下列动物与其对应的繁殖方式连起来。（5分）鸡胎生猫卵生青蛙卵生，变态发育狗胎生蝴蝶卵生，变态发育2.将下列天气符号与对应的天气现象连起来。（5分）（图片略：请自行想象常见天气符号，如晴、阴、小雨、中雨、雷阵雨）符号1阴天符号2晴天符号3雷阵雨符号4小雨符号5中雨---五、科学探究我能行(共30分)1.简答题（每题5分，共15分）(1)写出两种你知道的动物适应环境的特殊本领，并举例说明。(2)简述水在自然界中的三种状态以及它们之间是如何变化的。(3)我们在学习中，为什么要提倡合作学习和小组讨论？（从科学探究角度回答）2.实验分析题（10分）小明同学想研究“影响摆的快慢的因素”，他做了以下实验：实验一：用同一个摆，改变摆动的幅度（即拉开的角度大小），测量1分钟内摆动的次数。实验二：保持摆锤重量和摆动幅度不变，改变摆线的长度，测量1分钟内摆动的次数。实验数据如下表：实验次数摆线长度摆锤重量摆动幅度1分钟摆动次数:-------:-------:-------:-------:------------1短轻小602短轻大603长轻小454长重小45请根据实验数据回答下列问题：(1)分析实验一（次数1和2）的数据，可以得出什么结论？（3分）(2)分析实验二（次数1和3，或3和4）的数据，可以得出什么结论？（4分）(3)根据以上实验，你认为摆的快慢主要与什么因素有关？（3分）3.科学与生活（5分）周末，小红发现家里的冰箱冷藏室结了很多霜。她想知道这些霜是怎么形成的，以及如何预防冰箱结霜过多。请你运用所学的科学知识，帮小红解释一下冰箱结霜的原因，并给她提出至少两条预防结霜过多的建议。---参考答案及评分标准（仅供阅卷参考）一、精心选一选(每题2分，共30分)1.B2.C3.A4.B5.C6.C7.C8.B9.C10.D11.C12.B13.C14.B15.B二、细心填一填(每空1分，共20分)1.肺，肺2.空气（氧气），水分3.牛顿，N4.球，4万5.快慢（频率），快6.恒星，太阳7.短，长8.用电器，开关9.植物，动物10.茎三、明辨是非(每题1分，共10分)1.×（如蘑菇等腐生植物不需要阳光进行光合作用）2.√3.×4.×5.√6.×（有益摩擦需要增大，如走路时的摩擦力）7.√8.×（主要提供糖类/淀粉）9.×10.√四、巧妙连一连(共10分，每线1分)1.鸡-卵生；猫-胎生；青蛙-卵生，变态发育；狗-胎生；蝴蝶-卵生，变态发育。2.（根据实际图片符号对应）例如：晴-太阳符号，阴-云朵符号，小雨-一朵云加一滴雨，中雨-一朵云加两滴雨，雷阵雨-云朵加闪电。五、科学探究我能行(共30分)1.简答题（每题5分，共15分）(1)（每种本领及举例2.5分，共5分）例：①骆驼有驼峰，可以储存脂肪和水分，适应沙漠干旱环境。②变色龙可以改变身体颜色，适应环境并躲避天敌/捕食。③企鹅身体呈流线型，有厚厚的脂肪，适应寒冷的南极环境。（合理即可）(2)（三种状态1.5分，每种变化1.5分，共5分）水有固态（冰）、液态（水）、气态（水蒸气）三种状态。固态的冰受热会融化变成液态的水；液态的水受热会蒸发变成气态的水蒸气；气态的水蒸气遇冷会凝结变成液态的水；液态的水受冷会凝固变成固态的冰；固态的冰也可以直接升华变成气态的水蒸气（如冬天冰冻的衣服变干）；气态的水蒸气也可以直接凝华变成固态的冰（如霜的形成）。（答出主要的融化、蒸发/沸腾、凝结、凝固即可得满分）(3)（答出一点给2分，两点4分，三点5分）例：①合作学习可以集思广益，不同的人有不同的想法，能想到更多解决问题的方法。②可以分工合作，提高探究效率，比如有的同学操作，有的同学记录，有的同学观察。③可以相互学习，弥补个人知识的不足，共同进步。④在讨论中可以发现自己的错误，纠正认识。（围绕科学探究的合作、交流、分享、互助等角度，合理即可）2.实验分析题（10分）(1)（3分）在摆线长度和摆锤重量相同的情况下，摆的快慢与摆动幅度无关。（或：摆的幅度大小不影响摆的快慢。）(2)（4分）在摆锤重量和摆动幅度相同的情况下，摆线越短，摆得越快；摆线越长，摆得越慢。（或：摆的快慢与摆线长度有关。）(3)（3分）摆的快慢主要与摆线的长度有关。3.科学与生活（5分）原因：冰箱冷藏室结霜是因为空气中的水蒸气遇到冰箱内的冷表面（温度低于0℃），直接凝华成小冰晶，或者先液化成小水珠再凝固成小冰晶，这些小冰晶积累起来就形成了霜。（2分，答出水蒸气遇冷凝华/凝固即可）建议：（每条1.5分，共3分，合理即可）①尽量减少打开冰箱门的次数和时间，防止过多暖湿空气进入。②放入冰箱的食物尽量用保鲜袋或保鲜膜密封好，减少水分蒸发。③定期给