浙江省衢州市2025-2026学年高二上学期2月期末生物试题(含答案)_第1页
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高二生物学2.试卷共8页,有2大题,25小题。满分100分,考试时间90分钟。一、选择题(有20小题,共40分。每小题有1个符合题意的选项,多选、不选均不给分)C.某岛绵羊的数量稳定在170万头D.温带草原的外貌四季差异很大7.人体细胞中膜蛋白功能复杂多样。下列生命活动中不需要膜蛋白参与的是阅读下列材料,回答第8、9题哺乳动物成熟红细胞为无核的生活细胞,能进行物质运输和细胞呼吸等生命活动。如图表示哺乳动物成熟红细胞物质出入细胞方式及细胞呼吸过程。①、②表示方式,a、b表示过程。水通道蛋白水通道蛋白转运蛋白Na+气体A气体B①葡萄糖丙酮酸葡萄糖8、9题图8.下列关于物质出入哺乳动物成熟红细胞方式的叙述,错误的是A.气体A和气体B出入红细胞时不耗能,也不需要转运蛋白B.红细胞运输H₂0的方式①和方式②均不耗能,但②比①快C.Na*-K泵可以同时运输Na和K,说明转运蛋白不具有专一性9.下列关于哺乳动物成熟红细胞呼吸过程的叙述,正确的是C.过程a和过程b均可产生ATPD.乳酸可运至肝脏再生为葡萄糖10.被子植物的筛管位于韧皮部,由筛管细胞组成,主要运输有机物。筛管细胞早期有细成为无核的生活细胞。下列叙述错误的是A.筛管处生长素运输的方式为自由扩散B.细胞器的消失可能与液泡破裂有关C.成熟的筛管细胞仍能进行需氧呼吸D.植物筛管的形成是细胞凋亡的结果11.下列关于尿黑酸氧化酶基因在细胞中复制和表达的叙述,正确的是D.尿黑酸氧化酶基因通过控制酶的合成直接控制生物的性状12.组蛋白乙酰转移酶(HAT)和组蛋白去乙酰化酶(HDAC)分别调控组蛋白的乙酰化与去乙酰化过程。下列叙述正确的是B.HAT能促进DNA和组蛋白的结合C.HDAC活性增强会促进基因的转录属aa8甲13.某自然保护区生活着坡鹿、猛禽和蟒蛇等动物。保护区工作人员在一定区域内采用火烧法加速牧草的更新繁盛。科研人员对坡鹿一定时间内在火烧地和非火烧地的采食与休息行为进行研究,结果如图。下列叙述错误的是A.火烧地发生的演替属于次生演替B.坡鹿、猛禽、蟒蛇之间可形成食物链C.火烧地牧草更新繁盛是坡鹿采食次数增加的主要原因D.非火烧地可以为动物提供遮蔽,坡鹿在此休息次数较多■火烧地■火烧地□非火烧地数量(次)14.碰柑中E基因编码区单碱基T缺失,突变为e基因。该突变基因转录的mRNA上终止密码子提前出现,无法编码功能性E蛋白,导致无法形成正常四分体,表现为果实无籽。下列叙述正确的是A.此变异是基因突变,属于可遗传变异C.E蛋白发挥作用的时期是减数分裂前的间期D.E基因突变为e基因导致适应性进化图甲和图乙分别表示某种动物(2n=4)不同个体的细胞分裂图。下列叙述正确的是甲乙第15题图A.图甲处于有丝分裂后期或后期ⅡB.图乙细胞中MPF的含量较间期高C.图甲和图乙细胞可能均来自卵原细胞D.图甲与图乙细胞中均含有2个染色体组16.为研究制约鼠种群数量的因素,科研人员将某鼠种群迁入一座荒岛后,获得了该鼠种群的数量变化曲线。下列叙述错误的是鼠种群数量鼠种群数量A.通常可用标志重捕法调查鼠的种群密度B.温度和食物等密度制约因素影响鼠的种群密度C.该种群增长曲线是“S”形,E点时自然增长率为0D.应在C点之前进行鼠害的防治,防止种群数量到达C点鼠进行杂交,结果如表。下列叙述正确的是第17题表组别omm早mm0表示纯合突变体,不能合成M酶。)A.提高cAMP水平能促进初级卵母细胞恢复减数分裂B.初级卵母细胞恢复减数分裂时,染色体开始复制C.不同基因型杂交,雌鼠的基因型对产仔数影响较大D.给第3组的雌鼠注射M酶激活剂,可提高其窝产仔数18.如图是用甲、乙两个灵敏电位计研究神经纤维及突触上兴奋产生和传导的示意图(a、b表示刺激点,c表示结构)。下列叙述错误的是第18题图A.甲指针偏转幅度的大小与刺激点a的距离无关B.增加细胞外的Na浓度,甲指针偏转幅度可能增大C.刺激b处,甲指针维持原状,乙指针偏转两次D.去除c处的神经递质后,刺激a处,乙指针只偏转一次19.流感疫苗分子上有多个抗原的结合位点,每个结合位点能够激活一种B淋巴细胞,使其成为致敏的B淋巴细胞。如图为流感疫苗接种的两种方法。下列叙述错误的是(注:个为单次注射100μg,↑个个为多天多次注射100μg。)第19题图A.激活的B淋巴细胞在辅助性T细胞的作用下开始增殖分化B.方法①接种疫苗后,第11周与第3周产生的特异性抗体的量接近C.方法②接种疫苗3周后,激活的B细胞种类减少,可能是分化导致D.接种流感疫苗,方法②比方法①更利于提升对变异毒株的防护效果20.某遗传病家系的系谱图如图所示。该病由等位基因F、f控制,基因不位于Y染色体上。男性群体中患病概率为1/10000。下列叙述正确的是工工Ⅱ4患病女性Ⅲ2第20题图C.III-1体内细胞中可能含有4个F基因二、非选择题(有5小题,共60分)21.(12分)“林一菇共育系统”是一种高效的生态农业模式:利用林下遮阴、高湿度环境优势,种植香菇、平菇等菇类,形成“林木固碳、菇类增收、废物循环”的可持续农业系统。回答下列问题:(1)林地中林木与菇类配置在群落的不同高度上,这属于群落的▲结构。二者在群落中占据不同的▲,其意义是▲◎(2)菇类属于生态系统成分中的▲,能分泌▲,将林木凋落物中的有机物分解为无机物。与单一林地生态系统相比,“林一菇共育系统”的物质循环速度更 ◎(3)菇类的生物量增长依赖于分解有机物获得能量,其生物量的积累量▲(填“大于”、“小于”或“等于”)同化量,原因是▲0(4)研究发现,若林下菇类种植密度过大,会导致林木生长缓慢。下列原因分析合理的是▲(多选)。D.菇类菌丝体在土壤中过度交织,影响林木根系的需氧呼吸22.(12分)多肉植物形态奇特、色彩丰富,极具观赏价值,是室内装饰的“植物新星”。回答下列问题:(1)某多肉植物有一种特殊的CO₂固定方式:夜间气孔开放,进入细胞的CO₂部分被固定产生苹果酸,储存在液泡中;白天气孔关闭,苹果酸释放CO₂,用于光合作用,过程如图所示。①该多肉植物更适合生长在▲(填“干旱”或“潮湿”)环境中。多肉植物叶肉细胞内固定CO₂的物质是▲;若上午10点突然提高环境中CO₂浓度,则短时间内多肉植物叶肉细胞中三碳酸的含量变化是▲。夜晚夜晚液泡苹果酸苹果酸白天草酰乙酸苹果酸丙翻酸PEP第22题第(1)小题图②CO₂还原为糖的一系列反应称为▲,多肉植物在夜晚黑暗条件下▲(填“能”或“不能”)将CO₂还原为糖,理由是▲◎自然光组(CK)、补光2小时组(T1)、补光4小时组(T2)、补光6小时组(T3),进行不同LED补光时长试验,研究光照时长对多肉植物形态及生理的影响。实验结果如表:第22题第(2)小题表处理株高冠幅根系活力叶绿素含量花青素含量相对电导率对电导率与细胞膜通透性成正相关。)①表中▲是多肉植物植株形态的主要观测指标。②多肉的颜色取决于叶绿素含量和花青素含量。叶绿素可用▲提取后进行测定。花青素存在于细胞的▲中,与对照组相比,补光后花青素含量增加,可能是光照促进了▲的表达。③据表分析,最佳补光时长是▲,依据是▲(多选)。A.植株长势好B.生根能力大C.色泽艳丽饱满D.细胞膜通透性大所示。回答下列问题:第23题图(1)控制水稻颖壳颜色的3对基因遵循▲定律。基因型为AaBbDd的植株自交得F₁,F₁中棕红色颖壳个体的基因型有▲种。(2)现有一株紫色颖壳水稻,欲鉴定其基因型,可选择基因型为▲的水稻与之测交。若后代表型为紫色、黄绿色颖壳,且比例为1:1;则该紫色颖壳水稻的基因型为▲◎(3)将黄绿色颖壳水稻(AAbbdd)与浅绿色颖壳水稻(aaBBDD)杂交得F₁,F₁自交得F₂。F₂中与亲本表型不同的个体占比为,这▲些个体的表型及比为0(4)研究发现,基因A的启动子区域发生▲会使该基因沉默(无法表达),导致基因型为AABBDd的水稻颖壳为浅绿色,这种现象称为▲;若将其与基因型为高二生物试卷第6页(共8页)24.(12分)某精神类疾病的发病机制复杂,不仅与神经系统海马区5-羟色胺(5-HT)减少有关,还与内分泌系统有关。糖皮质激素(GC)是一种机体在应激情况下分泌的激素。正常情况下,GC具有神经保护作用。研究发现,该疾病患者血浆中的糖皮质激素水平明显升高,导致海马区神经元死亡,引发情绪低落。回答下列问题:应激刺激①激素释放激素②肾上腺皮质一糖皮质激素(GC)-海马区图1第24题图图2要源源不断地产生激素的原因是▲◎(2)由图1可知,该病患者的▲调控轴过度活跃,导致体内GC含量升高。GC含量过高还会影响机体的糖类代谢,与GC在提高血糖浓度上具有协同作用的激素还有 ▲(答出1种即可)。(3)科学家发现,5-HT是一种能使人产生愉悦情绪的兴奋性神经递质,储存在轴突末梢的▲中;其作用于突触后膜时使膜内电位产生的变化是▲,体现了细(4)氟西汀是以5-HT转运体为靶点的治疗药物,结合图2阐述氟西汀治疗该病的作用机制▲;长期服用氟西汀治疗疾病可能产生药物依赖,药物依赖主要与5-HT受体▲(填“增多”或“减少”)有关。物的抗逆性。回答下列问题:(1)脱落酸能帮助植物度过不良环境。当植物大量失水时,叶片中的脱落酸浓度会 ▲,引起气孔迅速关闭,减少蒸腾失水。脱落酸还能与赤霉素以▲的方式调节种子的萌发过程。(2)有研究表明,脱落酸能缓解植物的盐胁迫效应。紫云英为多年生牧草,其种子需要光照才能正常萌发。盐胁迫条件下紫云英的种子发芽率会显著降低。为研究盐材料用具:紫云英种子若干,200mmol/LNaCl溶液,1.5、2.0和2.5μmol/L3个浓度的脱落酸溶液,蒸馏水,发芽床,光照培养箱等。(说明:200mmol/LNaCl溶液模拟盐胁迫;一次性无菌培养皿加两层滤纸作为发芽床;发芽率=发芽的种子数/供试总种子数×100%。)①完善实验思路:具体操作分组处理A组(对照组):适量的蒸馏水C组:等量200mmol/LNaCl溶液+等量1.5μmol/L脱落酸溶液D组:等量200mmol/LNaCl溶液+等量2.0μmol/L脱落酸溶液E组:等量200mmol/LNaCl溶液+等量2.5μmol/L脱落酸溶液发芽培养根据分组在发芽床上分别添加相应处理液,将消毒后的种子均匀放置于发芽床,每皿30粒,每个重复3皿。放置在中培养,每天通过称重法补充蒸发损失的水分。结果测量发芽终期(14d)记录每组种子的发芽数,计算▲。②实验结果处理:该研究表明,施加ABA后,紫云英种子的发芽率较单盐胁迫明显升高,且随着ABA浓度的升高,发芽率呈先升高后降低的趋势。请设计一个坐标系,用柱状③分析与讨论:I.每天通过称重法补充蒸发损失的水分,目的是▲oⅡ.施加外源ABA后,盐胁迫下紫云英种子发芽率随着ABA浓度的升高呈先升高后降低的趋势,原因可能是▲。该实验结果▲(填“能”或“不能”)说明ABA对盐胁迫下紫云英种子萌发的影响具有两重性。照甲a高二生物参考答案123456789DABBDACDDCABABBCCBC二、非选择题(有5小题,共60分)21.(12分,除特殊标注外,每空1分)提高群落对资源利用率(答提高光照的利用率不给分)菇类的存在增加了分解者的种类和数量,加速了物质循环实现能量的多级利用,使能量更多的流向对人类有益的方向(3)小于菇类分解有机物同化的能量,部分通过呼吸作用以热能散失②卡尔文循环(碳反应)不能没有光照,光反应不能进行,无法为碳反应提供NADPH和ATP②95%酒精液泡花青素合成相关基因23.(11分,除特殊标注外,每空1分)(3)9/16棕红色颖壳:紫色颖壳=1:3浅绿色浅绿色PXaabbddAABBDdF₁AaBbDd

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