旅游景观的审美特征和观赏方法韩文

旅游景观的审美特征和观赏方法

学校某省市第八十中学学科：地理（人教版）年级：高二下学期1学习目标与任务2重、难点①自然美的主要审美特征和人工美的主要表现类型。②把握旅游景观的特点，说出旅游景观的观赏方法。3作业布置按时完成课后作业，做好总结。①举例说明自然美的主要审美特征。②以园林和建筑为例，举例说明人工美的主要审美特征。③结合实例，说出旅游景观的欣赏的基本要求和方法。自然人文“在生活中，美是到处都有的，但对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”

——奥古斯特·罗丹法国雕塑艺术家旅游景观是旅游资源单体的组合，旅游资源分为自然旅游资源和人文旅游资源，都具有美学价值，它们共同构成了旅游景观审美的形态。1.什么是旅游景观的美——旅游景观的审美特征2.如何发现旅游景观的美——旅游景观的欣赏方法看右侧3，1.推测其可能出现的位置。2.共同的审美体验是什么？四川九寨沟加拿大北部吉林雾凇1.色彩美1.旅游景观的审美特征看右侧3，1.说出泰山、黄山和华山某省市份。2.品读诗句，说出三座名山各自的特点？雄泰山：会当凌绝顶，一览众山小。黄山：雾开虎豹文姿出，松隐龙蛇怪状孤。奇华山：灵迹露指爪，杀气见棱角。凡木不敢生，神仙聿来托。险2.形象美1.旅游景观的审美特征看右侧2，同为蜀郡名山，峨眉山和青城山的美又有何不同？峨眉天下秀峨眉山：蜀中多仙山，峨眉邈难匹。云拥半岭雪，花吐一溪烟青城山：山径清幽连远峰，水喧谷底树葱茏。登临悟道方知妙，古刹钟声韵味浓。青城天下幽关键词：四大佛教名山、普贤菩萨关键词：四大道教名山、天师道看右侧2，云海和瀑布，何处发现美？3.动态美1.旅游景观的审美特征还有一种美，只可意会，不可言传山中之云雾水面之烟雨4.朦胧美1.旅游景观的审美特征1.自然美色彩美形象美动态美朦胧美2.人工美地文景观水域风光生物景观天象与气候景观遗址遗迹建筑与设施旅游商品人文活动1.旅游景观的审美特征2.人工美北京故宫苏州拙政园古建筑和古迹美古典园林美1.旅游景观的审美特征2.人工美民俗风情美书画艺术美雕塑艺术美1.旅游景观的审美特征自然人文“在生活中，美是到处都有的，但对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”

——奥古斯特·罗丹法国雕塑艺术家1.什么是旅游景观的美——旅游景观的审美特征2.如何发现旅游景观的美——旅游景观的欣赏方法1.距离旅游景观的欣赏方法远观近看远距离：全景把握近距离：局部观察——选择观赏位置俯瞰仰视俯视：把握全景（飞鸟视角）平视：平凡普通（常人视角）仰视：凸显宏大（儿童视角）2.角度旅游景观的欣赏方法——选择观赏位置正面欣赏侧面欣赏2.角度女：野柳地质公园的象征。由于它的颈部修长、脸部线条优美，神态极像昂首静坐的尊贵女王，大家才特别称它为“女”。旅游景观的欣赏方法——选择观赏位置身入其境3.动态夜游浙江乌镇驰骋东非大草原旅游景观的欣赏方法——选择观赏位置高大雄伟的山峰——地貌的酷似造型——峡谷、山洞、一线天——瀑布景观——江河湖海——湖沼池塘——山水组合景观——特定位置和角度置身其中近观或仰望较高的亭台楼阁上远望俯视低临水面欣赏乘船观两岸风景适当距离仰视远眺旅游景观的欣赏方法——选择观赏位置请说出右侧诗句描述的是什么季节的景色？1.季节旅游景观的欣赏方法——把握观赏时机山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒。春秋2.时间旅游景观的欣赏方法——把握观赏时机水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。3.天象旅游景观的欣赏方法——抓住景观特色在景观观赏前，应查阅相关资料，对景观有全面了解，比如形成原因，历史文化价值等，才能进行有目的地观赏，获得最佳的观察效果。旅游景观的欣赏方法——领悟自然与人文的和谐以情观景观赏时的心情，也会影响观赏的效果。万里悲秋常作客，百年多病独登台。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。“在生活中，美是到处都有的，但对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”

——奥古斯特·罗丹法国雕塑艺术家2.如何发现旅游景观的美——旅游景观的欣赏方法观赏时机观赏位置观赏心情天时