2025年视力障碍康复师能力考试试题及答案

2025年视力障碍康复师能力考试试题及答案考试时长：120分钟满分：100分一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.视力障碍康复师在评估患者视觉功能时，以下哪项不属于常规检查内容？A.视野检查B.色觉检查C.听力测试D.视力表测试2.对于因白内障导致视力障碍的患者，康复师在制定训练计划时，应优先考虑以下哪项干预措施？A.视野扩大训练B.低视力辅助器具使用训练C.视觉记忆训练D.视觉追踪训练3.视力障碍患者的日常生活活动（ADL）训练中，以下哪项技能不属于康复师重点指导的内容？A.穿衣技巧B.阅读书写训练C.烹饪技能D.社交沟通技巧4.在使用盲文进行阅读训练时，视力障碍康复师应强调以下哪项原则？A.快速扫视B.手指逐点触摸C.边缘视觉辅助D.声音同步阅读5.视力障碍儿童的心理康复中，以下哪项行为表现可能提示存在情绪问题？A.对新环境表现出好奇B.避免参与集体活动C.主动寻求帮助D.表现出较强的独立性6.视力障碍患者的定向行走训练中，以下哪项技巧不属于康复师的教学重点？A.地标识别训练B.姿势平衡训练C.交通规则遵守训练D.高空作业安全训练7.对于使用助视器的患者，视力障碍康复师在训练时应注意以下哪项要点？A.助视器佩戴位置调整B.视野范围限制C.训练强度控制D.眼部疲劳缓解8.视力障碍患者的职业康复中，以下哪项评估内容不属于康复师的工作范畴？A.职业兴趣测试B.职业技能评估C.心理适应性测试D.职业道德培训9.在家庭环境改造中，视力障碍康复师应优先考虑以下哪项建议？A.增加照明设备B.使用反光材料C.设置障碍物标识D.安装自动门10.视力障碍患者的社交康复中，以下哪项技巧不属于康复师的教学内容？A.非语言沟通技巧B.社交礼仪训练C.情绪管理训练D.职业生涯规划二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.视力障碍患者的心理康复中，常用的治疗方法包括______和______。2.低视力康复训练的核心目标是提升患者______和______能力。3.盲文阅读训练中，常用的训练方法包括______和______。4.视力障碍患者的职业康复中，常用的评估工具包括______和______。5.家庭环境改造中，常用的无障碍设计原则包括______、______和______。6.视力障碍儿童的早期干预中，常用的训练内容包括______和______。7.助视器使用训练中，常用的训练技巧包括______和______。8.视力障碍患者的定向行走训练中，常用的训练方法包括______和______。9.视力障碍患者的日常生活活动（ADL）训练中，常用的训练内容包括______和______。10.视力障碍患者的社交康复中，常用的训练方法包括______和______。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.视力障碍患者的心理康复中，情绪问题主要表现为焦虑和抑郁。（）2.低视力康复训练只能通过助视器实现。（）3.盲文阅读训练需要患者具备一定的手指灵活性。（）4.视力障碍患者的职业康复中，职业兴趣测试是唯一评估工具。（）5.家庭环境改造只需要增加照明设备即可。（）6.视力障碍儿童的早期干预越早越好。（）7.助视器使用训练不需要考虑患者的疲劳程度。（）8.视力障碍患者的定向行走训练只需要在室内进行。（）9.视力障碍患者的日常生活活动（ADL）训练只需要关注个人卫生。（）10.视力障碍患者的社交康复只需要关注非语言沟通技巧。（）四、简答题（总共3题，每题4分，总分12分）1.简述视力障碍患者的心理康复中常用的治疗方法。2.简述低视力康复训练的核心目标及常用训练方法。3.简述家庭环境改造中常用的无障碍设计原则。五、应用题（总共2题，每题9分，总分18分）1.某患者因白内障导致视力障碍，康复师在制定训练计划时应考虑哪些因素？请详细说明。2.某视力障碍儿童在社交场合表现出回避行为，康复师应如何进行干预？请详细说明。【标准答案及解析】一、单选题1.C（听力测试不属于视觉功能检查范畴）2.B（白内障患者优先考虑低视力辅助器具训练）3.D（社交沟通技巧属于社会康复范畴，非ADL训练重点）4.B（盲文阅读强调逐点触摸）5.B（避免参与集体活动可能提示社交回避）6.D（高空作业安全训练不属于定向行走训练范畴）7.A（助视器佩戴位置调整是关键）8.D（职业道德培训不属于康复师工作范畴）9.A（增加照明设备是优先建议）10.D（职业生涯规划不属于社交康复范畴）二、填空题1.认知行为疗法、支持性心理治疗2.生活自理能力、社会适应能力3.指导性触摸训练、视觉记忆训练4.职业兴趣量表、职业能力评估5.无障碍通道、防滑地面、标识系统6.视觉注意力训练、日常生活活动（ADL）训练7.视角调整训练、手持技巧训练8.地标识别训练、路线规划训练9.阅读书写训练、烹饪技能训练10.非语言沟通技巧、社交礼仪训练三、判断题1.√2.×（低视力康复还包括训练和环境改造）3.√4.×（职业康复还包括心理评估等）5.×（还包括防滑地面、标识系统等）6.√7.×（需考虑疲劳程度）8.×（还包括室外训练）9.×（还包括社交技能等）10.×（还包括情绪管理训练）四、简答题1.答案要点：-认知行为疗法：通过改变负面思维模式改善情绪。-支持性心理治疗：提供情感支持和应对策略。-社交技能训练：提升社交互动能力。-行为疗法：通过正向强化改善行为。评分标准：每点1分，答对4点得满分。2.答案要点：-核心目标：提升生活自理能力和社会适应能力。-常用训练方法：-助视器使用训练。-视觉注意力训练。-日常生活活动（ADL）训练。评分标准：目标1分，方法每点1分，答对4点得满分。3.答案要点：-无障碍通道：确保轮椅通行宽度。-防滑地面：减少跌倒风险。-标识系统：提供视觉和触觉标识。评分标准：每点1分，答对3点得满分。五、应用题1.答案要点：-患者视力状况评估（白内障程度）。-生活自理能力评估（阅读、烹饪等）。-社会适应能力评估（社交回避等）。-训练目标设定（短期和长期目标）。-训练方法选择（