小学五年级科学探究过程评价试题及真题

小学五年级科学探究过程评价试题及真题考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.在科学探究过程中，以下哪项不属于观察的基本方法？A.仔细看B.仔细听C.闻气味D.直接用手指触摸2.小明在探究“植物生长需要阳光吗”的实验中，将两盆相同的绿豆分别放在阳光充足和完全黑暗的环境中，这种实验方法属于？A.控制变量法B.类比法C.排除法D.实验法3.小红记录了不同温度下水的蒸发速度，并将数据绘制成表格，这种记录方法属于？A.绘图法B.实验法C.记录法D.分析法4.在科学探究中，提出问题是第一步，以下哪项是提出问题的正确方式？A.随便问一个自己感兴趣的问题B.问一个没有答案的问题C.问一个可以通过实验验证的问题D.问一个与科学无关的问题5.小华在探究“不同材料对声音传播的影响”时，选择了木头、塑料和玻璃三种材料，这种做法属于？A.控制变量法B.类比法C.排除法D.实验法6.在科学实验中，以下哪项是控制变量的正确做法？A.同时改变多个实验条件B.只改变一个实验条件C.随意选择实验材料D.不考虑实验条件的影响7.小明在记录实验数据时，发现数据有误差，他应该怎么做？A.直接删除错误的数据B.重新做一次实验C.忽略误差继续记录D.认为实验失败8.在科学探究中，以下哪项是得出结论的正确方式？A.根据个人喜好得出结论B.根据实验数据得出结论C.根据老师的要求得出结论D.根据别人的结论得出结论9.小红在探究“不同液体沸腾温度”的实验中，发现水在100℃沸腾，酒精在78℃沸腾，她应该怎么做？A.认为实验结果不正确B.重新做一次实验C.认为实验结果与课本不符D.忽略实验结果10.在科学探究中，以下哪项是交流成果的正确方式？A.只说自己的结论B.不说自己的结论C.与他人分享实验过程和结果D.不与他人分享实验过程和结果二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.科学探究的基本步骤包括：提出问题、______、得出结论、交流成果。2.在科学实验中，为了确保实验结果的准确性，需要______。3.观察是科学探究的基本方法之一，可以通过______、______、______等多种方式进行。4.小明在探究“植物生长需要水吗”的实验中，将两盆相同的植物分别放在有水和没有水的环境中，这种实验方法属于______。5.在科学探究中，提出问题是第一步，提出的问题应该是______。6.小红在记录实验数据时，应该使用______和______进行记录。7.在科学实验中，控制变量的目的是为了______。8.小华在探究“不同材料对声音传播的影响”时，应该保持______和______相同。9.在科学探究中，得出结论应该基于______。10.在科学探究中，交流成果的目的是为了______。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.科学探究只需要实验，不需要观察。（×）2.在科学实验中，可以同时改变多个实验条件。（×）3.观察是科学探究的基本方法之一，可以通过看、听、闻等多种方式进行。（√）4.在科学探究中，提出的问题应该是可以通过实验验证的。（√）5.小明在探究“植物生长需要阳光吗”的实验中，将两盆相同的绿豆分别放在阳光充足和完全黑暗的环境中，这种实验方法属于控制变量法。（√）6.在科学实验中，控制变量的目的是为了确保实验结果的准确性。（√）7.小红在记录实验数据时，应该使用文字和数字进行记录。（√）8.在科学探究中，得出结论应该基于实验数据。（√）9.在科学探究中，交流成果的目的是为了与他人分享实验过程和结果。（√）10.在科学探究中，实验失败就意味着探究失败。（×）四、简答题（总共3题，每题4分，总分12分）1.简述科学探究的基本步骤。2.在科学实验中，为什么要控制变量？3.在科学探究中，如何进行观察？五、应用题（总共2题，每题9分，总分18分）1.小华在探究“不同材料对声音传播的影响”时，选择了木头、塑料和玻璃三种材料，他应该如何设计实验步骤？请详细说明。2.小明在探究“植物生长需要水吗”的实验中，发现植物在有水的环境中生长得更好，而在没有水的环境中生长得不好，他应该如何得出结论？请详细说明。【标准答案及解析】一、单选题1.D解析：观察的基本方法包括仔细看、仔细听、闻气味等，直接用手指触摸不属于观察的基本方法。2.A解析：将两盆相同的绿豆分别放在阳光充足和完全黑暗的环境中，这种实验方法属于控制变量法，通过控制其他条件不变，只改变阳光这一变量，观察其对植物生长的影响。3.C解析：将数据绘制成表格，这种记录方法属于记录法，通过表格的形式记录实验数据，便于分析和比较。4.C解析：提出的问题应该是可以通过实验验证的，这样才能进行科学探究。5.A解析：选择了木头、塑料和玻璃三种材料，这种做法属于控制变量法，通过控制其他条件不变，只改变材料这一变量，观察其对声音传播的影响。6.B解析：只改变一个实验条件，可以确保实验结果的准确性。7.B解析：发现数据有误差，应该重新做一次实验，确保实验结果的准确性。8.B解析：得出结论应该基于实验数据，而不是个人喜好、老师的要求或别人的结论。9.B解析：发现实验结果与预期不符，应该重新做一次实验，确保实验结果的准确性。10.C解析：与他人分享实验过程和结果，可以促进科学探究的进步。二、填空题1.进行实验2.控制变量3.看、听、闻4.控制变量法5.可以通过实验验证6.文字和数字7.确保实验结果的准确性8.材料种类、声音大小9.实验数据10.促进科学探究的进步三、判断题1.×解析：科学探究既需要实验，也需要观察，观察是科学探究的基本方法之一。2.×解析：在科学实验中，应该只改变一个实验条件，其他条件保持不变。3.√解析：观察是科学探究的基本方法之一，可以通过看、听、闻等多种方式进行。4.√解析：提出的问题应该是可以通过实验验证的，这样才能进行科学探究。5.√解析：将两盆相同的绿豆分别放在阳光充足和完全黑暗的环境中，这种实验方法属于控制变量法，通过控制其他条件不变，只改变阳光这一变量，观察其对植物生长的影响。6.√解析：控制变量的目的是为了确保实验结果的准确性。7.√解析：小红在记录实验数据时，应该使用文字和数字进行记录，便于分析和比较。8.√解析：得出结论应该基于实验数据，而不是个人喜好、老师的要求或别人的结论。9.√解析：交流成果的目的是为了与他人分享实验过程和结果，促进科学探究的进步。10.×解析：实验失败并不意味着探究失败，可以通过分析原因，重新进行实验。四、简答题1.科学探究的基本步骤包括：提出问题、进行实验、得出结论、交流成果。解析：科学探究的基本步骤包括提出问题、进行实验、得出结论、交流成果，这些步骤是科学探究的基本流程，通过这些步骤可以逐步深入地了解科学问题。2.在科学实验中，为什么要控制变量？解析：在科学实验中，控制变量的目的是为了确保实验结果的准确性，通过控制其他条件不变，只改变一个实验条件，可以排除其他因素的影响，从而得出准确的结论。3.在科学探究中，如何进行观察？解析：在科学探究中，观察可以通过看、听、闻等多种方式进行，通过观察可以收集实验数据，为科学探究提供依据。五、应用题1.小华在探究“不同材料对声音传播的影响”时，应该如何设计实验步骤？请详细说明。解析：小华可以按照以下步骤进行实验：（1）准备材料：木头、塑料和玻璃三种材料，以及一个声音源（如闹钟）和一个声音接收器（如耳朵）。（2）设计实验步骤：将声音源放在三种材料的一端，声音接收器放在另一端，分别测量三种材料对声音传播的影响。（3）记录实验数据：分别记录三种材料对声音传播的影响，可以通过声音的大小、清晰度等进行记录。（4）分析实验数据：比较三种材料对声音传播的影响，得出结论。2