【期末过关检测卷】2023-2024学年六年级上册语文期末检测卷(统编版)

【期末过关检测卷】20232024学年六年级上册语文期末检测卷(统编版)一、基础知识积累与运用（30分）1.看拼音，写词语。（8分）jǔsàngpáoxiàokāngkǎilínglì（）（）（）（）píjuànzhèngfǔqízhìbàoyuàn（）（）（）（）2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.渲染（xuàn）勾勒（lè）蒙古包（měng）婆娑（suō）B.摇曳（yè）冠冕（guàn）馥郁（fù）勾勒（lēi）C.抡起（lūn）逶迤（yí）绷脸（bēng）晋察冀（jì）D.蜷缩（quán）黧黑（lí）嗤笑（chī）入场券（juàn）3.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A.斩钉截铁粉身碎骨别出心载技高一筹B.忘乎所以全神贯注汹涌澎湃自作自受C.暴露无遗跌跌撞撞心满意足大步留星D.排山到海居高临下威风凛凛赫赫伟绩4.下列词语中，与“恍然大悟”意思最接近的一项是（）（2分）A.茅塞顿开B.执迷不悟C.大惑不解D.豁然开朗5.下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。6.下列诗句中，不是描写儿童生活的一项是（）（2分）A.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。B.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。C.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。D.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。7.下列说法正确的一项是（）（2分）A.《草原》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。B.《狼牙山五壮士》是按照“接受任务—痛歼敌人—引上绝路—顶峰歼敌—跳下悬崖”的顺序来写的。C.《只有一个地球》采用了列数字、举例子、作比较等多种说明方法，介绍了地球的有关知识，阐明了人类“只有一个地球”的事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。D.以上说法都正确。8.按要求写句子。（6分）（1）他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。”（改为转述句）（2）我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（仿照例句，写一个排比句）（3）他是真正与山川共存、与日月同辉了。（改为反问句）9.根据课文内容填空。（4分）（1）方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，___________。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，___________。”（2）捐躯赴国难，___________。（3）___________，视死忽如归。（4）___________，万紫千红总是春。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）阅读《竹节人》片段，完成后面的题目。①教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。②而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。③仔细想来，那个发明这竹节人的家伙，准也是坐这种课桌长大的。④把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供装手臂用。再锯八截短的，分别做四肢，用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了。锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃。⑤那一段时间，妈妈怪我总是把毛笔弄丢，而校门口卖毛笔的老头则生意特别好。⑥教室里的课桌可没少帮我们的忙。⑦把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里，在下面一拉紧，那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样，叉腿张胳膊，威风凛凛，跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。⑧将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。⑨有时其中一个的线卡住了，那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。⑩竹节人手上系上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！⑪找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！⑫用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。⑬破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。1.第①自然段运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）2.概括第④自然段的主要内容。（2分）3.从文中找出描写竹节人活动的句子，用“”画出来。这些句子表现了竹节人怎样的特点？（3分）4.“破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。”这句话有什么作用？（2分）5.从选文中可以看出“我们”怎样的情感？（2分）（二）课外阅读（18分）阅读下面的文章，完成后面的题目。雪的功能令人惊奇①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐，同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。②专家推算，10万吨雪换算成等量制冰所需能耗，相当于1.2万吨石油。如果用来进行存雪制冷，节约的燃油为数十分可观。现在，无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后，人们随时把降雪积存起来，集中保管在专用的雪库里。来年夏天，把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。据报道，日本北海道的美呗市，最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼，这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小，但美呗市每年的降雪量很大，一个冬天郊外地面积雪可厚达2米。一间雪库可积存100吨，足以满足夏天需要。③除了制冷以外，雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂，即使攥成雪团，内部的微孔仍可保持足够的空间，含有甲醛等有害物质的空气从中经过，这些化学成分就会吸附在上面，把空气流量调整至适当程度，可滤除90%以上的甲醛等有害成分。④雪水，经过蒸发后会重新凝结，成为冰状水。它是一种超软水。它不含钾、钠等矿物。它具有很强的渗透力。因此，对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果，尤其对于轻患者，只需每三四个小时涂洗一次，可不用其他药物，45天就能痊愈。常用雪水洗澡，可以增强皮肤的抵抗力，促进血液循环，减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明，雪水中所含酶化合物比普通水多，所以当今医学界普遍认为，每天饮12杯雪水，可使血中胆固醇含量显著降低，能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们，随着年龄的增长，体内冰结构水会日显不足，从而加速人的衰老。所以，上了年纪的人喝雪水更有好处，可以延年益寿。⑤目前已收集到的试验数据表明，户外4米高的雪堆，盖上30厘米厚的木屑、树叶等，到8月份仍可保持2.5米高度。同样方法，如果将雪堆改为半地下方式，按照高25米，边长100米规模堆放，可存雪20万立方米，夏天可从这里源源不断地取用，在空调或粮库恒温系统中发挥作用。来自大自然生态环境的雪，回过头来又开始为保护生态做贡献。1.本文的说明对象是什么？它有哪些功能？（4分）2.第②自然段中主要运用了哪两种说明方法？分别有什么作用？（4分）3.请结合文章内容，说说第④自然段中加点的“普遍”一词能否删去，为什么？（3分）4.雪水对人体有哪些奇妙的保健作用？（4分）5.下列说法符合文意的一项是（）（3分）A.雪水经过蒸发后会重新凝结成冰状水，它不含钾、钠等矿物，具有很强的渗透力，是一种超软水。B.日本北海道的美呗市出现的以存雪为制冷剂的空调住宅楼，是世界上首例以雪制冷的建筑。C.雪的晶粒结构复杂，即使攥成雪团，内部微孔仍可保持足够空间，能滤除90%以上的甲醛等有害成分。D.户外雪堆盖上木屑、树叶等，到8月份仍可保持一定高度，说明雪具有制冷的功能。三、习作表达（40分）生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪、思考。在生活中，我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的财富。请你以“生活中的财富”为题，写一篇记叙文。要求：1.内容具体，叙事完整，写出自己的真情实感。2.不少于500字。3.文中不得出现真实的校名、人名。答案一、基础知识积累与运用1.沮丧咆哮慷慨伶俐疲倦政府旗帜抱怨2.A解析：B项“冠冕”的“冠”应读“guān”，“勾勒”的“勒”应读“lè”；C项“绷脸”的“绷”应读“běng”；D项“入场券”的“券”应读“quàn”。3.B解析：A项“别出心载”应为“别出心裁”；C项“大步留星”应为“大步流星”；D项“排山到海”应为“排山倒海”。4.A解析：“恍然大悟”形容一下子明白过来。“茅塞顿开”形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。二者意思最接近。5.D解析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C项否定不当，应删去“不”。6.D解析：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描写的是西湖六月荷花盛开的景色，没有描写儿童生活。7.D8.（1）他热情地和我握了握手，说他的国语讲得不好，是初学的。（2）我是春天里的微风，我是夏日里的清泉，我是冬日里的暖阳。（3）他难道不是真正与山川共存、与日月同辉了吗？9.（1）巍巍乎若太山汤汤乎若流水（2）视死忽如归（3）捐躯赴国难（4）等闲识得东风面二、阅读理解（一）课内阅读1.运用了比喻的修辞手法，把“桌面上的裂缝”比作“黄河长江”，生动形象地写出了课桌裂缝既宽又长的特点，同时也表现出课桌的破旧，为下文写用课桌裂缝玩竹节人做铺垫。2.主要写了制作竹节人的方法。3.句子：“将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。有时其中一个的线卡住了，那‘斗士’便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。”特点：表现了竹节人活泼、有趣、充满活力的特点。4.总结全文，点明主旨，生动形象地写出了在孩子们眼中，破旧的课桌是他们的快乐之源，小小的竹节人给他们带来了无限的乐趣，表现了孩子们对竹节人游戏的喜爱之情。5.可以看出“我们”对竹节人游戏的喜爱和痴迷，以及在艰苦的学习环境中依然能找到乐趣的乐观精神。（二）课外阅读1.说明对象是雪。它的功能有：制冷、空气净化、保健、为保护生态做贡献。2.运用了列数字和举例子的说明方法。列数字，如“10万吨雪换算成等量制冰所需能耗，相当于1.2万吨石油”，准确地说明了雪制冷节约能源的特点；举例子，如“日本北海道的美呗市，最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼”，具体地说明了“雪可以用于制冷”这一功能。3.不能删去。“普遍”表示大多数情况如此，说明当今医学界大多数人认为每天饮12杯雪水可使血中胆固醇含量显著降低，能防治动脉硬化症。如果删去，就变成所有医学界人士都这样认为，过于绝对，与实际情况不符。“普遍”一词体现了说明文语言的准确性和严密性。4.雪水对人体的保健作用有：对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果；常用雪水洗澡，可以增强皮肤的抵抗力，促进血液循环，减少疾病；每天饮12杯雪水，可使血中胆固醇含量显著降低，能防治动脉硬化症；上了年纪的人喝雪水更有好处，可以延年益寿。5.A解析：B项“是世界上首例以雪制冷的建筑”错误，原文是“这一奇特方式目前尚属世界首例”，强调的是“以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼”这种方式；C项缺少“把空气流量调整至适当程度”这一条件；D项说明的是雪可以长时间保存，而不是具有制冷功能。三、习作表达生活中的财富生活是一方沃土，孕育着成功与希望；生活是一座金矿，蕴藏着无尽的财富。在我的生活中，那些看似平凡的经历，实则是我一生都享用不尽的财富。诚信，是我生活中的第一笔财富。记得那是一个炎热的夏日，我和小伙伴们在小区里玩耍。玩得正起劲时，我不小心把邻居家的窗户玻璃打碎了。清脆的玻璃破碎声让我的心瞬间提到了嗓子眼，小伙伴们见状，纷纷劝我赶紧跑。但我犹豫了，脑海中浮现出父母平时教导我要做一个诚实孩子的话语。于是，我鼓起勇气，敲响了邻居家的门，诚实地向他们说明了情况。邻居阿姨看着我真诚的眼神，不但没有责怪我，还夸我是个诚实的好孩子。那一刻，我如释重负，也明白了诚信能让我收获他人的信任和尊重，它是我生活中最宝贵的财富。挫折，是我生活中的第二笔财富。有一次学校组织数学竞赛，我满怀信心地参加了，以为自己能取得好成绩。然而，现实却给了我沉重的一击，我的成绩一塌糊涂。看着那满是红叉的试卷，我的心情低落到了极点。我开始怀疑自己的能力，甚至想要放弃数学学习。就在我迷茫的时候，老师看出了我的心思，她耐心地安慰我：“挫折