2026年心理学基础与应用心理学考试题库

2026年心理学基础与应用心理学考试题库一、单选题（每题2分，共20题）1.心理学作为一门科学，其研究对象的核心是：A.意识活动B.无意识活动C.感觉与知觉D.行为与心理过程2.提出“人是机器”观点的哲学家是：A.康德B.笛卡尔C.费希特D.黑格尔3.在马斯洛需求层次理论中，最高层次的需求是：A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.自我实现需求4.短时记忆的容量大约是：A.5-9个信息块B.15-20个信息块C.30-40个信息块D.无限大5.以下哪项不属于认知偏差？A.首因效应B.近因效应C.情绪化决策D.锚定效应6.在团体动力学中，导致群体凝聚力下降的因素是：A.明确的目标B.团队冲突C.高度互动D.共同价值观7.心理评估中，最常用的方法是：A.实验法B.观察法C.问卷法D.访谈法8.精神分析学派的主要代表人物是：A.斯金纳B.巴甫洛夫C.弗洛伊德D.华生9.以下哪项是行为主义心理学的核心观点？A.心理活动是客观存在的B.学习是通过行为强化实现的C.意识是心理研究的重点D.认知过程影响行为10.人际关系的核心是：A.控制与服从B.信任与沟通C.竞争与合作D.利益与权力二、多选题（每题3分，共10题）1.心理学的研究方法包括：A.实验法B.观察法C.问卷法D.个案研究法E.抽样调查法2.社会心理学的主要研究对象包括：A.人际关系B.群体行为C.社会认知D.攻击行为E.文化影响3.认知心理学的主要理论包括：A.信息加工理论B.构建主义理论C.行为主义理论D.认知神经科学E.人本主义理论4.人格理论的主要流派包括：A.精神分析理论B.行为主义理论C.人本主义理论D.认知理论E.社会文化理论5.心理健康的标志包括：A.情绪稳定B.自我接纳C.人际和谐D.工作效率高E.适应能力强6.学校心理学的主要应用领域包括：A.学习障碍评估B.学生心理辅导C.教师培训D.校园暴力干预E.教育政策制定7.临床心理学的主要治疗方法包括：A.认知行为疗法B.人际关系疗法C.游戏疗法D.家庭系统疗法E.药物治疗8.社交影响的主要形式包括：A.从众行为B.群体压力C.社会示范D.文化暗示E.权威效应9.婴儿心理发展的关键期包括：A.语言发展期B.社交发展期C.认知发展期D.情绪发展期E.性心理发展期10.心理评估的常用工具包括：A.智商测试B.人格量表C.投射测验D.行为观察记录E.生理指标测量三、判断题（每题1分，共10题）1.心理学的研究对象仅限于人类。（×）2.弗洛伊德认为人格主要由本我、自我和超我构成。（√）3.短时记忆的信息可以无限期地保持。（×）4.人际吸引的主要因素包括相似性、互补性和接近性。（√）5.认知偏差是心理误差的必然结果。（√）6.行为主义心理学完全否认意识的存在。（√）7.社会文化因素对人格发展有重要影响。（√）8.心理评估必须由专业人士进行。（√）9.情绪障碍的主要治疗方法是药物治疗。（×）10.团体决策总是比个人决策更优。（×）四、简答题（每题5分，共5题）1.简述马斯洛需求层次理论的主要内容。2.简述认知偏差对决策的影响。3.简述社会心理学的应用领域。4.简述心理健康的标志。5.简述心理评估的基本原则。五、论述题（每题10分，共2题）1.论述社会文化因素对人格发展的影响。2.论述心理评估在临床实践中的应用价值。答案与解析一、单选题答案1.D2.B3.D4.A5.C6.B7.C8.C9.B10.B解析1.心理学研究行为与心理过程，而非仅限于意识或无意识活动。2.笛卡尔提出“人是机器”观点，强调机械决定论。3.自我实现需求是马斯洛需求层次理论的最高层次。4.短时记忆容量有限，通常为5-9个信息块。5.情绪化决策不属于认知偏差，而是认知偏差的表现形式之一。6.团体冲突会削弱群体凝聚力，而非增强。7.问卷法是心理评估中最常用的方法。8.弗洛伊德是精神分析学派的主要代表人物。9.行为主义心理学认为学习通过行为强化实现。10.信任与沟通是人际关系的核心。二、多选题答案1.A,B,C,D,E2.A,B,C,D,E3.A,B,D4.A,C,D,E5.A,B,C,D,E6.A,B,C,D7.A,B,C,D,E8.A,B,C,D,E9.A,B,C,D10.A,B,C,D,E解析1.心理学的研究方法包括实验法、观察法、问卷法、个案研究法和抽样调查法。2.社会心理学研究人际关系、群体行为、社会认知、攻击行为和文化影响等。3.认知心理学的主要理论包括信息加工理论、构建主义理论和认知神经科学。4.人格理论的主要流派包括精神分析理论、人本主义理论、认知理论和社会文化理论。5.心理健康的标志包括情绪稳定、自我接纳、人际和谐、工作效率高和适应能力强。6.学校心理学主要应用领域包括学习障碍评估、学生心理辅导、教师培训、校园暴力干预等。7.临床心理学的治疗方法包括认知行为疗法、人际关系疗法、游戏疗法等。8.社交影响的主要形式包括从众行为、群体压力、社会示范等。9.婴儿心理发展的关键期包括语言发展期、社交发展期、认知发展期和情绪发展期。10.心理评估的常用工具包括智商测试、人格量表、投射测验等。三、判断题答案1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.×解析1.心理学的研究对象包括动物和人类。2.弗洛伊德的人格理论由本我、自我和超我构成。3.短时记忆的信息只能保持几秒钟。4.相似性、互补性和接近性是人际吸引的主要因素。5.认知偏差是心理误差的一种表现。6.行为主义心理学否认意识的存在。7.社会文化因素对人格发展有重要影响。8.心理评估必须由专业人士进行。9.情绪障碍的治疗方法包括心理治疗和药物治疗。10.团体决策不一定比个人决策更优。四、简答题答案1.马斯洛需求层次理论的主要内容：-生理需求（基本生存需求）-安全需求（人身安全、财产安全）-社交需求（归属感、友谊）-尊重需求（自我价值、地位）-自我实现需求（个人潜能发展）2.认知偏差对决策的影响：-首因效应和近因效应导致决策受近期信息影响。-锚定效应使决策过度依赖初始信息。-证实偏差使人们倾向于支持已有观点。3.社会心理学的应用领域：-政治心理学（选举行为）-教育心理学（教学策略）-组织心理学（员工管理）-临床心理学（心理障碍干预）4.心理健康的标志：-情绪稳定-自我接纳-人际和谐-适应能力强5.心理评估的基本原则：-客观性-科学性-效度与信度-道德性五、论述题答案1.社会文化因素对人格发展的影响：-文化价值观（集体主义vs.个人主义）影响人格形成。-教