2025-2026学年广东省东莞市虎门镇统编版三年级上册期末考试语文试卷（无答案）

2025-2026学年度第一学期小学三年级语文期末自查这个学期，你一定有很多收获吧！让我们走进“语文大观园”，一起来展示你的所学吧！书写分为A、B、C三个等级哦！第一部分积累与运用一、听品质故事：听录音《小雪花的梦》，回答问题。（一）根据录音内容，选择正确答案的序号填在括号里。1．小雪花旋转着舞姿，静悄悄地飘落在（）A．大地上B．森林里C．湖面上2．小雪花梦见自己变成了飞舞的（）A．蜜蜂B．蝴蝶C．燕子（二）根据录音内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。1．小雪花刚落在大地上就睡着了。（）2．小雪花们在梦中看见了一幅冬天的图画。（）3．小雪花还梦见大雁从南方飞回来了。（）二、写自然之景：读拼音，写词语。1.读拼音，写词语。湖边的草地，是另一番①rènao美丽的景色。各色野花在此尽情②shèngkāi，红的似火，黄的如金。空气中③sànfā出④xiāngtián的气息，⑤zhāoyǐn了成群的彩蝶。它们在花丛中翩翩起舞，为这动人的画卷增添了无限灵气。请根据文段中的拼音，按①到⑤的顺序把对应的词语写下来。三、辨语音之声：给加点字选择正确的读音，打“√”。2.辨语音之声：给加点字选择正确的读音，打“√”。（1）作为少（shàoshǎo）先队员，我感到无比自豪。（2）小兴（xīnɡxìnɡ）安岭是一座美丽的大花园。（3）潜入海底，你会看见海参（shēncān）懒洋洋地蠕动。（4）假（jiàjiǎ）日里，妈妈带着我来到了动物园。四、展积累之丰：先将下列成语补充完整，再选词填空（填序号）。3.先将下列成语补充完整，再选词填空（填序号）。①_____瞪____呆②四___八____③____红___赤④耳____目___⑤_____群结____⑥____本___经（1）鱼（）在珊瑚丛中穿来穿去。（2）辩论赛上，我和对手争得（）。（3）他被吓得（），久久无法说一句话。五、练句段之用：按要求，完成句子练习。4.妈妈对小男孩说：“小鸟一定是飞走了。天气寒冷，它怕冷。”（改为提示语在后）_____________________________________________5.请仿写有新鲜感的句子。例：风儿走过荒野，在竹林中吹着风笛。落叶___________________，在_______________________。6.请用修改符号修改下面的病句。听了老师的话，受到了很大的启发。六、习要素之美：判断下列说法是否正确，对的打“√”,错的打“×”。7.借助关键句可以帮助我们概括一段话的大意。（）8.“预测”就是随意猜测，不需要根据文章的题目或插图。（）9.默读时，可以用手指着文字读，这样能更好地集中注意力。（）10.理解词语的意思，只能通过查字典这一种方法。（）七、赏诗文之情：根据课文积累填空11.诗中有画。“天门中断楚江开”描写的画面是（）。A.两岸青山对峙，长江水冲破天门山奔腾而出。B.西湖的荷花在阳光下开得格外鲜艳。C.深秋的枫林被霜打过，红叶比二月花还红。12.根据课文积累填空。（1）诗中有景。我们跟随苏轼感受“_____________________________________________________，淡妆浓抹总相宜”的西湖美景，跟随李白领略“两岸青山相对出，____________________________”的江上美景。（2）文中有理。古人云“____________________________________，不贰过”，告诉我们不要迁怒他人，也不要重复犯错；俗语“_________”则提醒我们，讲道理才能行得通，不讲理就处处碰壁。（请把序号填在横线上）A．有理走遍天下，无理寸步难行C．二人同心，其利断金B．不迁怒D．一时强弱在于力，万古胜负在于理八、展阅读之美：本学期，小乐阅读了多篇经典童话，并为喜欢的故事制作了书签，请根据书签描述选择对应的书目（填序号）。13.本学期，小乐阅读了多篇经典童话，并为喜欢的故事制作了书签，请根据书签描述选择对应的书目（填序号）。A．《灰姑娘》B．《小红帽》C．《青蛙王子》D．《白雪公主》第二部分阅读与鉴赏九、悟美文之理。读阅读短文，完成练习。读阅读短文，完成练习麻雀换羽毛①麻雀的羽毛灰不溜秋，没有一点光彩。②一天，他看到翠鸟的羽毛比他的漂亮，便找到凤凰说：“您为什么把漂亮的羽毛给翠鸟，而把难看的羽毛给我？”凤凰说：“因为灰色的羽毛可以起到自我保护的作用。”麻雀哀求道：“我想要漂亮的羽毛，请给我一身绿羽毛吧！”凤凰同意了。③第二天，群鸟见了麻雀，纷纷说道：“麻雀，你的羽毛比以前漂亮了。”④过了一段时间，麻雀看见鹦鹉的羽毛色彩鲜艳，羡慕极了。他又找到凤凰说：“我想要像鹦鹉一样的羽毛。”凤凰说：“你换上鹦鹉的羽毛，恐怕会飞不起来。”麻雀说：“我的力气很大，一定能飞起来的。”凤凰又同意了。⑤麻雀换上了鹦鹉那样色彩鲜艳的羽毛。群鸟们见了，纷纷夸赞麻雀漂亮。⑥又过了些日子，他看见长尾山鸡的羽毛更是光彩夺目，而且尾巴上还有五颜六色的长羽毛。麻雀又去找凤凰，说：“我想要长尾山鸡尾巴上那样漂亮的长羽毛。”凤凰说：“可你换上了长尾山鸡的长羽毛，不但飞不起来，就连走路也会感到困难。”麻雀说：“有了长尾山鸡的长羽毛，就不用再飞了。”凤凰又满足了他的要求。⑦麻雀变得跟长尾山鸡一样漂亮，高兴坏了。可他却飞不起来，只得拖着长羽毛，慢慢地向树林走去。⑧半路上，狐狸看见了，扑过去咬住他的尾巴。麻雀拼命挣扎，拖着尾巴在地上打滚。最后，他终于把狐狸咬住的羽毛挣断了。⑨这时，麻雀才意识到：还是原来的羽毛好，能自在飞行，还不会遭到狐狸的欺负。⑩又过了些日子，麻雀去参加百灵鸟举办的歌舞会，看见孔雀的羽毛五彩缤纷，开屏时更是光彩夺目，得到大家的一片赞扬。麻雀……14.麻雀第一次找凤凰换羽毛，想要的是什么颜色的羽毛？（）A.灰色 B.绿色 C.色彩鲜艳 D.五颜六色15.请你用“”画出短文第②自然段中，凤凰给麻雀一身灰色羽毛的原因。16.短文第⑤自然段中，“麻雀换上了鹦鹉那样色彩鲜艳的羽毛。群鸟们见了，纷纷夸赞麻雀漂亮。”此时麻雀的心情是（）A.得意 B.好奇 C.烦躁 D.难过17.短文第⑨自然段“麻雀才意识到：还是原来的羽毛好。”麻雀为什么认为还是原来的羽毛好？下面理解最准确的一项是（）A.因为麻雀认为一身灰色的羽毛很漂亮。B.因为狐狸把麻雀漂亮的羽毛咬掉了。C.因为麻雀觉得羽毛不能只是漂亮。D.因为麻雀意识到羽毛不能光看漂亮，还要看实际的用途。18.短文第⑩自然段，“麻雀看见孔雀的羽毛五彩缤纷，开屏时更是光彩夺目，得到大家的一片赞扬。”麻雀会有什么反应呢？请把你的预测写下来。_____________________________19.在遇到狐狸之前，这是一只（）的麻雀（多选题）。A爱慕虚荣 B.博学多才 C.目光短浅 D.乐于尝试第三部分表