2026年福建省宁德中小学教师招聘考试卷附答案

2026年福建省宁德中小学教师招聘考试卷附答案考试时间：120分钟满分：150分姓名：________第一部分教育综合知识（共60分）一、单项选择题（每题1分，共20分）教育规律是指教育活动中各要素之间固有的、本质的、必然的联系，这种联系体现为____。

A.教育方法

B.教育目的

C.教育现象

D.教育本质答案：D

解析：教育规律是指教育活动中各要素之间固有的、本质的、必然的联系，体现为教育本质，是教育活动的基本原理与内在逻辑。新课程改革的关键词是“三维目标”，下列不属于三维目标的是____。

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

D.学习能力答案：D

解析：新课程改革提出的“三维目标”包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观，不包含学习能力单独作为一项。教师专业发展的核心是____。

A.教师培训

B.教师反思

C.教师教育

D.教师研究答案：C

解析：教师专业发展指的是教师通过持续学习与实践提升专业素养的过程，其核心是教师教育。课程与教学论中的“课程实施”指的是____。

A.教师备课

B.学生上课

C.教学活动在课堂中的具体操作

D.教材编写答案：C

解析：课程实施特指教学活动在课堂中的具体操作过程，是课程与教学论的重要研究内容。根据《中华人民共和国义务教育法》，适龄儿童、少年应当____。

A.接受高等教育

B.接受幼儿园教育

C.接受义务教育

D.接受成人教育答案：C

解析：根据《义务教育法》，所有适龄儿童、少年都应当接受并完成国家规定的义务教育。教师职业道德规范中，教师应“关爱学生”，下列做法正确的是____。

A.对学生进行体罚

B.以个人喜好为标准评价学生

C.尊重学生人格

D.偏袒优等生答案：C

解析：教师应尊重学生人格，关爱学生，不以个人偏好影响对学生的评价。以下哪项是教师专业发展的主要途径之一？

A.教学观摩

B.教材编写

C.研究教育政策

D.参加评优评先答案：A

解析：教学观摩是教师通过观摩优秀教师课堂教学，提升自身教学能力的重要途径。相对评价是指评价者将评价对象与____进行比较。

A.教学大纲

B.教育目标

C.同一群体中的其他人

D.客观标准答案：C

解析：相对评价是将学生的学习成果与其他同一群体的成员进行比较，以判断其相对位置。学生的学习动机主要包括内在动机和____。

A.外在动机

B.外在兴趣

C.表现欲望

D.认知需求答案：A

解析：学习动机分为内在动机与外在动机，前者是源于兴趣和自我实现，后者源于外部奖励或压力。以下哪项不属于教师职业行为准则？

A.教书育人

B.为人师表

C.有偿家教

D.爱岗敬业答案：C

解析：教师应遵守职业行为准则，禁止有偿家教等行为。课程标准是指____。

A.教学内容

B.教学大纲

C.教育目标的具体化

D.学生考试内容答案：C

解析：课程标准是教育目标的具体化，是课程实施的重要依据。教育心理学中，学习动机的产生主要依赖于____。

A.外部奖励

B.学习兴趣

C.个人需求

D.以上都是答案：D

解析：学习动机的产生涉及多种因素，包括外部奖励、学习兴趣和个体需求。以下哪项是《教师法》中规定教师的基本权利？

A.有偿补课的权利

B.参加进修培训的权利

C.对学生进行惩罚的权利

D.不得随意调课的权利答案：B

解析：《教师法》规定教师享有参加进修培训、获得工资报酬等基本权利。在德育过程中，教师应遵循____原则。

A.以教为主

B.以育为主

C.教育与自我教育相结合

D.知识传授优先答案：C

解析：德育应坚持教育与自我教育相结合，促进学生全面成长。教学评价中的形成性评价主要关注的是____。

A.学生最终的考试成绩

B.教学过程中的学习进展

C.教学内容的完整性

D.教师教学水平答案：B

解析：形成性评价关注教学过程中的学习进展，用于指导教学改进。学生在课堂上常常出现注意力不集中现象，这主要属于哪种学习心理现象？

A.学习动机不足

B.学习环境不适应

C.学习疲劳

D.注意力分散答案：D

解析：学生在课堂上注意力不集中属于注意力分散现象，是影响教学效率的重要因素。根据《未成年人保护法》，学校应保障未成年学生的哪些权利？

A.受教育权

B.隐私权

C.参与权

D.以上都是答案：D

解析：《未成年人保护法》规定学校应保障学生的受教育权、隐私权和参与权等合法权益。教师职业道德的核心是____。

A.教书育人

B.爱岗敬业

C.为人师表

D.依法执教答案：A

解析：教书育人是教师职业道德的核心，强调教师不仅传授知识，还要培养学生的品德。教学方式变革的目标是实现____。

A.教师中心

B.学生中心

C.教材中心

D.考试中心答案：B

解析：教学方式变革的目标是实现学生中心，强调以学生为本，促进学生全面发展。教育科研能力是指教师在教育教学实践中进行____的能力。

A.考试命题

B.科学研究

C.班级管理

D.教学反思答案：B

解析：教育科研能力是教师根据实际问题开展研究和探索的能力。答案：

解析：二、判断题（每题1分，共10分）教育规律是教育现象中自发形成的，不是人为制定的。

答案：√

解析：教育规律是教育活动中各要素之间固有的、本质的、必然的联系，不是人为制定的。教师应将教学活动和学生生活实际结合起来，体现“以学生为中心”的理念。

答案：√

解析：以学生为中心是新课程改革的重要理念之一，强调教学与学生生活的联系。学习心理与教学心理是同一概念，可以互换使用。

答案：×

解析：学习心理是学生在学习过程中的心理活动规律，教学心理则是教师在教学活动中的心理活动规律，二者有区别。《教师法》规定教师享有依法获得工资报酬的权利，也享有惩戒学生的权利。

答案：×

解析：教师虽然有获得工资报酬的权利，但惩戒学生是需要依据相关法律法规进行的，不能随意行使。教育评价的目的在于衡量学生的学习成果，而非改进教学。

答案：×

解析：教育评价的目的是为了改进教学和提升学生发展水平，不仅是对学习成果的衡量。教师职业道德规范中，尊重学生人格是基本要求之一。

答案：√

解析：尊重学生人格是教师职业道德规范的重要内容，体现教育的人文关怀。课程实施阶段是教学设计中最关键的环节。

答案：√

解析：课程实施是将教学设计转化为实际教学过程的重要阶段，直接影响教学效果。新课程改革强调教师是课程的开发者与实施者。

答案：√

解析：新课程改革鼓励教师参与课程开发，成为课程的开发者与实施者。学生的学习风格单一，对教学方式的适应性差。

答案：×

解析：学生的学习风格多样，教学应根据学生特点灵活调整方法。教育科研设计题中需要明确研究问题和研究意义。

答案：√

解析：教育科研设计应包括研究题目、背景与意义、方法与内容、预期成果等。答案：

解析：三、简答题（每题5分，共15分）简述教师专业发展的基本途径。

答案：教师专业发展的基本途径包括：教学实践、教学反思、教学研究、培训学习和同伴互助。

解析：教师专业发展是一个持续的过程，需要通过多种方式提升专业素养，包括教学实践中的经验积累、向他人学习、自我反思等。新课程改革强调教师角色的转变，请简述这种转变的具体表现。

答案：教师角色由知识的传授者转变为学生学习的引导者、组织者和促进者。

解析：新课程改革强调以学生为中心，教师更多承担引导、组织和促进学生学习的责任。请简述学习动机的分类。

答案：学习动机可分为内在动机与外在动机。

解析：内在动机源于对学习内容的真正兴趣；外在动机则由外部奖励或压力驱动。答案：

解析：四、案例分析题（15分）阅读以下教育案例，回答问题：

小张是某小学班主任，他平时对学生要求严格，经常在课堂上批评学生，甚至对学生进行体罚，学生对此十分畏惧，学习成绩提高，但心理负担加重，家长多次与学校沟通，要求规范教师行为。

（1）问题一：小张的行为是否符合教师职业道德？

答案：不符合

解析：小张的行为违反了教师职业道德规范，体罚学生不仅不合法，也伤害了学生身心健康。（2）问题二：如果你是小张，应当如何调整教学行为？

答案：应尊重学生人格，采用科学的教育方法，提升自身教育素养，重视学生心理健康，加强与家长沟通。

解析：教师应以学生为中心，注重教育方法的合理性与人性化，提升自身专业能力，营造良好的教育氛围。答案：

解析：第二部分学科专业知识（共60分）五、学科选择题（每题2分，共20分）化学反应中，质量守恒定律是指____。

A.反应前后物质的种类不变

B.反应前后物质的总质量不变

C.反应前后元素的化合价不变

D.反应前后原子的个数不变答案：B

解析：质量守恒定律是指在化学反应中，反应前后物质的总质量保持不变。下列属于光合作用主要产物的是____。

A.氧气

B.水

C.二氧化碳

D.糖类答案：A

解析：光合作用的主要产物为氧气和葡萄糖，其中氧气是主要产物之一。生物学科中的“生态平衡”是指____。

A.生态系统中各生物种群数量恒定

B.生态系统中各生物种群动态平衡

C.生态系统中没有生物种类

D.生态系统中只有生产者答案：B

解析：生态平衡指的是生态系统中各种生物之间形成稳定的关系，数量和结构保持相对稳定。物理学中，牛顿第一定律也被称为____。

A.惯性定律

B.动量定律

C.热力学定律

D.简谐运动定律答案：A

解析：牛顿第一定律被称为惯性定律，指出物体在不受外力作用时保持原有运动状态。信息技术中，WWW的中文全称是____。

A.世界范围网

B.万维网

C.全球信息网

D.互联网答案：B

解析：WWW的全称是WorldWideWeb，中文译为万维网。下列哪项属于我国教育的基本法？

A.《宪法》

B.《教育法》

C.《教师法》

D.《义务教育法》答案：B

解析：《中华人民共和国教育法》是调整教育活动中各类法律关系的基本法律。数学教育中，数的运算教学应注重培养学生的____。

A.运算速度

B.运算技巧

C.解题方法

D.数学思维能力答案：D

解析：数学教学应以培养数学思维能力为核心，而非单纯追求速度或技巧。语文教学中，阅读教学的目标是提升学生的____。

A.写作能力

B.语言运用能力

C.听力水平

D.阅读理解能力答案：D

解析：阅读教学的主要目标是提升学生的阅读理解能力，使其能深入领会文本含义。历史教学中，强调学生理解和掌握历史事件的背景、过程和影响，这体现了教学的____。

A.科学性

B.教育性

C.实践性

D.系统性答案：D

解析：系统性是历史教学的重要特点，要求教学内容逻辑清晰，结构完整。综合实践活动课程属于国家课程，是学生必修内容。

答案：×

解析：综合实践活动课程虽然是国家课程，但主要以校本课程形式呈现，非学生必修内容。答案：

解析：六、学科填空题（每空1分，共10分）光合作用的基本场所是____。

答案：叶绿体

解析：叶绿体是植物细胞中进行光合作用的细胞器，含有叶绿素和类胡萝卜素。水的化学式是____。

答案：H₂O

解析：水由两个氢原子和一个氧原子组成，化学式为H₂O。《义务教育语文课程标准》提出，语文课程的总目标是____发展。

答案：语文素养

解析：语文课程标准强调提升学生的语文素养，包括听、说、读、写等能力。在物理教学中，通过实验让学生掌握知识，体现了教学的____原则。

答案：实践性

解析：实践性是物理教学的重要原则，强调通过实验和操作理解物理原理。教师在讲解数学概念时，应注重____，使学生理解其本质。

答案：概念形成

解析：数学教学应注重概念的形成过程，而不是简单的记忆。教育科研中常用的统计方法有_、_等。

答案：问卷调查、实验研究

解析：教育科研中常用的方法包括问卷调查、实验研究、访谈法等。答案：

解析：七、学科解答题（共15分）简述光合作用的过程及意义。

答案：光合作用是在叶绿体中，利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气。其意义在于为生物提供氧气、有机物等物质基础，维持生态系统的稳定。

解析：光合作用是植物利用光能合成有机物，释放氧气，是生态系统中最重要的生理活动之一。答案：

解析：八、学科教学设计题（15分）请根据提供的教材内容，设计一节课的教学方案：

教材内容片段：本课主题为“细胞的结构”，介绍细胞膜、细胞质、细胞核等基本结构及其功能。要求：

（1）教学目标设计（3分）

答案：掌握细胞的基本结构及其功能；培养观察分析能力；激发学习兴趣。

解析：教学目标应覆盖知识、能力与情感态度，符合新课程改革中的三维目标。（2）教学重难点分析（3分）

答案：重点：细胞膜、细胞质、细胞核的结构与功能；难点：细胞结构之间的功能联系。

解析：细胞结构功能是教学重点，学生容易将各个结构孤立看待，理解其相互关系是难点。（3）教学过程设计（6分）

答案：导入（5分钟）→讲解（10分钟）→观察实验（15分钟）→小组讨论（10分钟）→总结（10分钟）。

解析：教学过程应包括激发兴趣、知识传授、实践操作、互动交流与归纳总结等环节。（4）板书设计（3分）

答案：细胞的结构分为细胞膜、细胞质、细胞核。各部分功能简要列出。

解析：板书要突出重点，结构清晰，帮助学生记忆与理解。答案：

解析：第三部分教育教学能力（共30分）九、教学情境分析题