2025-2026学年湖北省宜昌市当阳市九年级（上）期末化学试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年湖北省宜昌市当阳市九年级（上）期末化学试卷一、选择题1.下列现象属于化学变化的是(

)A.粉笔折断 B.冰雪融化 C.品红扩散 D.鞭炮爆炸化石能源及其加工后的产品常被用作燃料，因此化石能源也被称为化石燃料。厨房燃料液化石油气是石油炼制的一种产品，其主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等。完成各小题。2.下列不属于化石燃料的是(

)A.石油 B.煤 C.乙醇 D.天然气3.下列关于丙烷(C3A.属于化合物 B.由11个原子构成

C.1个分子中含有4个氢分子 D.由2个元素组成4.下列关于能源利用的说法中，不正确的是(

)A.化石能源不可再生，应合理利用 B.发展新能源车，减少环境污染

C.化石能源只能通过燃烧加以利用 D.将燃料充分燃烧可以节约资源我国科学家开发甲烷热解制氢新技术，该技术传承石油催化裂化催化剂设计理念，助力“碳中和”目标。完成各小题。5.为我国炼油催化剂制造技术奠定基础的科学家是(

)A.屠呦呦 B.张青莲 C.徐寿 D.闵恩泽6.技术中使用铁基催化剂。铁元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是(

)A.铁的元素符号为fe B.铁原子的核电荷数为26

C.铁元素为非金属元素 D.一个铁原子的质量为55.857.科学家利用铁基催化剂，在加热的条件下，实现了如图所示的物质转化，下列说法不正确的是(

)

A.甲的化学式为CH4 B.生成物为两种单质

C.反应前后碳元素化合价不变 8.下列物质的用途主要由其物理性质决定的是(

)A.氦气用于霓虹灯 B.氧气用于医疗急救

C.氮气用于食品保鲜 D.氢气用于作清洁燃料9.同学们设计的下列实验方案(夹持装置已略去)，不能达到目的的是(

)目的A.探究蜡烛组成中含有碳元素B.验证质量守恒定律C.探究可燃物燃烧的两个条件D.探究Zn、Ag、Cu的活动性强弱方案现象碟子底部变黑铜粉加热变黑，冷却后电子秤的示数不变只有Y形管中白磷燃烧Zn、Cu表面析出银白色物质A.A B.B C.C D.D10.下列自救措施中不合理的是(

)A.室内起火，不要急于打开所有门窗

B.厨房燃气泄漏，不要立即打开抽油烟机

C.在山林中遇到火灾时，向顺风方向奔跑，脱离火灾区

D.火灾发生且烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，迅速逃离11.下列有关除杂的方法不正确的是(

)A.用灼热的木炭除N2中混有的O2 B.用澄清石灰水除去O2中少量的CO2

C.用过滤的方法除去H2O2溶液中12.图甲为清代“火锅”——热锅，采用锅中带炉结构，炉内燃炭火加热，图乙为热锅剖面结构示意图。下列说法正确的是(

)

A.锅体采用双层结构有利于散热

B.燃烧前将木炭敲碎增加可燃物的质量

C.欲熄灭炭火，可向炉内浇水降低木炭着火点

D.闭火盖镂雕花纹，可通过控制进风量来调节燃烧程度13.利用铅笔和电池等做电解水家庭小实验(如图)，下列推测错误的是(

)A.用铅笔芯做电极，因为石墨有导电性

B.左右两边产生的气体质量比为8：1

C.水中可加少量硫酸钠溶液增加导电性

D.左边铅笔下端产生气泡的速度比右边快二、非选择题14.日常生活中常见的保鲜剂如图所示，请运用所学化学知识，回答下列问题：

(1)酒精保鲜卡：常用于糕点类食品保鲜，酒精在灭菌保鲜时全过程肉眼不可见，说明酒精分子

。

(2)石灰干燥剂：常用于海苔等食品保鲜干燥，其原理是

(用化学方程式表示)；该反应

(填“吸收”或“放出”)热量。

(3)铁粉脱氧保鲜剂主要成分有铁粉、炭粉、氯化钠等，能做食品保鲜剂是因为铁粉能够吸收水分和氧气生成铁锈，铁锈中一定含有的元素是

(填元素符号)。15.阅读科普短文。

炼油、化工、制药等行业在生产过程中，会排放大量的高浓度有机废气。为实现达标排放，“碱液喷淋—活性炭吸附”工艺因技术成熟、适配性广，成为传统治理中的主流方案。该工艺的核心逻辑是先通过碱液(NaOH溶液)喷淋(图甲)去除废气中的杂质与腐蚀性成分，再利用活性炭的强吸附性捕获有机污染物，实现深度净化。

该工艺的局限性是活性炭受相对湿度、颗粒度(图乙、丙)等因素影响，会导致废气处理效率降低。

随着环保标准不断收紧，该工艺常与催化燃烧等技术联用，进一步提升深度净化效果与资源回收效率。

(1)图甲装置中，废气应该从______(填“a”“b”或“c”)口通入，碱液以雾状喷淋的理由是______。

(2)据图乙推测，碱液喷淋装置中导出的气体需进行______处理后再进入活性炭吸附装置。

(3)据图丙可知，吸附装置中使用d=______的活性炭颗粒时吸附效果最好。

(4)用NaOH溶液吸收废气中的SO2，生成Na2SO3和H16.2025年7月14日，我国首个风电耦合生物质绿色甲醇一体化示范项目投产。该项目将植物秸秆与风电就地消纳转化为高附加值绿色甲醇，实现生物质能与风能的高效利用，全生命周期碳排量较传统煤制甲醇减少近70%，首期项目可实现年产5万吨绿色甲醇，年减排约6.5万吨二氧化碳。其简化工艺流程如图所示。

请根据流程图及所学知识，回答下列问题：

(1)风电制氢过程是将风能转化为______能，再通过电解水等方式制取氢气。

(2)生物质秸秆的主要成分是纤维素，其化学式为(C6H10O5)n，在气化装置中，纤维素与氧气反应生成一氧化碳和氢气，该反应的基本反应类型______(填“属于”或“不属于”)置换反应。

(3)合成气(CO和H2)在催化剂作用下合成甲醇(CH17.火力发电厂为防止燃煤烟气中的二氧化硫污染环境，使用石灰石进行烟气脱硫，产生的硫酸钙可用于生产建筑材料。这个过程中会发生化学反应：2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2

(1)S18.如图是常见气体的制备、收集及性质实验装置。

(1)仪器M名称是______。

(2)如果选用A作为制取气体发生装置，管口略向下倾斜的原因是______。

(3)在实验室中，若需要制取并收集一瓶二氧化碳，则选用的组合装置是______(填字母组合)。

(4)装置E中发生的化学反应方程式是______(任写一个)。19.学习空气的组成，同学们开展了“测定空气里氧气含量”的探究活动。

【史料研究】二百多年前，化学家拉瓦锡利用汞能和氧气发生反应的原理，采用图1装置测出氧气约占空气体积的15。

(1)加热时，曲颈甑内液态汞表面产生的现象是______。

【设计与实验】设计并利用图2装置测空气里氧气含量。

(2)主要步骤如下，正确的顺序为______(填序号)。

①弹簧夹夹紧胶皮管

②红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹

③点燃红磷后立即伸入瓶中并塞紧塞子

④在集气瓶中加入少量水，将水面上方空间分成5等份

(3)同学们将实验由图2变形改进为图3(弹簧夹打开)，若试管容积为35mL，实验开始前注射器活塞对应的初始刻度为10mL，实验结束后注射器活塞停留在刻度______的位置。

【数字化分析】同学们利用图2装置多次实验，水面均未上升到刻度“1”。经讨论后，分别取过量红磷采用图4装置进行实验，记录数据分别如图5、图6。

(4)图4中发生反应的化学方程式为______。

(5)根据图5数据情况推测，图2实验在装置气密性良好、红磷过量及操作规范的情况下，水面均未上升到刻度“1”的原因可能是______。

(6)已知，在密闭容器中，气体压强随温度升高而增大，随气体分子数减少而降低。反应发生后，图4瓶中压强应该随着气体分子的减少而降低，但图6中BC段显示图4瓶中压强还在上升，你认为原因是：______。20.明代宋应星所著的《天工开物》一书，介绍了“火法炼锌”的方法：把菱锌矿石(主要成分是ZnCO3)和烟煤饼装入炼锌罐如图所示，泥封，“其底铺薪，发火煅红”“冷定毁罐取出”。

(1)ZnCO3中锌元素的化合价是

。

(2)反应区中，ZnCO3在高温下分解生成氧化锌和另一种氧化物，该反应的化学方程式为

。

(3)反应区中，烟煤的作用除了提供热量，还能使氧化锌在高温下发生

(填“氧化”或“还原”)反应。

参考答案1.D

2~4.C

、A

、C

5~6.D

、B

7.C

8.A

9.D

10.C

11.A

12.D

13.B

14.很小CaO+放出Fe、O、H

15.a;增大