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文档简介

2026届天津市新四区示范校数学高一下期末考试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知直线,直线,若,则直线与的距离为()A. B. C. D.2.设定义域为的奇函数是增函数,若对恒成立,则实数的取值范围是()A. B. C. D.3.如图,随机地在图中撒一把豆子,则豆子落到阴影部分的概率是()A.12 B.34 C.14.若,则等于()A. B. C. D.5.某单位有职工160人,其中业务员有104人,管理人员32人,后勤服务人员24人,现用分层抽样法从中抽取一个容量为20的样本,则抽取管理人员()A.3人 B.4人 C.7人 D.12人6.如图,飞机的航线和山顶在同一个铅垂面内,若飞机的高度为海拔18km,速度为1000m/h,飞行员先看到山顶的俯角为,经过1min后又看到山顶的俯角为,则山顶的海拔高度为(精确到0.1km,参考数据:)A.11.4km B.6.6km C.6.5km D.5.6km7.已知组数据,,…,的平均数为2,方差为5,则数据2+1,2+1,…,2+1的平均数与方差分别为()A.=4,=10 B.=5,=11C.=5,=20 D.=5,=218.已知角的终边上一点,且,则()A. B. C. D.9.已知底面半径为1,体积为的圆柱,内接于一个高为圆锥(如图),线段AB为圆锥底面的一条直径,则从点A绕圆锥的侧面到点B的最短距离为()A.8 B. C. D.410.已知等边三角形ABC的边长为1,,那么().A.3 B.-3 C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.空间两点,间的距离为_____.12.已知(),则________.(用表示)13.用数学归纳法证明时,从“到”,左边需增乘的代数式是___________.14.已知,若数列满足,,则等于________15.已知是以为首项,为公差的等差数列,是其前项和,则数列的最小项为第___项16.若,,则___________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.在锐角中,角,,所对的边分别为,,,且.(1)求;(2)若的面积为8,,求的值.18.某高中为了选拔学生参加“全国高中数学联赛”,先在本校进行初赛(满分150分),随机抽取100名学生的成绩作为样本,并根据他们的初赛成绩得到如图所示的频率分布直方图.(1)求频率分布直方图中a的值;(2)根据频率分布直方图,估计这次初赛成绩的平均数、中位数、众数.19.现有8名奥运会志愿者,其中志愿者通晓日语,通晓俄语,通晓韩语.从中选出通晓日语、俄语和韩语的志愿者各1名,组成一个小组.(1)求被选中的概率;(2)求和不全被选中的概率.20.已知,是平面内两个不共线的非零向量,,,且,,三点共线.(1)求实数的值;(2)若,,求的坐标;(3)已知,在(2)的条件下,若,,,四点按逆时针顺序构成平行四边形,求点的坐标.21.设数列满足.(1)求的通项公式;(2)求数列的前项和.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】

利用直线平行的性质解得,再由两平行线间的距离求解即可【详解】∵直线l1:ax+2y﹣1=0,直线l2:8x+ay+2﹣a=0,l1∥l2,∴,且解得a=﹣1.所以直线l1:1x-2y+1=0,直线l2:1x-2y+3=0,故与的距离为故选A.【点睛】本题考查实数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意直线平行的性质的灵活运用.2、A【解析】

由题意可得,即为,可得恒成立,讨论是否为0,结合换元法和基本不等式,可得所求范围.【详解】解:由题意可得,即为,可得恒成立,当时,上式显然成立;当时,可得,设,,可得,由,可得,可得,即,故选:A.【点睛】本题主要考查函数的奇偶性和单调性的运用,考查不等式恒成立问题解法,注意运用参数分离和换元法,考查化简运算能力,属于中档题.3、D【解析】

求出阴影部分的面积,然后与圆面积作比值即得.【详解】圆被8等分,其中阴影部分有3分,因此所求概率为P=3故选D.【点睛】本题考查几何概型,属于基础题.4、B【解析】试题分析:,.考点:三角恒等变形、诱导公式、二倍角公式、同角三角函数关系.5、B【解析】

根据分层抽样原理求出应抽取的管理人数.【详解】根据分层抽样原理知,应抽取管理人员的人数为:故选:B【点睛】本题考查了分层抽样原理应用问题,是基础题.6、C【解析】

根据题意求得和的长,然后利用正弦定理求得BC,最后利用求得问题答案.【详解】在中,根据正弦定理,所以:山顶的海拔高度为18-11.5=6.5km.故选:C【点睛】本题考查了正弦定理在实际问题中的应用,考查了学生数学应用,转化与划归,数学运算的能力,属于中档题.7、C【解析】

根据题意,利用数据的平均数和方差的性质分析可得答案.【详解】根据题意,数据,,,的平均数为2,方差为5,则数据,,,的平均数,其方差;故选.【点睛】本题考查数据的平均数、方差的计算,关键是掌握数据的平均数、方差的计算公式,属于基础题.8、B【解析】

由角的终边上一点得,根据条件解出即可【详解】由角的终边上一点得所以解得故选:B【点睛】本题考查的是三角函数的定义,较简单.9、C【解析】

先求解圆锥的底面半径,再根据侧面展开图的结构计算扇形中间的距离即可.【详解】设圆柱的高为,则,得.因为,所以为的中位线,所以,则.即圆锥的底面半径为1,母线长为4,则展开后所得扇形的弧长为,圆心角为.所以从点A绕圆锥的侧面到点B的最短距离为.故选:C.【点睛】本题主要考查了圆柱与圆锥内切求解有关量的问题以及圆锥的侧面积展开求距离最小值的问题.属于中档题.10、D【解析】

利用向量的数量积即可求解.【详解】解析:.故选:D【点睛】本题考查了向量的数量积,注意向量夹角的定义,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

根据空间中两点间的距离公式即可得到答案【详解】由空间中两点间的距离公式可得;;故距离为3【点睛】本题考查空间中两点间的距离公式,属于基础题。12、【解析】

根据同角三角函数之间的关系,结合角所在的象限,即可求解.【详解】因为,所以,故,解得,又,,所以.故填.【点睛】本题主要考查了同角三角函数之间的关系,三角函数在各象限的符号,属于中档题.13、.【解析】

从到时左边需增乘的代数式是,化简即可得出.【详解】假设时命题成立,则,当时,从到时左边需增乘的代数式是.故答案为:.【点睛】本题考查数学归纳法的应用,考查推理能力与计算能力,属于中档题.14、【解析】

根据首项、递推公式,结合函数的解析式,求出的值,可以发现数列是周期数列,求出周期,利用数列的周期性可以求出的值.【详解】,所以数列是以5为周期的数列,因为20能被5整除,所以.【点睛】本题考查了数列的周期性,考查了数学运算能力.15、【解析】

先求,利用二次函数性质求最值即可【详解】由题当时最小故答案为8【点睛】本题考查等差数列的求和公式,考查二次函数求最值,是基础题16、【解析】

将等式和等式都平方,再将所得两个等式相加,并利用两角和的正弦公式可求出的值.【详解】若,,将上述两等式平方得,①,②,①+②可得,求得,故答案为.【点睛】本题考查利用两角和的正弦公式求值,解题的关键就是将等式进行平方,结合等式结构进行变形计算,考查运算求解能力,属于中等题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】

(1)利用正弦定理,将csinA=acosC转化为,可得,从而可得角C的大小;(2)利用面积公式直接求解b即可【详解】(1)由正弦定理得,因为所以sinA>0,从而,即,又,所以;(2)由得b=8【点睛】本题考查三角函数中的恒等变换应用,考查正弦定理的应用,面积公式的应用,考查化归思想属于中档题.18、(1)(2)平均数、中位数、众数依次为80,81,80【解析】

(1)利用频率分布直方图的性质,列出方程,即可求解;(2)由频率分布直方图,结合平均数、中位数、众数的计算方法,即可求解.【详解】(1)由频率分布直方图的性质,可得,解得.(2)由频率分布直方图,结合平均数、中位数、众数的计算方法,可得平均数为:中位数为x,则,解得.根据众数的概念,可得此频率分布直方图的众数为:80,因此估计这次初赛成绩的平均数、中位数、众数依次为80,81,80.【点睛】本题主要考查了频率分布直方图的性质,平均数、中位数和众数的求解,其中解答中熟记频率分布直方图的相关知识是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.19、(1);(2).【解析】

(1)从8人中选出日语、俄语和韩语志愿者各1名,其一切可能的结果组成的基本事件空间{,,,,,,,,}由18个基本事件组成.由于每一个基本事件被抽取的机会均等,因此这些基本事件的发生是等可能的.用表示“恰被选中”这一事件,则{,}事件由6个基本事件组成,因而.(2)用表示“不全被选中”这一事件,则其对立事件表示“全被选中”这一事件,由于{},事件有3个基本事件组成,所以,由对立事件的概率公式得.20、(1);(2);(3).【解析】

(1)根据,,三点共线,列出向量与共线的表达式,然后根据坐标求解即可;(2)根据,列坐标即可求解;(3)根据平行四边形可以推出对边的向量相等,根据向量相等代入坐标求解即可求出点的坐标.【详解】(1),∵,,三点共线,∴存在实数,使得,即,得,∵,是平面内两个不共线的非零向量,∴,解得,;(2);(3)∵,,,四点按逆时针顺序构成平行四边形,∴,设,则,∵,∴,解得,即点的坐标为.【点睛】本题主要考查了平面向量共线,平面向量的线性运算,平面向量的相等,属于一般题.21、(1);(1).【解析】

(1)在中,将代得:,由两式作商得:,问题得解.(1)利用(1)中结果求得,分组求和,再利用等差数列前项和公式及乘公比错位相减法分别求和即可得解.【详解】(1)由n=1得,因为,当n≥1时,,由两式作商得:(n>1且n∈N*),又因为符合上式,所以(n∈N

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