小学校外安全管理制度

小学校外安全管理制度一、小学校外安全管理制度

小学校外安全管理制度旨在规范小学校外安全管理活动，明确各方职责，预防和减少安全事故的发生，保障学生的身心健康和生命安全。本制度适用于学校及其周边区域，涵盖学生上学、放学、课余活动等各个环节的安全管理。

（一）管理原则

小学校外安全管理遵循“预防为主、综合治理、安全第一”的原则，坚持全员参与、责任到人、科学管理、动态调整。学校应建立健全安全管理组织体系，明确各部门、各岗位的安全职责，形成齐抓共管的工作格局。同时，学校应加强与公安、交通、卫生等部门的协作，共同维护校园周边安全环境。

（二）组织机构及职责

学校成立校外安全管理委员会，由校长担任主任，分管安全副校长担任副主任，成员包括德育处、教务处、总务处、保卫科等部门负责人以及部分教师代表。安全管理委员会负责制定和实施校外安全管理制度，协调解决安全管理中的重大问题，定期开展安全检查和评估。

德育处负责学生安全教育，组织开展安全知识宣传和应急演练，培养学生安全意识和自救能力。教务处负责将安全教育纳入课程体系，确保安全教育课时和教学质量。总务处负责校园周边环境整治，排除安全隐患，维护校园设施安全。保卫科负责校园周边巡逻，监控校园周边治安状况，配合公安机关处置突发事件。

（三）学生安全管理

学校制定学生上学、放学期间的安全管理制度，明确学生上学、放学路线，规定家长接送学生的行为规范。学生应遵守交通规则，不闯红灯、不横穿马路，不在马路上追逐打闹。学校安排教师值勤，负责学生上下学途中的安全护导，确保学生安全到达学校或家中。

学校建立学生缺勤登记制度，及时掌握学生出勤情况，发现学生异常情况及时联系家长。学生因病、因事不能到校，应向班主任请假，家长应向学校履行请假手续。学校定期开展学生健康状况监测，发现传染病或其他突发疾病，及时采取措施，防止疫情扩散。

（四）校园周边环境安全管理

学校定期对校园周边环境进行安全检查，排查道路交通安全隐患，整治校园周边治安问题。学校与公安派出所建立联动机制，共同维护校园周边治安秩序，打击各类违法犯罪活动。学校加强与交通管理部门的沟通，争取交通管理部门的支持，优化校园周边交通标志设置，改善交通通行条件。

学校与周边社区、企事业单位建立协作关系，共同营造安全和谐的校园周边环境。学校开展校园周边安全隐患排查整治活动，对发现的隐患及时上报相关部门，并督促整改。学校加强对校园周边食品、文具等经营场所的监管，确保学生购买的商品符合安全标准。

（五）安全教育与培训

学校将安全教育纳入教师培训计划，定期组织教师参加安全教育培训，提高教师的安全管理能力和应急处置能力。学校开展多种形式的安全教育活动，通过主题班会、安全知识竞赛、应急演练等形式，增强学生的安全意识和自救能力。学校邀请公安、消防、卫生等部门专业人员到校开展安全讲座，向学生普及安全知识。

学校建立安全教育档案，记录安全教育培训情况和学生安全表现，作为教师考核的重要依据。学校定期开展安全知识问卷调查，了解学生安全知识掌握情况，及时调整安全教育内容和方法。学校通过家长会、家访等形式，向家长宣传安全知识，引导家长共同做好学生的安全管理工作。

（六）应急预案与处置

学校制定各类安全事故应急预案，明确应急处置流程和职责分工，确保突发事件得到及时有效处置。学校定期开展应急预案演练，提高师生的应急处置能力，检验应急预案的实用性和可操作性。学校建立应急物资储备制度，配备必要的应急物资，确保应急处置需要。

学校发生安全事故后，应立即启动应急预案，组织力量进行救援，保护好现场，及时向上级主管部门报告。学校配合相关部门做好事故调查处理工作，总结事故教训，完善安全管理制度。学校对受伤学生进行医疗救治，做好心理疏导工作，帮助学生尽快恢复身心健康。

（七）监督与考核

学校成立安全管理监督小组，由家长代表、教师代表和社会人士组成，负责监督学校安全管理制度的实施情况。安全管理监督小组定期开展安全检查，对发现的问题及时向学校提出整改意见。学校将安全管理纳入绩效考核体系，对安全管理工作不力的部门和个人进行问责。

学校建立安全管理责任追究制度，对发生安全事故的部门和个人进行责任追究，情节严重的依法依规给予处分。学校定期开展安全管理评估，对安全管理制度的科学性、实用性进行评估，及时进行修订和完善。学校通过设立举报电话、举报信箱等方式，接受社会监督，确保安全管理制度的落实。

二、小学校外安全管理制度的实施与监督

小学校外安全管理制度的实施与监督是保障制度有效运行的关键环节，需要学校、家庭、社会等多方共同努力，形成齐抓共管的工作格局。本章节重点阐述制度实施的具体措施、监督机制的建立以及责任追究的落实情况。

（一）制度实施的具体措施

学校将校外安全管理制度纳入日常管理工作中，通过制定详细的实施方案，明确各部门、各岗位的具体职责和工作要求。学校成立专门的安全管理小组，负责制度的宣传、培训、执行和监督，确保制度得到有效落实。

学校通过多种渠道宣传校外安全管理制度，提高师生、家长和社会公众的安全意识。学校利用校园广播、宣传栏、电子显示屏等媒介，定期发布安全提示和警示信息，增强师生对安全问题的关注。学校组织安全知识讲座、主题班会等活动，向学生普及安全知识，提高学生的自我保护能力。

学校加强对学生上学、放学期间的管理，制定学生安全行走路线，安排教师值勤，确保学生安全到达学校或家中。学校与家长签订安全协议，明确家长在学生安全管理中的责任，引导家长共同做好学生的安全教育工作。学校建立学生安全信息档案，记录学生的基本信息、健康状况、安全表现等，为安全管理提供依据。

学校定期开展校园周边环境安全检查，排查道路交通安全隐患，整治校园周边治安问题。学校与公安派出所、交通管理部门建立联动机制，共同维护校园周边治安秩序，打击各类违法犯罪活动。学校加强对校园周边食品、文具等经营场所的监管，确保学生购买的商品符合安全标准，防止学生受到食品安全威胁。

（二）监督机制的建立

学校建立校外安全管理制度监督机制，确保制度得到有效实施。学校成立安全管理监督小组，由家长代表、教师代表和社会人士组成，负责监督学校安全管理制度的实施情况。安全管理监督小组定期开展安全检查，对发现的问题及时向学校提出整改意见。

学校设立安全管理举报电话、举报信箱，接受师生、家长和社会公众的监督。学校对举报的问题认真调查处理，及时解决安全管理工作中的问题。学校定期开展安全管理评估，对安全管理制度的科学性、实用性进行评估，及时进行修订和完善。

学校加强与上级主管部门的沟通，定期汇报安全管理工作情况，接受上级主管部门的指导和监督。学校积极参加上级主管部门组织的安全生产检查和评估活动，对发现的问题及时整改，不断提高安全管理水平。学校通过与其他学校的交流学习，借鉴先进的安全管理经验，不断完善自身安全管理制度。

（三）责任追究的落实

学校建立校外安全管理制度责任追究制度，对安全管理工作不力的部门和个人进行问责。学校将安全管理纳入绩效考核体系，对安全管理工作不力的部门和个人进行批评教育，情节严重的依法依规给予处分。

学校对发生安全事故的部门和个人进行责任追究，情节严重的依法依规给予处分。学校配合相关部门做好事故调查处理工作，总结事故教训，完善安全管理制度。学校对受伤学生进行医疗救治，做好心理疏导工作，帮助学生尽快恢复身心健康。

学校加强对教师的安全教育培训，提高教师的安全管理能力和应急处置能力。学校对教师进行安全知识考核，考核不合格的教师不得担任安全管理岗位。学校建立教师安全管理责任档案，记录教师的安全管理表现，作为教师考核的重要依据。

学校通过多种方式，加强对学生的安全教育和管理，提高学生的安全意识和自救能力。学校开展多种形式的安全教育活动，通过主题班会、安全知识竞赛、应急演练等形式，增强学生的安全意识和自救能力。学校邀请公安、消防、卫生等部门专业人员到校开展安全讲座，向学生普及安全知识，提高学生的安全防范意识。

学校建立安全管理奖惩制度，对安全管理工作表现突出的部门和个人进行奖励。学校设立安全管理基金，用于奖励在安全管理工作中做出突出贡献的教师和学生。学校通过表彰先进、树立典型，激励广大师生积极参与安全管理工作，共同营造安全和谐的校园环境。

三、小学校外安全管理制度的具体内容

小学校外安全管理制度的具体内容涵盖了学生安全管理、校园周边环境安全管理、安全教育与培训以及应急预案与处置等多个方面，旨在全面保障学生的安全。本章节将详细阐述这些具体内容，为学校安全管理提供参考。

（一）学生安全管理

学生安全管理是校外安全管理制度的核心内容，主要包括学生上学、放学期间的安全管理、学生健康状况监测以及学生安全教育等方面。

学生上学、放学期间的安全管理是学校安全管理的重要组成部分。学校制定学生上学、放学期间的安全管理制度，明确学生上学、放学路线，规定家长接送学生的行为规范。学校安排教师值勤，负责学生上下学途中的安全护导，确保学生安全到达学校或家中。学校与家长签订安全协议，明确家长在学生安全管理中的责任，引导家长共同做好学生的安全教育工作。

学生健康状况监测是学校安全管理的重要环节。学校建立学生缺勤登记制度，及时掌握学生出勤情况，发现学生异常情况及时联系家长。学生因病、因事不能到校，应向班主任请假，家长应向学校履行请假手续。学校定期开展学生健康状况监测，发现传染病或其他突发疾病，及时采取措施，防止疫情扩散。

学生安全教育是提高学生安全意识和自救能力的重要途径。学校开展多种形式的安全教育活动，通过主题班会、安全知识竞赛、应急演练等形式，增强学生的安全意识和自救能力。学校邀请公安、消防、卫生等部门专业人员到校开展安全讲座，向学生普及安全知识，提高学生的安全防范意识。

（二）校园周边环境安全管理

校园周边环境安全管理是保障学生安全的重要措施，主要包括校园周边环境整治、与相关部门的协作以及安全隐患排查等方面。

校园周边环境整治是提高校园周边安全环境的重要手段。学校定期对校园周边环境进行安全检查，排查道路交通安全隐患，整治校园周边治安问题。学校与公安派出所建立联动机制，共同维护校园周边治安秩序，打击各类违法犯罪活动。学校加强与交通管理部门的沟通，争取交通管理部门的支持，优化校园周边交通标志设置，改善交通通行条件。

与相关部门的协作是保障校园周边安全的重要途径。学校与周边社区、企事业单位建立协作关系，共同营造安全和谐的校园周边环境。学校开展校园周边安全隐患排查整治活动，对发现的隐患及时上报相关部门，并督促整改。学校加强对校园周边食品、文具等经营场所的监管，确保学生购买的商品符合安全标准，防止学生受到食品安全威胁。

安全隐患排查是预防安全事故的重要措施。学校定期开展校园周边环境安全检查，对校园周边的道路交通、治安状况、食品安全等进行全面排查，及时发现和消除安全隐患。学校将排查结果及时上报相关部门，并督促整改，确保校园周边环境安全。

（三）安全教育与培训

安全教育与培训是提高学生安全意识和自救能力的重要途径，主要包括教师安全教育培训、学生安全教育活动以及安全教育档案管理等方面。

教师安全教育培训是提高教师安全管理能力的重要手段。学校将安全教育纳入教师培训计划，定期组织教师参加安全教育培训，提高教师的安全管理能力和应急处置能力。学校开展多种形式的安全教育培训，通过专题讲座、案例分析、实操演练等形式，增强教师的安全意识和应急处置能力。学校对教师进行安全知识考核，考核不合格的教师不得担任安全管理岗位。

学生安全教育活动是提高学生安全意识和自救能力的重要途径。学校开展多种形式的安全教育活动，通过主题班会、安全知识竞赛、应急演练等形式，增强学生的安全意识和自救能力。学校邀请公安、消防、卫生等部门专业人员到校开展安全讲座，向学生普及安全知识，提高学生的安全防范意识。

安全教育档案管理是保障安全教育效果的重要措施。学校建立安全教育档案，记录安全教育培训情况和学生安全表现，作为教师考核的重要依据。学校定期开展安全知识问卷调查，了解学生安全知识掌握情况，及时调整安全教育内容和方法。学校通过家长会、家访等形式，向家长宣传安全知识，引导家长共同做好学生的安全教育工作。

（四）应急预案与处置

应急预案与处置是保障学生安全的重要措施，主要包括应急预案制定、应急预案演练以及突发事件处置等方面。

应急预案制定是保障学生安全的重要基础。学校制定各类安全事故应急预案，明确应急处置流程和职责分工，确保突发事件得到及时有效处置。学校根据实际情况，制定针对不同类型安全事故的应急预案，包括火灾、地震、食物中毒、交通事故等。学校将应急预案报上级主管部门备案，并定期进行修订和完善。

应急预案演练是提高应急处置能力的重要途径。学校定期开展应急预案演练，提高师生的应急处置能力，检验应急预案的实用性和可操作性。学校通过模拟突发事件，组织师生进行应急演练，检验应急预案的可行性和有效性。学校对演练过程中发现的问题及时进行总结和改进，不断提高应急处置能力。

突发事件处置是保障学生安全的重要措施。学校发生安全事故后，应立即启动应急预案，组织力量进行救援，保护好现场，及时向上级主管部门报告。学校配合相关部门做好事故调查处理工作，总结事故教训，完善安全管理制度。学校对受伤学生进行医疗救治，做好心理疏导工作，帮助学生尽快恢复身心健康。

通过以上具体内容的阐述，可以看出小学校外安全管理制度的具体实施措施和监督机制，为学校安全管理提供了全面保障。学校应认真落实这些具体内容，确保校外安全管理制度得到有效实施，为学生创造安全和谐的校园环境。

四、小学校外安全管理制度的教育与宣传

小学校外安全管理制度的教育与宣传是确保制度有效实施的重要前提，通过广泛的宣传教育，可以提高师生、家长及社会公众的安全意识，形成人人关注安全、人人参与安全的良好氛围。本章节将详细阐述制度教育宣传的具体内容、方法与途径，以及宣传教育的效果评估与改进措施。

（一）制度教育宣传的具体内容

小学校外安全管理制度的教育宣传内容丰富多样，涵盖了学生安全管理、校园周边环境安全管理、安全教育与培训以及应急预案与处置等多个方面，旨在全面提高相关人员的安全意识和知识水平。

学生安全管理方面的教育宣传主要包括学生上学、放学期间的安全注意事项、学生健康状况监测的重要性以及学生安全教育的内容和方法。学校通过开展主题班会、安全知识讲座等形式，向学生普及交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌等安全知识，提高学生的自我保护能力。学校还通过家长会、家访等形式，向家长宣传学生安全管理的相关制度，引导家长共同做好学生的安全教育工作。

校园周边环境安全管理方面的教育宣传主要包括校园周边环境整治的重要性、与相关部门的协作方式以及安全隐患排查的方法。学校通过开展校园周边环境安全检查，排查道路交通安全隐患，整治校园周边治安问题，并向师生、家长宣传相关制度和措施，提高大家的安全意识。学校还与公安派出所、交通管理部门建立联动机制，共同维护校园周边治安秩序，打击各类违法犯罪活动，并通过宣传教育，提高师生、家长对相关工作的认识和配合度。

安全教育与培训方面的教育宣传主要包括教师安全教育培训的重要性、学生安全教育活动的内容和方法以及安全教育档案管理的要求。学校通过开展教师安全教育培训，提高教师的安全管理能力和应急处置能力，并通过宣传教育，让教师了解安全教育培训的重要性和必要性。学校还通过开展多种形式的安全教育活动，如主题班会、安全知识竞赛、应急演练等，增强学生的安全意识和自救能力，并通过宣传教育，让家长了解这些活动的意义和作用，积极参与和支持。

应急预案与处置方面的教育宣传主要包括应急预案制定的目的和意义、应急预案演练的重要性以及突发事件处置的流程和方法。学校通过制定各类安全事故应急预案，明确应急处置流程和职责分工，并通过宣传教育，让师生了解应急预案的内容和作用，提高应急处置能力。学校还定期开展应急预案演练，检验应急预案的可行性和有效性，并通过宣传教育，让师生熟悉应急预案的流程和方法，提高应急处置能力。

（二）制度教育宣传的方法与途径

小学校外安全管理制度的教育宣传需要采用多种方法和途径，以确保宣传教育效果的最大化。学校可以通过课堂教学、主题班会、安全知识讲座、应急演练等多种形式，向师生普及安全知识，提高安全意识。学校还可以利用校园广播、宣传栏、电子显示屏等媒介，定期发布安全提示和警示信息，增强师生对安全问题的关注。

学校与家长、社区、公安、交通、卫生等部门建立合作关系，共同开展安全教育和宣传活动。学校可以邀请相关部门的专业人员到校开展安全讲座，向学生普及安全知识，提高学生的安全防范意识。学校还可以与社区合作，开展社区安全宣传活动，提高社区居民的安全意识，共同营造安全和谐的社区环境。

学校利用现代信息技术，开展线上线下相结合的安全教育和宣传活动。学校可以通过建立安全教育网站、微信公众号等平台，发布安全知识、安全提示等信息，方便师生随时随地进行安全学习。学校还可以利用多媒体技术，制作安全教育视频、动画等，提高安全教育的趣味性和吸引力。

（三）宣传教育的效果评估与改进措施

小学校外安全管理制度的教育宣传效果评估是确保宣传教育工作取得实效的重要手段。学校通过定期开展安全知识问卷调查、安全意识调查等方式，了解师生对安全知识的掌握程度和安全意识的提高情况，评估宣传教育效果。

学校根据评估结果，及时调整和改进宣传教育工作。学校可以根据师生对安全知识的掌握程度，调整安全教育的内容和方法，提高安全教育的针对性和实效性。学校还可以根据师生对安全教育的需求和反馈，改进宣传教育的形式和途径，提高宣传教育的吸引力和感染力。

学校建立宣传教育工作档案，记录宣传教育工作的开展情况、评估结果和改进措施，为今后的宣传教育工作提供参考。学校还可以通过经验交流和分享，学习借鉴其他学校的安全教育经验，不断提高自身安全教育的水平。

通过以上方法与途径，小学校外安全管理制度的教育宣传工作可以取得良好的效果，提高师生、家长及社会公众的安全意识，形成人人关注安全、人人参与安全的良好氛围，为学生的健康成长创造安全和谐的环境。

五、小学校外安全管理制度的评估与改进

小学校外安全管理制度的评估与改进是确保制度持续有效、适应新形势新要求的重要保障。通过科学的评估方法和持续的改进措施，可以不断完善制度内容，提升制度执行效果，更好地保障学生的安全。本章节将详细阐述制度评估的具体方法、改进措施以及持续改进的机制，为学校安全管理提供参考。

（一）制度评估的具体方法

小学校外安全管理制度的评估需要采用科学的方法，以确保评估结果的客观性和准确性。学校可以通过多种方式，对制度的实施情况进行全面评估，包括查阅资料、实地考察、问卷调查、访谈座谈等。

查阅资料是评估制度实施情况的重要方法。学校可以查阅安全管理制度文件、安全工作记录、应急预案、演练记录等资料，了解制度制定和执行情况。通过查阅资料，可以了解制度的具体内容、执行流程、责任分工等，为评估提供依据。

实地考察是评估制度实施情况的重要手段。学校可以组织人员对校园周边环境进行实地考察，了解道路交通安全状况、治安状况、食品安全等情况，评估制度在校园周边环境安全管理方面的效果。学校还可以对校园内的安全设施、安全警示标志等进行实地考察，评估制度在校园安全管理方面的落实情况。

问卷调查是评估制度实施情况的重要方法。学校可以设计问卷调查表，向师生、家长发放，了解他们对安全管理制度实施情况的满意度和意见建议。通过问卷调查，可以收集到大量一手数据，为评估提供依据。

访谈座谈是评估制度实施情况的重要方式。学校可以组织师生、家长、社区代表等进行访谈座谈，听取他们对安全管理制度实施情况的意见和建议。通过访谈座谈，可以深入了解制度执行过程中的问题和困难，为改进制度提供参考。

（二）制度改进的具体措施

小学校外安全管理制度的改进需要根据评估结果，采取针对性的措施，不断完善制度内容，提升制度执行效果。学校可以根据评估发现的问题，制定改进方案，明确改进目标、改进措施、责任分工和时间节点，确保改进工作落到实处。

学校可以根据评估结果，完善制度内容。学校可以针对评估发现的问题，对制度的具体内容进行修订和完善，确保制度的科学性、实用性和可操作性。例如，学校可以根据校园周边环境的变化，调整学生上学、放学路线，完善校园周边环境安全管理制度。

学校可以根据评估结果，加强制度执行。学校可以针对评估发现的制度执行不到位的问题，加强制度执行力度，明确责任分工，加强监督检查，确保制度得到有效落实。例如，学校可以加强对教师的安全教育培训，提高教师的安全管理能力和应急处置能力，确保教师能够认真履行安全管理职责。

学校可以根据评估结果，创新制度形式。学校可以针对评估发现的制度形式单一的问题，创新制度形式，提高制度的吸引力和感染力。例如，学校可以利用现代信息技术，制作安全教育视频、动画等，提高安全教育的趣味性和吸引力。

学校可以根据评估结果，加强部门协作。学校可以针对评估发现的部门协作不到位的问题，加强部门协作，形成工作合力。例如，学校可以加强与公安派出所、交通管理部门的协作，共同维护校园周边治安秩序，打击各类违法犯罪活动。

（三）持续改进的机制

小学校外安全管理制度的持续改进需要建立长效机制，确保制度不断完善，适应新形势新要求。学校需要建立制度评估和改进的常态化机制，定期开展制度评估，及时发现问题，及时采取改进措施。

学校需要建立制度评估和改进的责任机制，明确责任分工，确保制度评估和改进工作落到实处。学校可以成立制度评估和改进领导小组，负责制度评估和改进工作的组织领导和协调，确保制度评估和改进工作有序开展。

学校需要建立制度评估和改进的反馈机制，及时收集师生、家长、社区代表的意见和建议，为制度评估和改进提供依据。学校可以通过设立举报电话、举报信箱等方式，收集师生、家长、社区代表的意见和建议，并及时进行反馈和处理。

学校需要建立制度评估和改进的激励机制，对制度评估和改进工作表现突出的部门和个人进行奖励，激励大家积极参与制度评估和改进工作。学校可以设立制度评估和改进奖励基金，对制度评估和改进工作表现突出的部门和个人进行奖励，激励大家积极参与制度评估和改进工作。

通过以上机制，小学校外安全管理制度的持续改进可以取得良好的效果，不断完善制度内容，提升制度执行效果，更好地保障学生的安全，为学生的