内蒙古赤峰林东第一中学2026届高一下数学期末联考模拟试题含解析_第1页
内蒙古赤峰林东第一中学2026届高一下数学期末联考模拟试题含解析_第2页
内蒙古赤峰林东第一中学2026届高一下数学期末联考模拟试题含解析_第3页
内蒙古赤峰林东第一中学2026届高一下数学期末联考模拟试题含解析_第4页
内蒙古赤峰林东第一中学2026届高一下数学期末联考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

内蒙古赤峰林东第一中学2026届高一下数学期末联考模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,则()A. B. C. D.2.不等式的解集是()A. B.C.或 D.或3.若数列对任意满足,下面给出关于数列的四个命题:①可以是等差数列,②可以是等比数列;③可以既是等差又是等比数列;④可以既不是等差又不是等比数列;则上述命题中,正确的个数为()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.如图,中,分别是边的中点,与相交于点,则(

)A. B.C. D.5.在数列中,已知,,则一定()A.是等差数列 B.是等比数列 C.不是等差数列 D.不是等比数列6.已知,则的值等于()A.2 B. C. D.7.已知为锐角,且满足,则()A. B. C. D.8.若函数的最小正周期为2,则()A.1 B.2 C. D.9.某赛季中,甲、乙两名篮球队员各场比赛的得分茎叶图如图所示,若甲得分的众数为15,乙得分的中位数为13,则()A.15 B.16 C.17 D.1810.点到直线的距离是()A. B. C.3 D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.设常数,函数,若的反函数的图像经过点,则_______.12.已知点在直线上,则的最小值为__________.13.已知三点A(1,0),B(0,),C(2,),则△ABC外接圆的圆心到原点的距离为________.14.已知平面向量,,满足:,且,则的最小值为____.15.已知数列满足:,,则数列的前项的和_______.16.已知数列为等差数列,,,若,则________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.若的最小值为.(1)求的表达式;(2)求能使的值,并求当取此值时,的最大值.18.已知,,(1)若,求;(2)求的最大值,并求出对应的x的值.19.设的内角的对边分别为,且满足.(1)试判断的形状,并说明理由;(2)若,试求面积的最大值.20.已知,,当为何值时:(1)与垂直;(2)与平行.21.在上海自贸区的利好刺激下,公司开拓国际市场,基本形成了市场规模;自2014年1月以来的第个月(2014年1月为第一个月)产品的内销量、出口量和销售总量(销售总量=内销量+出口量)分别为、和(单位:万件),依据销售统计数据发现形成如下营销趋势:,(其中,为常数,),已知万件,万件,万件.(1)求,的值,并写出与满足的关系式;(2)证明:逐月递增且控制在2万件内;

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】

由题意和余弦定理可得,再由余弦定理可得,可得角的值.【详解】在中,,由余弦定理可得,,,又,.故选:.【点睛】本题考查利用余弦定理解三角形,考查了转化思想,属基础题.2、B【解析】

由题意,∴,即,解得,∴该不等式的解集是,故选.3、C【解析】

由已知可得an﹣an﹣1=2,或an=2an﹣1,结合等差数列和等比数列的定义,可得答案.【详解】∵数列{an}对任意n≥2(n∈N)满足(an﹣an﹣1﹣2)(an﹣2an﹣1)=0,∴an﹣an﹣1=2,或an=2an﹣1,∴①{an}可以是公差为2的等差数列,正确;②{an}可以是公比为2的等比数列,正确;③若{an}既是等差又是等比数列,即此时公差为0,公比为1,由①②得,③错误;④由(an﹣an﹣1﹣2)(an﹣2an﹣1)=0,an﹣an﹣1=2或an=2an﹣1,当数列为:1,3,6,8,16……得{an}既不是等差也不是等比数列,故④正确;故选C.【点睛】本题以命题的真假判断与应用为载体,考查了等差,等比数列的相关内容,属于中档题.4、C【解析】

利用向量的加减法的法则,利用是的重心,进而得出,再利用向量的加减法的法则,即可得出答案.【详解】由题意,点分别是边的中点,与相交于点,所以是的重心,则,又因为,所以故答案为C【点睛】本题主要考查了向量的线性运算,以及三角形重心的性质,其中解答中熟记三角形重心的性质,以及向量的线性运算法则是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.5、C【解析】

依据等差、等比数列的定义或性质进行判断。【详解】因为,,,所以一定不是等差数列,故选C。【点睛】本题主要考查等差、等比数列定义以及性质的应用。6、D【解析】

根据分段函数的定义域以及函数解析式的关系,代值即可.【详解】故选:D【点睛】本题考查了分段函数的求值问题,考查了学生综合分析,数学运算能力,属于基础题.7、D【解析】

由,得,,即可得到本题答案.【详解】由,得,所以,,所以.故选:D【点睛】本题主要考查两角和的正切公式的应用以及特殊角的三角函数值.8、C【解析】

根据可求得结果.【详解】由题意知:,解得:本题正确选项:【点睛】本题考查余弦型函数最小正周期的求解问题,属于基础题.9、A【解析】

由图可得出,然后可算出答案【详解】因为甲得分的众数为15,所以由茎叶图可知乙得分数据有7个,乙得分的中位数为13,所以所以故选:A【点睛】本题考查的是茎叶图的知识,较简单10、D【解析】

根据点到直线的距离求解即可.【详解】点到直线的距离是.故选:D【点睛】本题主要考查了点到线的距离公式,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、1【解析】

反函数图象过(2,1),等价于原函数的图象过(1,2),代点即可求得.【详解】依题意知:f(x)=lg(x+a)的图象过(1,2),∴lg(1+a)=2,解得a=1.故答案为:1【点睛】本题考查了反函数,熟记其性质是关键,属基础题.12、5【解析】

由题得表示点到点的距离,再利用点到直线的距离求解.【详解】由题得表示点到点的距离.又∵点在直线上,∴的最小值等于点到直线的距离,且.【点睛】本题主要考查点到两点间的距离和点到直线的距离的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.13、【解析】

求出的垂直平分线方程,两垂直平分线交点为外接圆圆心.再由两点间距离公式计算.【详解】由点B(0,),C(2,),得线段BC的垂直平分线方程为x=1,①由点A(1,0),B(0,),得线段AB的垂直平分线方程为②联立①②,解得△ABC外接圆的圆心坐标为,其到原点的距离为.故答案为:【点睛】本题考查三角形外接圆圆心坐标,外心是三角形三条边的中垂线的交点,到三顶点距离相等.14、-1【解析】

,,,由经过向量运算得,知点在以为圆心,1为半径的圆上,这样,只要最小,就可化简.【详解】如图,,则,设是中点,则,∵,∴,即,,记,则点在以为圆心,1为半径的圆上,记,,注意到,因此当与反向时,最小,∴.∴最小值为-1.故答案为-1.【点睛】本题考查平面向量的数量积,解题关键是由已知得出点轨迹(让表示的有向线段的起点都是原点)是圆,然后分析出只有最小时,才可能最小.从而得到解题方法.15、【解析】

通过令求出数列的前几项,猜测是以为周期的周期数列,且每个周期内都是以为首项,2为公比的等比数列.然后根据递推式给予证明,最后由等比数列的前项和公式计算.【详解】当时,,,,,,,当时,,,,,,,当时,,,,,,,猜测,是以为周期的周期数列,且每个周期内都是以为首项,2为公比的等比数列.设中,即,∴,由于都是正整数,所以,所以数列中第项开始大于3,前项是以为首项,2为公比的等比数列.,所以是以为周期的周期数列,所以.故答案为:.【点睛】本题考查等比数列的前项和,考查数列的周期性.解题关键是确定数列的周期性.方法采取的是从特殊到一般,猜想与证明.16、【解析】

设等差数列的公差为,根据已知条件列方程组解出和的值,可求出的表达式,再由可解出的值.【详解】设等差数列的公差为,由,得,解得,,,因此,,故答案为:.【点睛】本题考查等差数列的求和,对于等差数列的问题,通常建立关于首项和公差的方程组求解,考查方程思想,属于中等题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)的最大值为【解析】试题分析:(1)通过同角三角函数关系将化简,再对函数配方,然后讨论对称轴与区间的位置关系,从而求出的最小值;(2)由,则根据的解析式可知只能在内解方程,从而求出的值,即可求出的最大值.试题解析:(1)若,即,则当时,有最小值,;若,即,则当时,有最小值,若,即,则当时,有最小值,所以;(2)若,由所求的解析式知或由或(舍);由(舍)此时,得,所以时,,此时的最大值为.18、(Ⅰ)(II)1,此时【解析】

(Ⅰ)根据平面向量的坐标运算,利用平行公式求出tanx的值;(Ⅱ)利用平面向量的坐标运算,利用模长公式和三角函数求出最大值.【详解】解:(Ⅰ)计算-=(3,4),由∥(-)得4cosx-3sinx=0,∴tanx==;(Ⅱ)+=(cosx+1,sinx),∴=(cosx+1)1+sin1x=1+1cosx,|+|=,当cosx=1,即x=1kπ,k∈Z时,|+|取得最大值为1.【点睛】本题考查了平面向量的坐标运算与数量积运算问题,是基础题.19、(1);(2).【解析】试题分析:(1)由,利用正、余弦定理,得,化简整理即可证明:为直角三角形;(2)利用,,根据基本不等式可得:,即可求出面积的最大值.试题解析:解法1:(1)∵,由正、余弦定理,得,化简整理得:,∵,所以,故为直角三角形,且;(2)∵,∴,当且仅当时,上式等号成立,∴.故,即面积的最大值为.解法2(1)由已知:,又∵,,∴,而,∴,∴,故,∴为直角三角形.(2)由(1),∴.∵,∴,∴,令,∵,∴,∴.而在上单调递增,∴.20、(1);(2)【解析】

根据向量坐标运算计算得到与的坐标(1)由垂直关系得到数量积为,可构造方程求得;(2)由向量平行的坐标表示可构造方程求得.【详解】,(1)由与垂直得:,解得:(2)由与平行得:,解

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论