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文档简介

重庆市彭水县第一中学2026届数学高一下期末质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.执行如图所示的程序,已知的初始值为,则输出的的值是()A. B. C. D.2.设,为两条不同的直线,,为两个不同的平面,给出下列命题:①若,,则;②若,,则;③若,,,则;④若,,则与所成的角和与所成的角相等.其中正确命题的序号是()A.①② B.①④ C.②③ D.②④3.读下面的程序框图,若输入的值为-5,则输出的结果是()A.-1 B.0 C.1 D.24.直线xy+1=0的倾斜角是()A.30° B.60°C.120° D.150°5.若关于x的不等式x-1-x-2≥A.0,1 B.-1,0 C.-∞,-1∪0,6.已知函数在上单调递增,且的图象关于对称.若,则的解集为()A. B.C. D.7.一支田径队有男运动员560人,女运动员420人,为了解运动员的健康情况,从男运动员中任意抽取16人,从女生中任意抽取12人进行调查.这种抽样方法是()A.简单随机抽样法 B.抽签法C.随机数表法 D.分层抽样法8.已知直线与圆交于M,N两点,若,则k的值为()A. B. C. D.9.用数学归纳法时,从“k到”左边需增乘的代数式是()A. B.C. D.10.从装有两个红球和三个黑球的口袋里任取两个球,那么互斥而不对立的两个事件是()A.“至少有一个黑球”与“都是黑球” B.“至少有一个黑球”与“至少有一个红球”C.“恰好有一个黑球”与“恰好有两个黑球” D.“至少有一个黑球”与“都是红球”二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若a、b、c正数依次成等差数列,则的最小值为_______.12.已知角的终边经过点,则的值为____________.13.有一个倒圆锥形容器,它的轴截面是一个正三角形,在容器内放一个半径为的铁球,并注入水,使水面与球正好相切,然后将球取出,则这时容器中水的深度为___________.14.若直线与圆相交于,两点,且(其中为原点),则的值为________.15.已知,且关于的方程有实数根,则与的夹角的取值范围是______.16.计算:______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数.(1)求的单调增区间;(2)求的图像的对称中心与对称轴.18.已知向量,,且.(1)求向量在上的投影;(2)求.19.如图,为了测量河对岸、两点的距离,观察者找到一个点,从点可以观察到点、;找到一个点,从点可以观察到点、;找到一个点,从点可以观察到点、.并测量得到以下数据,,,,,米,米.求、两点的距离.20.某制造商3月生产了一批乒乓球,从中随机抽样133个进行检查,测得每个球的直径(单位:mm),将数据分组如下:分组

频数

频率

[1.95,1.97)

13

[1.97,1.99)

23

[1.99,2.31)

53

[2.31,2.33]

23

合计

133

(Ⅰ)请在上表中补充完成频率分布表(结果保留两位小数),并在图中画出频率分布直方图;(Ⅱ)若以上述频率作为概率,已知标准乒乓球的直径为2.33mm,试求这批球的直径误差不超过3.33mm的概率;(Ⅲ)统计方法中,同一组数据经常用该组区间的中点值(例如区间[1.99,2.31)的中点值是2.33作为代表.据此估计这批乒乓球直径的平均值(结果保留两位小数).21.单调递增的等差数列满足,且成等比数列.(1)求数列的通项公式;(2)设,求数列的前项和.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】

第一次运行:,满足循环条件因而继续循环;接下来继续写出第二次、第三次运算,直至,然后输出的值.【详解】初始值第一次运行:,满足循环条件因而继续循环;第二次运行:,满足循环条件因而继续循环;第三次运行:,不满足循环条件因而继续循环,跳出循环;此时.故选:C【点睛】本题是一道关于循环结构的问题,需要借助循环结构的相关知识进行解答,需掌握循环结构的两种形式,属于基础题.2、D【解析】

根据线面平行的性质和面面垂直的判定可知②④正确.【详解】对于①,若,,或,故①错;对于②,过作一个平面,它与平面交于,则,因为,故,因为,故,故②成立;对于③,由面面垂直的性质定理可知前提条件缺少,故③错;对于④,如图所示,如果分别于平面斜交,且斜足分别为,在直线上分别截取斜线段、,使得,过分别作平面的垂线,垂足分别为,连接,则分别为与平面所成的角、与平面所成的角,因为,故,所以,故.当分别垂直于时,;当分别平行于时,;故与所成的角和与所成的角相等,故④正确.故选D.【点睛】本题考查空间中的点、线、面的位置关系,正确判断这些命题的真假的前提是熟悉公理、定理的前提条件,同时需要动态考虑它们的位置关系,观察是否有不同的情况出现.3、A【解析】

直接模拟程序框图运行,即可得出结论.【详解】模拟程序框图的运行过程如下:输入,进入判断结构,则,,输出,故选:A.【点睛】本题主要考查程序框图,一般求输出结果时,常模拟程序运行,列表求解.4、D【解析】

首先求出直线的斜率,由倾斜角与斜率的关系即可求解.【详解】直线xy+1=0的斜率,设其倾斜角为θ(0°≤θ<180°),则tan,∴θ=150°故选:D【点睛】本题考查直线斜率与倾斜角的关系,属于基础题.5、D【解析】x-1-x-2=x-1-∵关于x的不等式x-1-∴a2+a-1>1,即解得a>1或∴实数a的取值范围为-∞,-2∪6、D【解析】

首先根据题意得到的图象关于轴对称,,再根据函数的单调性画出草图,解不等式即可.【详解】因为的图象关于对称,所以的图象关于轴对称,.又因为在上单调递增,所以函数的草图如下:所以或,解得:或.故选:D【点睛】本题主要考查函数的对称性,同时考查了函数的图象平移变换,属于中档题.7、D【解析】

若总体由差异明显的几部分组成时,经常采用分层抽样的方法进行抽样【详解】总体由男生和女生组成,比例为560:420=4:1,所抽取的比例也是16:12=4:1.故选D.【点睛】本小题主要考查抽样方法,当总体由差异明显的几部分组成时,经常采用分层抽样的方法进行抽样,属基本题.8、C【解析】

先求得圆心到直线的距离,再根据圆的弦长公式求解.【详解】圆心到直线的距离为:由圆的弦长公式:得解得故选:C【点睛】本题主要考查了直线与圆的位置关系,还考查了运算求解的能力,属于基础题.9、C【解析】

分别求出n=k时左端的表达式,和n=k+1时左端的表达式,比较可得“n从k到k+1”左端需增乘的代数式.【详解】当n=k时,左端=(k+1)(k+2)(k+3)…(2k),当n=k+1时,左端=(k+2)(k+3)…(2k)(2k+1)(2k+2),∴左边需增乘的代数式是故选:C.【点睛】本题考查用数学归纳法证明等式,分别求出n=k时左端的表达式和n=k+1时左端的表达式,是解题的关键.10、C【解析】分析:利用对立事件、互斥事件的定义求解.详解:从装有两个红球和三个黑球的口袋里任取两个球,在A中,“至少有一个黑球”与“都是黑球”能同时发生,不是互斥事件,故A错误;在B中,“至少有一个黑球”与“至少有一个红球”能同时发生,不是互斥事件,故B错误;在C中,“恰好有一个黑球”与“恰好有两个黑球”不能同时发生,但能同时不发生,是互斥而不对立的两个事件,故C正确;在D中,“至少有一个黑球”与“都是红球”是对立事件,故D错误.故答案为:C点睛:(1)本题主要考查互斥事件和对立事件的定义,意在考查学生对这些基础知识的掌握水平.(2)互斥事件指的是在一次试验中,不可能同时发生的两个事件,对立事件指的是在一次试验中,不可能同时发生的两个事件,且在一次试验中,必有一个发生的两个事件.注意理解它们的区别和联系.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、1【解析】

由正数a、b、c依次成等差数列,则,则,再结合基本不等式求最值即可.【详解】解:由正数a、b、c依次成等差数列,则,则,当且仅当,即时取等号,故答案为:1.【点睛】本题考查了等差中项的运算,重点考查了基本不等式的应用,属基础题.12、【解析】

由题意和任意角的三角函数的定义求出的值即可.【详解】由题意得角的终边经过点,则,所以,故答案为.【点睛】本题考查任意角的三角函数的定义,属于基础题.13、15【解析】

根据球的半径,先求得球的体积;根据圆与等边三角形关系,设出的边长为,由面积关系表示出圆锥的体积;设拿出铁球后水面高度为,用表示出水的体积,由即可求得液面高度.【详解】因为铁球半径为,所以由球的体积公式可得,设的边长为,则由面积公式与内切圆关系可得,解得,则圆锥的高为.则圆锥的体积为,设拿出铁球后的水面为,且到的距离为,如下图所示:则由,可得,所以拿出铁球后水的体积为,由,可知,解得,即将铁球取出后容器中水的深度为15.故答案为:15.【点睛】本题考查了圆锥内切球性质的应用,球的体积公式及圆锥体积公式的求法,属于中档题.14、【解析】

首先根据题意画出图形,再根据求出直线的倾斜角,求斜率即可.【详解】如图所示直线与圆恒过定点,不妨设,因为,所以,两种情况讨论,可得,.所以斜率.故答案为:【点睛】本题主要考查直线与圆的位置关系,同时考查了数形结合的思想,属于简单题.15、【解析】

先由得出,再根据即可求出与的夹角的取值范围.【详解】因为关于的方程有实数根,所以,即,设与的夹角为,所以,因为,所以,即与的夹角的取值范围是【点睛】本题主要考查平面向量的夹角公式的应用等,属基础题.16、【解析】

在分式的分子和分母中同时除以,然后利用常见的数列极限可计算出所求极限值.【详解】.故答案为:.【点睛】本题考查数列极限的计算,熟悉一些常见数列极限是解题的关键,考查计算能力,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)对称中心,;对称轴为【解析】

利用诱导公式可将函数化为;(1)令,求得的范围即为所求单调增区间;(2)令,求得即为对称中心横坐标,进而得到对称中心;令,求得即为对称轴.【详解】(1)令,,解得:,的单调递增区间为(2)令,,解得:,的对称中心为,令,,解得:,的对称轴为【点睛】本题考查正弦型函数单调区间、对称轴和对称中心的求解,涉及到诱导公式化简函数的问题;关键是能够熟练掌握整体对应的方式,结合正弦函数的性质来求解单调区间、对称轴和对称中心.18、(1)(2)40【解析】

(1)根据垂直得到,再计算投影得到答案.(2)展开直接计算得到答案.【详解】(1)因为,由得.,.在上的投影为.(2).【点睛】本题考查了向量的投影和数量积,意在考查学生的计算能力.19、米【解析】

在中,求出,利用正弦定理求出,然后在中利用锐角三角函数定义求出,最后在中,利用余弦定理求出.【详解】由题意可知,在中,,由正弦定理得,所以米,在中,米,在中,由余弦定理得,所以,米.【点睛】本题考查利用正弦、余弦定理解三角形应用题,要将实际问题转化为三角形的问题,并结合已知元素类型选择正弦、余弦定理解三角形,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.20、(Ⅰ)见解析;(Ⅱ)3.9;(Ⅲ)【解析】试题分析:(Ⅰ)根据公式:频率=频数÷样本容量可补充完成频率分布表,然后作出频率分布直方图;(Ⅱ)直径误差不超过3.33mm的频率有3.53,3.53,3.53,所以这批球的直径误差不超过3.33mm的概率3.53+3.53+3.53=3.9;(Ⅲ)由平均值公式可求得试题解析:(Ⅰ)分组

频数

频率

[4.95,4.97)

43

3.43

[4.97,4.99)

53

3.53

[4.99,5.34)

53

3.5

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