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文档简介

2026届广西蒙山县一中高一生物第二学期期末复习检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于“一定”的叙述,正确的是A.在减数分裂过程中,姐妹染色单体上出现等位基因一定发生了基因突变B.DNA复制过程中发生碱基对的增添、缺失或替换一定会导致基因突变C.由于基因的选择性表达,同一生物体内所有细胞中的mRNA和蛋白质一定不同D.酵母菌细胞核内和细胞质内的遗传物质一定都是DNA2.在“观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂”实验中,下列有关叙述正确的是()A.可以在某个细胞中观察到细胞分裂各个时期染色体行为的一系列变化情况B.质量分数8%的盐酸和体积分数95%的酒精体积比1:1混合配制而成的解离液能够使组织中的细胞相互分离开来C.用清水进行漂洗可以防止解离过度D.本实验中可用碱性染料甲基绿使染色体着色3.下列描述符合实际的是A.同源染色体由一条染色体复制而成B.同源染色体的大小、形状相同C.姐妹染色单体一条来自父方,一条来自母方D.姐妹染色单体上可能含有等位基因4.某转运RNA的反密码子为UAC,它所转运的氨基酸是()A.缬氨酸(GUA)B.组氨酸(CAU)C.酪氨酸(UAC)D.甲硫氨酸(AUG)5.在肺炎双球菌的转化实验中,R型细菌转化成S型细菌的转化因子是A.R型的RNA B.S型的DNAC.蛋白质 D.荚膜6.如图表示一些细胞中所含的染色体,据图分析下列说法中错误的是A.图1细胞在有丝分裂的后期时含有4个染色体组B.图2若表示一个生殖细胞,它可能是由六倍体生物经减数分裂产生的C.图3若为某生物的体细胞,则该生物是二倍体D.图4若为某生物的体细胞,则该生物的一个染色体组中含有4条染色体二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图甲是某高等动物细胞分裂的坐标图,图乙表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像,请回答下列问题:(1)图甲中纵坐标的含义是___________________,H→I段表示发生了_________作用。(2)图甲CD段对应于图乙中的__________;B→C变化的原因是______________________。(3)在图乙中,A图细胞名称为_________________,含有同源染色体的有______(填序号)。(4)基因分离定律和自由组合定律都发生在甲图的__________段。8.(10分)回答下列与育种有关的问题:在水稻中,有芒(A)对无芒(a)为显性,抗病(B)对不抗病(b)为显性.有两种不同的纯种水稻,一个品种无芒、不抗病,另一个品种有芒、抗病.这两对性状独立遗传.图是培育无芒抗病类型的育种方法。A.无芒、不抗病×有芒、抗病F1F2稳定遗传无芒、抗病的类型B.无芒、不抗病×有芒、抗病F1配子幼苗稳定遗传无芒、抗病的类型(1)方法A的育种类型和原理是_____、____.B的育种类型和原理分别是_______、_____。(2)f、g过程分别称为_____、____,孟德尔遗传规律发生的细胞学基础所阐述的过程是图中的___过程。(3)方法A的F2中符合要求的类型占无芒抗病类型的比例是___,方法B培育成的无芒抗病类型占全部幼苗的比例是___,方法A、B相比,B的突出优点是____。(4)方法A中c步骤的具体内容是________。9.(10分)老鼠毛色有黑色和黄色,这是一对相对性状(由一对遗传因子B、b控制)。有下列三组交配组合,请据此回答相关问题。交配组合子代表现类型及比例①丙(黑色)×乙(黑色)12(黑色)∶4(黄色)②甲(黄色)×乙(黑色)8(黑色)∶9(黄色)③甲(黄色)×丁(黑色)全为黑色(1)根据交配组合①可判断显性性状是________,隐性性状是________。(2)表中亲本的遗传因子组成最可能是:甲________,乙________,丙________,丁________。属于纯合子的有________。(3)第②组交配组合产生的子代中,能稳定遗传的概率理论上为________。(4)第①组交配组合产生的子代中,黑色个体的基因型是_________,___________。若子代黑色个体能够自由交配,则子二代中表现型之比是__________________。10.(10分)下面甲图中DNA分子有a和d两条链,将甲图中某一片段放大后如乙图所示,结合所学知识回答下列问题:(1)从甲图可看出DNA复制的方式是__________________。(2)甲图中,A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,从而形成子链;则A是__________酶,B是_________酶。(3)图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有___________________________。(4)乙图中,5是_____________,7是____________________。11.(15分)某果蝇基因组成如甲图所示,观察该果蝇某器官装片;发现如乙、丙所示的细胞,请结合下图回答有关问题:(1)丙细胞名称为___________,其分裂产生的生殖细胞的基因组成为_________。(2)乙、丙细胞中同源染色体的对数分别是__________、__________。(3)请在如图所示的坐标系中绘出甲细胞在减数分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化曲线。(4)与甲乙过程相比,甲丙过程特有的可遗传变异类型是___________。(5)果蝇眼色的基因(红眼W,白眼w)位于X染色体上,该果蝇与正常红眼雄果蝇交配,若后代出现性染色体组成为XXY的白眼个体,则是由于亲代___(雌或雄)果蝇在进行减数第___次分裂时出现异常。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】在减数分裂过程中,姐妹染色单体上出现等位基因可能是发生了基因突变或基因重组,A错误;DNA复制过程中,若碱基对的增添、缺失或替换发生在非基因区段,则不会导致基因突变,B错误;因为基因的选择性表达,细胞分化成不同的组织,同一组织内的细胞中的mRNA和蛋白质相同,C错误;真核细胞生物不论是细胞核内还是细胞质内的遗传物质都是DNA,D正确。2、C【解析】

观察植物细胞有丝分裂实验中,需要制作临时装片,制片的过程:解离、漂洗、染色和制片,其中解离的目的是使组织中的细胞分开来,便于观察;漂洗的目的是洗去解离液,便于染色体着色;压片的目的是为了将根尖细胞分散开,便于观察。【详解】不可以在某个细胞中观察到细胞分裂各个时期染色体行为的一系列变化情况,因为经过解离细胞,细胞已经死亡,A错误;质量分数15%的盐酸和体积分数95%的酒精体积比1:1混合配制而成的解离液能够使组织中的细胞相互分离开来,B错误;用清水进行漂洗可以防止解离过度,C正确;本实验中可用碱性染料龙胆紫使染色体着色,D错误;故选C。【点睛】本题考查观察植物细胞有丝分裂实验,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。3、D【解析】

源染色体是指配对的两条染色体,形态和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方;同源染色体两两配对的现象叫做联会,所以联会的两条染色体一定是同源染色体,据此答题。【详解】A、同源染色体不是复制而成的,而是一条来自父方、一条来自母方,A错误;B、同源染色体的大小、形状一般相同,但是性染色体X与Y的大小、形态不同,B错误;C、姐妹染色单体是复制而来的,并不是一条来自父方,一条来自母方,C错误;D、若发生基因突变或交叉互换,则姐妹染色单体上可能含有等位基因,D正确。故选D。4、D【解析】试题分析:氨基酸是由mRNA上的密码子决定的,而密码子与tRNA上的反密码子互补配对,所以转运RNA的反密码子为UAC时,mRNA上的密码子为AUG,编码甲硫氨酸,即该转运RNA转运的是甲硫氨酸(AUG)。故选D考点:本题考查密码子的相关知识。点评:本题意在考查考生的识记能力,属于容易题。5、B【解析】

肺炎双球菌体内转化实验过程:【详解】根据艾弗里的肺炎双球菌转化实验可知,只有将S型细菌的DNA与R型细菌混合培养,培养基中才会出现S型细菌,所以S型细菌的DNA是使R型细菌转化为S型细菌的转化因子。故答案为B。6、C【解析】

染色体组的判断方法:根据细胞中染色体形态判断:①细胞内同一形态的染色体有几条,则含有几个染色体组;②细胞中有几种形态的染色体,一个染色体组内就有几条染色体。据图分析,1含有2个染色体组,2含有3个染色体组,3含有2个染色体组,4含有1个染色体组。【详解】A、图1含有2个染色体组,在有丝分裂后期,染色体着丝点分开,染色体数目加倍,含有四个染色体组,A正确;B、图2细胞含3个染色体组,生殖细胞是性原细胞经减数分裂而来,所以体细胞含六个染色体组,B正确;C、二倍体是指由受精卵发育而来,体细胞含有2个染色体组的生物,图3虽然含2个染色体组但是否由受精卵发育而来未知,所以不确定一定是二倍体,C错误;D、图4含一个染色体组,这个组中有四条形态大小不同的染色体,D正确。故选C。【点睛】二倍体和多倍体一定是由受精卵发育而来,由配子发育而来全部是单倍体。二、综合题:本大题共4小题7、(细胞核中)DNA含量的变化受精A和DDNA的复制初级精母细胞ABDECD【解析】

分析甲图:AG表示減数分裂过程,IH表示受精作用;分析乙图:A细胞处于减数第一次分裂后期,B细胞处于有丝分裂中期,C细胞处于减数第二次分裂后期,D细胞处于減数第一次分裂后期,E细胞处于有丝分裂后期,F细胞处于减数第二次分裂中期。【详解】(1)图甲中相关物质的含量变化为2a→4a→2a→a→2a,表示减数分裂和受精作用过程中DNA含量变化规律;H→I段表示发生了受精作用,之后进行的细胞分裂方式主要是有丝分裂。(2)CD段表示减数第一次分裂过程,对应于图乙中的A和D;B→C变化的原因是DNA的复制。(3)图乙中,A图细胞处于减数第一次分裂后期,且细胞质均等分裂,称为初级精母细胞,由分析可知,含有同源染色体的有ABDE。(4)基因分离定律和自由组合定律都发生在减数第一次分裂后期,即坐标图的CD段。【点睛】有丝分裂和减数分裂的区别:有丝分裂的结果是染色体数目不变,DNA数目减半。减数分裂的结果是染色体和DNA都减半。有丝分裂无同源染色体分离,减数分裂同源染色体要分离。有丝分裂前DNA复制一次分裂一次,减数分裂DNA复制一次分裂两次。

1个细胞有丝分裂产生2个细胞,减数分裂1个细胞分裂产生4个细胞。减数分裂I前期同源染色体要进行联会,有丝分裂无联会现象。8、杂交育种基因重组单倍体育种染色体变异花药离体培养一定浓度的秋水仙素处理幼苗减数分裂(或e)1/31/4能明显缩短育种年限连续自交、筛选【解析】

根据题意分析:

(1)A为杂交育种,其原理是基因重组;a表示杂交,b表示自交,c表示连续自交,选育。

(2)B为单倍体育种,其原理是染色体变异;d表示杂交,e表示减数分裂,f表示花药离体培养,g表示用一定浓度的秋水仙素处理幼苗。【详解】(1)根据题意分析已知,A为杂交育种,其原理是基因重组;B为单倍体育种,其原理是染色体变异。(2))f过程使配子成为幼苗时所用的方法称为花药离体培养,g过程是用一定浓度的秋水仙素处理幼苗,其作用原理是抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,孟德尔遗传规律发生的细胞学基础所阐述的过程是上图中的减数第一次分裂后期(e)。(3)方法A为杂交育种,F2中符合要求的类型为无芒抗病(aaB_),其中纯合子(稳定遗传)的个体的比例是1/3;方法B单倍体育种,先花药离体培养,再秋水仙素处理,获得4种比例相等的纯合子,其中无芒抗病类型占全部幼苗的比例是1/4;单倍体育种与其他的育种方法比较最为突出的特点就是育种时间短,能明显缩短育种年限。(4)若想通过杂交育种的F2代来最终获得稳定遗传无芒、抗病的类型,需要使F2代不断连续自交进行筛选。【点睛】易错点:杂交育种耗费时间较长,需要多代选择才可以得到目标基因型,而单倍体育种则更为快速,可以在短时间内获得相应种子。9、黑色黄色bbBbBbBB甲和丁1/2BBBb黑色:黄色=8:1【解析】

根据组合①黑色亲本杂交后代出现黄色可知,黄色为隐性性状,黑色为显性性状。且丙和乙均为杂合子Bb。【详解】(1)根据交配组合①黑色杂交后代出现黄色可知,黑色为显性性状,黄色为隐性性状。

(2)根据组合①后代出现黄色可知,丙和乙均为Bb;甲为黄色,故为bb;根据组合③后代全为黑色可知,丁为BB。甲和丁属于纯合子。(3)第②组亲本的基因型为:Bb×bb,后代中能稳定遗传的bb占1/2。(4)第①组亲本为Bb×Bb,后代中黑色的基因型为BB和Bb,二者的比例为BB:Bb=1:2。若子代黑色个体能够自由交配,其产生的配子为B:b=2:1,后代中黄色即bb占1/3×1/3=1/9,黑色占1-1/9=8/9,即黑色:黄色=8:1。【点睛】本题的关键是根据杂交组合判断显隐性,再确定相关个体的基因型,甲bb、乙Bb、丙Bb、丁BB。10、半保留复制解旋DNA聚合细胞核、线粒体、叶绿体脱氧核糖胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸【解析】

图甲是DNA复制过程,其中A是解旋酶,B是DNA聚合酶,a和d是解开的亲代DNA单链,b和c是新合成的子代DNA单链。图乙为DNA平面结构图,其中1是碱基C,2是碱基A,3是碱基G,4是碱基T,5是脱氧核糖,6是磷酸基团,7是胸腺嘧啶脱氧核苷酸,8是碱基对G与C,9是氢键,10是一条脱氧核苷酸链。【详解】(1)从甲图可看出DNA复制的方式是半保留复制。(2)根据DNA的复制过程需要解旋酶和DNA聚合酶的作用,分析题图,A是解旋酶能破坏碱基对之间的氢键,B是DNA聚合酶能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链。(3)图甲过程在绿色植物叶肉细胞中含有DNA的结构是细胞核、线粒体、叶绿体,这些结构中都能进行DNA分子的复制。(4)乙图中,5是脱氧核糖,7是胸腺嘧啶脱氧核苷酸。【点睛】本题考查DNA的结构和DNA复制的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。11、次级卵母细胞aBXW或aBXw或abXW或abXw80基因重组雌【解析】

试题分析:根据减数分裂和有丝分裂过程和特点分析图形,尤其是掌握减数分裂的过程,综合作答。减数第一次分裂间期:染色体的复制;减数第一次分裂:①前期:

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