2026届安徽省六校教育研究会高一下生物期末经典模拟试题含解析

2026届安徽省六校教育研究会高一下生物期末经典模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．（2015秋•宜昌期末）下列有关ATP的相关叙述中，正确的是（）①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP②若细胞内Na+浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”是同一物质④ATP是生物体生命活动的直接供能物质，但在细胞内含量很少⑤能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体但一定含有相关的酶⑥ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可转化为光能和化学能．A．①②④⑤⑥B．②③④⑥C．①②③⑤⑥D．①②③⑥2．下列关于体温调节的叙述，错误的是A．人在剧烈运动时主要的产热场所是骨骼肌B．人在炎热环境中维持体温恒定的主要手段是增加散热C．下丘脑有感受体温变化的功能，是形成冷觉、热觉的部位D．寒冷环境中，人体代谢增强产热增多与多种激素的分泌增多有关3．细胞以葡萄糖为原料的两种呼吸方式，有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是（）①都需要线粒体

②都需要酶

③都能彻底分解有机物

④都产生ATP

⑤都经过生成丙酮酸的反应A．①②⑤ B．②③④ C．②③⑤ D．②④⑤4．下列关于高等动物体内细胞的生命历程的叙述不正确的是（）A．细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程B．细胞的分化有利于提高生物体各种生理功能的效率C．细胞在癌变的过程中发生了基因突变和基因重组D．细胞的衰老与凋亡并不能说明动物个体已经衰老5．埃博拉病毒是一种单链RNA病毒，能引起埃博拉出血热。如图为埃博拉病毒结构示意图。其中GP→VP是7种病毒蛋白，以下推测合理的是（）A．GP可能是细胞表面的糖蛋白，与病毒侵染细胞时信息识别有关B．假如L是一种RNA聚合酶，则可以催化病毒的逆转录过程C．合成7种蛋白质需要的原料是宿主细胞内4种游离的核苷酸、ATP和酶D．病毒RNA可能以胞吞的方式进入宿主细胞6．两个氨基酸分子缩合形成二肽，脱去一分子水。这个水分子中氢来自A．羧基（－COOH）B．氨基（－NH2）C．连在碳原子上的氢D．氨基和羧基7．某学习小组调查某地区人群红绿色盲的发病率，以下叙述正确的A．调查对象的家族中一定要有红绿色盲患者B．调查时只针对20-50岁年龄段人群C．调查该病发病时应随机取样，调查人群数量足够多D．发病率=患病家庭数/被调查家庭总数×100%8．（10分）产生镰刀型细胞贫血症的根本原因是A．红细胞易变形破裂 B．基因中的一个碱基对发生了替换C．信使RNA中的一个密码子发生了变化 D．血红蛋白中的一个氨基酸发生了变化二、非选择题9．（10分）研究人员对珍珠贝（2n）有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析，以下是基因型为AaBb的雌性珍珠贝细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线（仅示部分染色体），请回答下列相关问题：（1）图甲所示细胞所处的分裂时期是______，分裂产生的子细胞的基因型是_________。（2）图丙所示细胞名称为_________，细胞内有___________染色体组。（3）图丁所示过程中姐妹染色单体的分离对应的时期是_______（用字母表示）。（4）若图乙细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的子细胞，其原因最可能是___________。10．（14分）如图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：（1）B代表________（2）细胞膜从功能上来说，它是一层________膜。（3）可能代表氧气转运过程的是图中编号________。Na+通过细胞膜的方式是________。（4）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有________。11．（14分）下图是表示某种生物的细胞内染色体及核DNA相对数量变化的曲线图。据此回答下面的问题。(注：图中横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)（1）图中代表核DNA相对数量变化的曲线是__________。（2）图中0~8时期表示细胞的__________分裂过程。8处发生的生理过程是__________，8-13表示细胞的__________分裂过程。（3）细胞内含有同源染色体的区间是__________和__________。（4）若生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞核中的DNA分子数在1~4时期为__________个。12．如图是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型：图中上为甲岛，下为乙岛，A、B、C、D为四个物种及其演化关系，请据图回答问题：（1）由A物种进化为B、C两个物种的内因是____________，外因是_______________，进化的实质是_______________。（2）甲岛上的B物种迁到乙岛后，不与C物种发生基因交流，其原因是________________，迁到乙岛的B物种可能会______________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】试题分析：ATP是细胞生命活动的直接能源物质，生物体内糖类、脂肪、蛋白质等中储存的能量必须转移到ATP中才能被利用；细胞中的ATP含量和少，但对于ATP的需要量很大，通过ATP与ADP的相互转化满足细胞生命活动对ATP的大量需求；ATP的合成过程主要是光合作用和呼吸作用，光合作用过程合成ATP的能量来源于光能，呼吸作用过程合成ATP能量来源于化学能，ATP水解释放的能量可以转化成细胞或生物体生命活动需要的光能、化学能、机械能或者电能等．解：①ATP是生命活动的直接能源物质，人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP，①正确；②Na+从细胞内运输到细胞外的运输方式是主动运输过程，需要消耗ATP，因此细胞内Na+浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加，②正确；③ATP中的“A”为腺苷，构成DNA、RNA中的碱基“A”是腺嘌呤，③错误；④ATP是生物体生命活动的直接供能物质，在细胞内含量很少，通过ATP与ADP的相互转化满足细胞对ATP的需求，④正确；⑤能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体但一定含有相关的酶，如蓝藻，⑤正确；⑥光合作用过程合成ATP的能量来源于光能，呼吸作用过程合成ATP能量来源于化学能，ATP水解释放的能量也可以转化成光能和化学能，⑥正确．故选：A．考点：ATP与ADP相互转化的过程；ATP的化学组成和特点．2、C【解析】A．人在平静状态下产热场所是肝脏和骨骼肌，剧烈运动时主要的产热场所是骨骼肌，A正确；B．人在炎热环境中维持体温恒定的主要手段是增加散热，B正确；C．下丘脑有感受体温变化的功能，但形成冷觉、热觉的部位是大脑皮层，C错误；D．寒冷环境中，人体代谢增强产热增多与甲状腺激素、肾上腺激素的分泌增多有关，D正确。【考点定位】体温调节【名师点睛】寒冷时的体温调节3、D【解析】

有氧呼吸与无氧呼吸的异同：项目有氧呼吸无氧呼吸区别进行部位第一步在细胞质基质中，然后在线粒体始终在细胞质基质中是否需O2需氧不需氧最终产物CO2+H2O不彻底氧化物酒精、CO2或乳酸可利用能1161KJ61.08KJ联系将C6H12O6分解成丙酮酸这一阶段相同，都在细胞质基质中进行【详解】①有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，而无氧呼吸的反应场所都在细胞质基质，①错误；②有氧呼吸和无氧呼吸都需要酶的催化，②正确；③有氧呼吸能把有机物彻底氧化，但无氧呼吸不能将有机物彻底氧化分解，③错误；④有氧呼吸和无氧呼吸都能产生ATP，其中有氧呼吸能产生大量ATP，无氧呼吸能产生少量ATP，④正确；⑤有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都能生成丙酮酸，⑤正确；故选D。【点睛】本题考查有氧呼吸和无氧呼吸的相关知识，要求考生识记有氧呼吸和无氧呼吸过程、条件、场所及产物等知识，能对两者进行列表比较，掌握有氧呼吸和无氧呼吸的区别和联系，进而对选项作出准确的判断。4、C【解析】

1、细胞在分裂之前，必须进行一定的物质准备，因此细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个连续的过程；2、细胞癌变是细胞畸形分化的结果，细胞癌变后就失去接触抑制，具有无限增殖的能力；3、细胞衰老与个体衰老的关系：对于单细胞生物而言，细胞的衰老就是个体的衰老；对于多细胞生物而言，细胞的衰老和死亡与个体的衰老与死亡并不是一回事，个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。【详解】细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程，A正确；细胞的分化是多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高生物体各种生理功能的效率，B正确；细胞的癌变由于基因突变使细胞分裂和分化均异常，不发生基因重组，C错误；对于多细胞生物体而言，细胞的衰老与凋亡并不能说明动物个体已经衰老，D正确；故选C。【点睛】本题考查细胞增殖、细胞分化、细胞衰老、细胞癌变，要求考生识记细胞增殖的过程；识记细胞分化的概念及生理意义；识记细胞癌变的原因；识记衰老细胞的主要特征，弄清个体衰老和细胞衰老的关系，能运用所学的知识准确判断各选项。5、D【解析】

糖蛋白位于细胞膜表面与信息识别有关但病毒没有细胞结构，A错误。RNA聚合酶是DNA转录合成RNA过程用到的酶病毒，逆转录过程需要逆转录酶，B错误。合成蛋白质的原料是氨基酸，C错误。大分子出入细胞的方式是胞吐或胞吞，D正确6、D【解析】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基（-NH2）和羧基（-COOH）．【考点定位】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合【名师点睛】氨基酸脱水缩合的过程为：7、C【解析】

试题分析：调查某地区人群红绿色盲的发病率时，需要在人群中随机取样，所以调查对象的家族中不一定要有红绿色盲患者，A项错误；调查人群应包括各个年龄段，B项错误；为保证结果的可靠性，调查时应随机取样，且调查人群数量足够多，C项正确；发病率＝患病人数/被调查的总人数×100%，D项错误。考点：本题考查调查某地区人群中红绿色盲的发病率的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。8、B【解析】

基因突变是指DNA中碱基对的增添、缺失或替换，从而导致基因结构的改变．基因突变的典型实例是镰刀型细胞贫血症，因此镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是基因突变（碱基对的改变），直接原因是血红蛋白结构异常．【详解】血液中的红细胞容易变形破裂不是镰刀型细胞贫血症产生的根本原因，A错误；镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是控制血红蛋白合成的基因中的一个碱基对发生了改变，B正确；信使RNA中的一个碱基发生了改变不是镰刀型细胞贫血症产生的根本原因，C错误；血红蛋白中的一个氨基酸不正常是镰刀型细胞贫血症产生的直接原因，D错误；综上所述，选B项。【点睛】本题考查基因突变的特征，要求考生识记基因突变的概念、特点及相关实例，能正确区分镰刀型细胞贫血症产生的根本原因和直接原因，进而准确判断各选项，选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．二、非选择题9、有丝分裂后期AaBb极体或第一极体2ab和de减数第一次分裂后期同源染色体1号与2号没有分开【解析】

据图分析，图甲细胞中有同源染色体，且着丝点分裂，姐妹染色单体分离，处于有丝分裂后期；图乙细胞中同源染色体两两配对形成四分体，处于减数第一次分裂前期；图丙细胞中没有同源染色体，且着丝点分裂，姐妹染色单体分离，处于减数第二次分裂后期；图丁表示有丝分裂和减数分裂过程中的染色体数目变化，其中ab表示有丝分裂后期，de表示减数第二次分裂后期。【详解】（1）根据以上分析已知，图甲细胞处于有丝分裂后期，有丝分裂产生的子细胞的基因型不变，仍然是AaBb。（2）根据以上分析已知，图丙细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分裂，又因为该珍珠贝是雌性的，因此图丁细胞的名称为第一极体，该细胞内有2个染色体组。（3）姐妹染色单体的分离可以发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，对应图丁的ab段和de段。（4）已知图乙细胞处于减数第一次分裂前期，若其细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的子细胞，说明A、a所在的同源染色体没有正常分离，即减数第一次分裂后期同源染色体1号与2号没有分开。【点睛】解答本题的关键是掌握有丝分裂和减数分裂的详细过程以及各个时期的特点，能够根据同源染色体的有无、染色体的数目、行为等典型特征判断各个细胞所处的分裂时期，并能够判断图丁曲线的含义。10、（1）磷脂双分子层（2）选择透过性膜（3）b主动运输（4）一定的流动性【解析】A是蛋白质分子，B是磷脂双分子层，D是多糖链，D与A结合形成糖蛋白分布在细胞膜的外侧，另一侧位细胞膜内侧；a是通过主动运输由细胞膜外运向膜内，b是通过自由扩散的方式由膜外运向细胞内，c、d是通过协助扩散的方式由膜外运向膜内，e是通过主动运输由细胞膜内运向细胞外。（1）B代表磷脂双分子层。（2）细胞膜从功能上来说，它是一层选择透过性膜。（3）氧气进出细胞属于自由扩散，可能代表氧气转运过程的是图中编号b．Na+通过细胞膜的方式是主动运输。（4）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有一定的流动性。【考点定位】物质跨膜运输的方式及其异同11、曲线A减数受精作用有丝0~48~1340【解析】

根据DNA和染色体在有丝分裂和减数分裂中的变化特点可知，曲线A为DNA的变化曲线，B为染色体的变化曲线。0〜8表示的是减数分裂；8处发生受精作用；8〜13表示的是有丝分裂。具体的时间段1〜2、2〜3、3〜4、4〜5、5〜6、6〜7、7〜8依次为减Ⅰ的前期、中期、后期、减Ⅱ的前期、中期、后期和末期；9〜10、10〜11、11〜12、12〜13依次为有丝分裂的前期、中期、后期和末期。【详解】（1）DNA在间期的S期复制，是逐渐加倍的过程，所以图中代表核DNA相对数量变化的是曲线A。

（2）分析曲线图可知，图中0～8时期染色体数目和DNA数目减半，所以该段表示细胞的减数分裂过程。8处发生的生理过程是染色体数目和核DNA数目从减半恢复正常，所以8处是受精作用，8～13表示形成受精卵之后，细胞进行有丝分裂的过程。

（3）在减数第二次分