南京市初中语文期中考试试卷及详解

南京市初中语文期中考试试卷及详解同学们，期中考试是检验我们半学期学习成果的重要契机，也是查漏补缺、明确后续学习方向的关键节点。一份高质量的模拟试卷，辅以详尽的解析，能帮助我们更好地熟悉考试题型、把握考查重点、提升应试能力。以下为大家呈现一份南京市初中语文期中考试模拟试卷及深度详解，希望能对大家的复习有所助益。南京市初中语文期中考试模拟试卷（考试时间：120分钟满分：120分）一、积累与运用（25分）1.下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是（）（2分）A.酝酿（niàng）抖擞（sǒu）棱镜（líng）咄咄逼人（duō）B.贮蓄（zhù）确凿（záo）倜傥（tǎng）人迹罕至（hǎn）C.粗犷（kuàng）静谧（mì）吝啬（lìn）混为一谈（hùn）D.莅临（lì）憔悴（qiáo）徘徊（huí）恍然大悟（huǎng）2.下列各组词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.朗润化装分歧翻来覆去B.瘫痪决别鉴赏油然而生C.嘹亮烘托祷告人声鼎沸D.遮蔽云霄烂漫美不盛收3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（2分）A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.通过这次社会实践活动，使我们磨炼了意志，增长了见识。B.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。C.止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母等配制而成的。D.语文学习不是一朝一夕的事，只有多读多写，日积月累，才能真正学好语文。5.古诗文默写。（8分）（1）子曰：“______，思而不学则殆。”（《论语·为政》）（2）______，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）（3）晴空一鹤排云上，______。（刘禹锡《秋词》）（4）______，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）（5）《观沧海》中展现诗人博大胸襟的句子是：______，______；______，______。6.名著阅读。（3分）《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集，原名______。在这部作品中，鲁迅记录了自己从幼年到青年时期的生活经历和思想变化。请写出其中你最喜欢的一篇文章名称《______》，并简述喜欢的理由：______。7.综合性学习。（4分）学校将开展“书香校园·经典诵读”活动，请你参与并完成以下任务。（1）请你为本次活动拟写一条宣传标语。（2分）（2）如果让你推荐一本经典著作参与诵读，你会推荐哪一本？请说明推荐理由。（2分）二、阅读理解（45分）（一）阅读下面的文章，完成8-11题。（16分）春之怀古张晓风①春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。②那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花，一阵风起，每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理，不逻辑，而仍可以好得让人心平气和的。③春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师，因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。④而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名——“春”。⑤鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。⑥至于所有的花，已交给蝴蝶去数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。⑦春天必然曾经是这样，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧？穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。（选自《张晓风散文集》，有删改）8.文章开头说“春天必然曾经是这样的”，请结合第①②段，概括“这样”具体指春天的哪些特点？（4分）9.赏析文中画线句子的表达效果。（4分）“一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花，一阵风起，每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。”10.第④段中，作者展开想象，追溯了“春”的名字的由来。这样写有什么好处？（4分）11.如何理解文章最后一段“穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天”的含义？表达了作者怎样的情感？（4分）（二）阅读下面的文章，完成12-15题。（14分）父亲的露珠李汉荣①每个夜晚，广阔的乡村和农业的原野，都变成了银光闪闪的作坊，人世安歇，上苍出场，叮叮当当，叮叮当当，上苍忙着制造一种透明的产品——露珠。按照各取所需的原则，分配给所有的人家，和所有的植物。高大的树冠，细弱的草叶，谦卑的苔藓，羞怯的嫩芽，都领到了属于自己的那一份。那总是令人怜惜的苦菜花，是否也领到了它的那一份？我想是的，凌晨时分，它那很小的花瓣上，也闪烁着晶莹的露珠。②父亲当然也领到了他的那一份。不过，父亲的露珠，不是上苍直接给他的，而是他用他的劳动从田野里唤出来的。父亲在田间劳动的时候，额头流汗，汗水落到泥土里，遇到疏松的泥土，就生成了露珠。或者，在他割稻、割麦、锄草的时候，他的手指、手掌，甚至袖口，都可能接触到那些带着露珠的植物，那些露珠，就附着在他身上，跟着他回家。③父亲的露珠，混合了他的汗水和气息。父亲的露珠，常常在他的草帽上、衣襟上、裤脚上，在他开垦的土地上，在他栽种的庄稼上。父亲的露珠，是他辛勤劳动的结晶，是他对土地的深情的流露。④我小时候，特别喜欢看父亲的露珠。在清晨，太阳还没有出来，田野里弥漫着一层薄雾，父亲已经起床，扛着锄头，走向田野。他的身影，在薄雾中显得有些模糊，但他的脚步，却很坚定。我跟在他后面，看着他的草帽上、衣襟上，沾满了晶莹的露珠。那些露珠，在微光中闪烁着，像一颗颗珍珠，又像天上的星星。⑤有一次，我问父亲：“爹，你的露珠是从哪里来的？”父亲笑了笑，说：“是从地里长出来的，是庄稼送给我的。”我似懂非懂地点点头。现在想来，父亲的话，充满了诗意。他把自己的劳动，看作是与土地、与庄稼的交流，那些露珠，就是土地和庄稼对他的回报。⑥父亲的露珠，也常常落在我的身上。记得有一次，我跟着父亲去田里插秧。清晨的稻田里，水很凉，田埂上的草叶上，沾满了露珠。我赤着脚，走在田埂上，露珠沾湿了我的裤脚，冰凉冰凉的。父亲弯着腰，在田里插秧，他的额头上，渗着汗珠，汗珠落在水里，溅起一圈圈涟漪。他时不时地直起腰，用袖子擦一擦汗，袖口上的露珠，也跟着落到水里。⑦父亲的露珠，是平凡的，也是伟大的。它不像珍珠那样珍贵，也不像星星那样遥远，但它却凝聚了父亲的汗水和辛劳，见证了父亲对土地的热爱和对生活的执着。它滋润了庄稼，也滋润了我的童年。⑧如今，父亲已经老了，不再像以前那样能干农活了。但每当我看到田野里的露珠，我就会想起父亲，想起他的辛勤劳动，想起他的朴实和善良。那些晶莹的露珠，仿佛就是父亲的眼睛，在默默地注视着我，鼓励着我。⑨父亲的露珠，永远留在了我的记忆里，温暖着我的心。（有删改）12.文章围绕“父亲的露珠”写了哪些往事？请简要概括。（4分）13.结合语境，赏析下列句子中加点的词语。（4分）（1）高大的树冠，细弱的草叶，谦卑的苔藓，羞怯的嫩芽，都领到了属于自己的那一份。（2）父亲笑了笑，说：“是从地里长出来的，是庄稼送给我的。”14.第④段画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）“那些露珠，在微光中闪烁着，像一颗颗珍珠，又像天上的星星。”15.结合全文，说说你对“父亲的露珠”的理解。（3分）（三）阅读下面的文言文，完成16-19题。（15分）《论语》十二章（节选）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）16.解释下列加点的词语。（4分）（1）不亦说乎（）（2）人不知而不愠（）（3）不逾矩（）（4）人不堪其忧（）17.用现代汉语翻译下列句子。（6分）（1）温故而知新，可以为师矣。（2）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（3）三人行，必有我师焉。18.文中孔子多次谈到了学习方法，请任选一则，谈谈对你的启示。（3分）19.结合选文，说说颜回身上有哪些优秀品质值得我们学习。（2分）三、作文（50分）20.请以“那一刻，我长大了”为题，写一篇记叙文。要求：（1）结合个人生活经历，写出真情实感；（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（3）不少于600字。---南京市初中语文期中考试试卷详解一、积累与运用（25分）1.答案：B解析：A项中“棱镜”的“棱”应读“léng”；C项中“粗犷”的“犷”应读“guǎng”；D项中“徘徊”的“徊”应读“huái”。B项全部正确。2.答案：C解析：A项中“化装”应为“化妆”；B项中“决别”应为“诀别”；D项中“美不盛收”应为“美不胜收”。C项全部正确。3.答案：C解析：A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在此处形容“上课早退”语义过重。B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，与语境不符。C项“骇人听闻”指使人听了非常吃惊、害怕，符合语境。D项“高谈阔论”指漫无边际地大发议论，多含贬义，用在此处不恰当。4.答案：D解析：A项缺主语，可删去“通过”或“使”。B项语序不当，应改为“发现并解决”。C项句式杂糅，可删去“配制而成的”或“里面的主要成分”。D项没有语病。5.答案：（1）学而不思则罔（2）海日生残夜（3）便引诗情到碧霄（4）夜阑卧听风吹雨（5）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。解析：默写时要注意易错字，如“罔”“霄”“阑”“灿烂”等。理解性默写要结合语境准确回忆。6.答案：《旧事重提》。示例：《从百草园到三味书屋》。理由：这篇文章生动地描绘了作者童年在百草园的自由快乐生活和在三味书屋的学习经历，充满了童真童趣，语言优美，引人入胜，让我感受到了作者对童年生活的怀念之情。解析：本题考查对名著《朝花夕拾》基本常识的掌握和个人阅读体验的表达。书名需准确记忆，推荐理由应结合文章内容和个人感受，言之有理即可。7.答案：（1）示例一：诵读经典，传承文明。示例二：书香满校园，经典伴成长。（2）示例：我推荐《西游记》。理由：《西游记》是中国古典四大名著之一，讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。书中人物形象鲜明，情节跌宕起伏，充满