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文档简介
关于开展暑期托管服务实施方案为深入贯彻落实立德树人根本任务,积极回应社会关切与家庭需求,切实解决部分家庭子女暑期“看护难”问题,引导和帮助广大少年儿童度过一个安全、健康、充实、快乐的假期,特制定本暑期托管服务实施方案。一、指导思想以促进少年儿童全面发展为出发点和落脚点,坚持公益普惠、自愿参加、安全第一、质量为本的原则,整合校内外资源,科学规划服务内容,创新服务形式,为学生提供多样化、有温度的暑期托管服务,着力提升学生的综合素质,培养良好的行为习惯,努力办好人民满意的教育。二、工作原则(一)公益普惠,自愿参加暑期托管服务坚持公益属性,不以盈利为目的。学校根据实际条件提供托管服务,学生家长根据家庭需求和学生意愿自主选择参加,不得强制或变相强制学生参与。(二)安全第一,预防为主将学生安全放在首位,建立健全安全管理制度和应急预案,全面排查并消除安全隐患,确保托管期间学生人身安全和身心健康。加强对工作人员的安全培训和教育,提高安全防范意识和应急处置能力。(三)立德树人,全面发展围绕学生核心素养培养,合理安排托管内容。在提供基本看护服务的基础上,注重培养学生的学习兴趣、实践能力、创新精神和社会责任感,促进学生德智体美劳全面发展。(四)因地制宜,精准施策结合本校办学特色、师资力量、场地资源及学生实际需求,科学设定托管服务的规模、时间、内容和形式,不搞“一刀切”,确保托管服务符合校情、学情,具有针对性和实效性。三、服务对象与时间安排(一)服务对象主要面向本校在读学生,优先保障双职工家庭子女、留守儿童、困境家庭子女等确有需求的群体。具体范围和条件由学校根据实际情况确定并向社会公布。(二)时间安排暑期托管服务时间一般从暑假开始后一周左右启动,至暑假结束前一周左右结束。具体托管时段可参照学校正常上学日的作息时间,或根据家长实际需求适当调整,每天托管时间原则上不超过八小时。可根据实际情况分设若干期次,供家长选择。四、主要服务内容与形式暑期托管服务应坚持“托管+拓展”相结合,以基本看护、自主学习、体育锻炼、兴趣培养为主要内容,严禁组织学科类集中补课。(一)基本看护与自主学习安排专门场地,由教师或志愿者进行管理和引导,保障学生能够在安静的环境下自主完成暑期作业。教师可进行个别答疑和学习方法指导,但不得组织集体授课或变相补课。(二)体育艺术与兴趣拓展积极开展丰富多彩的文体活动和兴趣小组,如篮球、足球、羽毛球、跳绳等体育活动,绘画、书法、手工、合唱、舞蹈等艺术活动,以及阅读指导、科普益智、影视欣赏、红色教育、传统文化体验等。鼓励学生根据自身兴趣爱好自主选择参与。(三)实践体验与劳动教育结合地域特色和学校实际,组织学生开展力所能及的劳动实践活动,如校园清洁、绿植养护、手工制作等,培养学生的劳动意识和动手能力。可适当组织参观研学、社区服务等校外实践活动,拓宽学生视野,增强社会适应能力。(四)安全教育与心理健康辅导常态化开展交通安全、消防安全、防溺水、防中暑、防欺凌、防诈骗以及饮食卫生等安全教育,提高学生的安全防范意识和自我保护能力。关注学生心理健康,适时开展心理健康教育和辅导活动,帮助学生缓解暑期焦虑情绪,保持积极乐观的心态。五、师资配备与管理(一)师资来源暑期托管服务师资以本校教师为主,鼓励党员教师、骨干教师积极参与。同时,可根据实际需要,吸纳退休教师、高校学生志愿者、社会专业人士(如体育教练、艺术辅导员等)、家长志愿者等参与服务。所有参与托管服务的人员必须政治素质过硬、责任心强、身体健康,并经过严格筛选和培训。(二)师资管理建立暑期托管服务教师(志愿者)聘任、培训、考核和激励机制。明确参与人员的职责分工和工作要求,加强日常管理和师德师风建设。对表现突出的人员给予适当表彰奖励,并将其参与托管服务的表现作为评优评先、职称晋升的参考依据之一。六、场地与物资保障(一)场地安排充分利用学校现有教学用房、图书馆、阅览室、体育馆、实验室、活动室等场地资源,为学生提供安全、舒适的活动空间。确保活动场地通风良好、采光充足、设施齐全,并定期进行安全检查和维护。(二)物资配备根据托管服务内容需要,合理配备必要的桌椅、图书、体育器材、艺术用品、劳动工具等物资。鼓励学生自带部分个人学习用品和活动器材。保障学生饮用水供应和必要的防暑降温设施。七、经费保障与管理(一)经费来源暑期托管服务经费以政府投入为主,可适当收取少量服务性收费,用于参与托管服务人员的补助、活动材料消耗、场地器材维护等。收费标准应坚持公益普惠原则,报当地教育行政部门和物价部门备案后向社会公示,严禁乱收费。鼓励社会各界爱心捐赠,多渠道筹措托管服务经费。(二)经费管理严格按照财务管理规定,加强对托管服务经费的管理和使用,确保专款专用、公开透明。定期向家长公示经费收支情况,接受社会监督。八、安全保障措施(一)健全安全管理制度制定并严格执行门卫管理、考勤点名、活动场地安全检查、食品卫生安全、应急处置等各项安全管理制度。建立学生健康信息台账,了解学生病史和过敏史等情况。(二)加强安全隐患排查在暑期托管开始前,对校园内所有设施设备进行一次全面的安全隐患排查,重点检查消防设施、用电设备、体育器材、活动场地等,对发现的问题及时整改到位。(三)强化安全教育培训在托管服务开始前,对所有参与人员进行一次全面的安全教育培训,内容包括应急处理流程、急救知识、消防安全、交通安全等。组织开展应急疏散演练,提高师生应对突发事件的能力。(四)落实安全责任明确学校负责人为暑期托管服务安全第一责任人,层层压实安全责任。建立健全家校联系制度,确保学生接送安全,严格执行接送签到制度,严禁让学生自行离校。九、组织实施与管理(一)加强组织领导学校要成立暑期托管服务工作领导小组,由校长任组长,分管副校长任副组长,各处室负责人及年级组长为成员,全面负责暑期托管服务的规划、组织、实施和监督工作。(二)规范报名与管理制定详细的报名流程,通过学校官网、公众号、家长群等渠道向社会公布托管服务方案、报名条件、收费标准、服务内容等信息。对报名学生进行审核,合理确定托管人数,确保服务质量。建立学生托管档案,做好日常考勤、活动记录和反馈工作。(三)强化家校沟通建立畅通的家校沟通机制,定期向家长反馈学生在托管期间的学习、活动情况。设立意见箱和联系电话,及时听取家长的意见和建议,不断改进托管服务工作。鼓励家长参与托管服务的监督和评价。(四)加强督导检查教育行政部门应加强对学校暑期托
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